Simulado SAEB – Língua Portuguesa – 9º ano EF
Simulado SAEB – Língua Portuguesa – 9º Ano EF
Escola: ___________________________________________
Aluno: ____________________________________________
Data: ____/____/____
Instruções para o Aluno:
Leia atentamente cada questão e assinale a alternativa correta. O tempo sugerido para a realização deste simulado é de 60 minutos.
Questões
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Leia o texto abaixo:
“A prática regular de atividades físicas é essencial para a manutenção da saúde. Ela ajuda a prevenir doenças e melhora a qualidade de vida.” Qual é a tese defendida no texto?
- A) Atividades físicas são divertidas.
- B) A saúde é importante.
- C) A prática regular de atividades físicas melhora a saúde.
- D) Muitas pessoas não praticam atividades físicas.
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Leia a frase: “O celular tem se tornado uma ferramenta essencial na educação moderna.” Qual é o tema abordado?
- A) Importância do celular.
- B) Educação moderna.
- C) Tecnologia na educação.
- D) Ferramentas de ensino.
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Em uma conversa, o locutor diz: “Eu acho que devemos cuidar mais dos nossos recursos naturais.” Qual é a marca linguística que evidencia o locutor?
- A) Devemos.
- B) Cuidar.
- C) Eu acho.
- D) Recursos naturais.
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Leia o texto abaixo:
“A leitura diária de livros pode expandir nosso vocabulário e conhecimento.” O que o autor deseja transmitir com essa afirmação?
- A) Livros são a única fonte de conhecimento.
- B) Ler é uma atividade chata.
- C) A leitura contribui para o aprendizado.
- D) Conhecimento é mais importante que a leitura.
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Em um artigo sobre mudanças climáticas, o autor menciona: “Se não agirmos rapidamente, as consequências serão irreversíveis.” Qual é a relação de causa/consequência presente nesta frase?
- A) Agir rapidamente é necessário.
- B) As consequências serão irreversíveis se não agirmos.
- C) Mudanças climáticas não são importantes.
- D) Consequências podem ser revertidas.
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Leia o texto:
“O chocolate é uma das sobremesas mais apreciadas no mundo. Seu sabor e textura agradam a muitos.” Qual é a finalidade do texto?
- A) Informar sobre o chocolate.
- B) Descrever receitas de chocolate.
- C) Convencer a não comer chocolate.
- D) Comparar chocolates de diferentes países.
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Leia o trecho abaixo:
“Ele não gostava de esportes, mas decidiu tentar jogar futebol.” Qual é a parte principal e a parte secundária neste trecho?
- A) Ele não gostava de esportes / decidiu tentar jogar futebol.
- B) Jogar futebol / não gostava de esportes.
- C) Ele / decidiu tentar.
- D) Esportes / futebol.
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Em uma reportagem sobre alimentação saudável, está escrito: “A dieta balanceada é fundamental. O que comemos afeta nossa saúde.” Como se relacionam essas duas partes?
- A) A dieta não tem relação com a saúde.
- B) A alimentação saudável é opcional.
- C) O que comemos pode impactar nossa saúde.
- D) A saúde é independente da dieta.
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Leia o texto abaixo:
“As redes sociais têm o poder de conectar pessoas ao redor do mundo, mas também podem gerar desinformação.” O que o autor quer destacar?
- A) Redes sociais são perigosas.
- B) Conexão e desinformação são consequências das redes sociais.
- C) Pessoas não devem usar redes sociais.
- D) O mundo é conectado.
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Em uma análise crítica sobre a poluição, um autor afirma: “A poluição do ar causa problemas respiratórios.” Qual é a informação implícita que pode ser inferida?
- A) A poluição não afeta a saúde.
- B) As pessoas devem se preocupar com a poluição do ar.
- C) Somente a poluição do ar é problemática.
- D) Problemas respiratórios são irreversíveis.
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Leia a frase: “O aumento da temperatura global é alarmante.” Qual é o tema dessa afirmação?
- A) Temperatura do ar.
- B) Mudanças climáticas.
- C) Alarmes naturais.
- D) Aumento da população.
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Em um texto sobre a importância da educação, a frase “Educação é a chave para um futuro melhor” expressa:
- A) A educação não é importante.
- B) A educação é a única chave para o futuro.
- C) A educação tem um papel fundamental no desenvolvimento.
- D) O futuro não depende da educação.
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Leia o texto abaixo:
“A água é um recurso finito e deve ser preservada.” Qual a finalidade desse texto?
- A) Alertar sobre a escassez de água.
- B) Informar sobre o uso da água.
- C) Convencer a usar mais água.
- D) Descrever a água como recurso.
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Em uma crítica de cinema, é mencionado: “O filme, embora longo, possui uma narrativa envolvente.” Como se relacionam as partes do texto?
- A) O filme é longo e não interessante.
- B) A narrativa compensa a duração do filme.
- C) O filme é curto e envolvente.
- D) Longo é sinônimo de ruim.
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Leia o texto:
“As escolas precisam se adaptar às novas tecnologias.” O que o autor quer dizer com isso?
- A) As escolas devem ignorar as tecnologias.
- B) A adaptação é essencial para a educação moderna.
- C) Tecnologias não são relevantes.
- D) O ensino tradicional é o melhor.
Gabarito Comentado
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Resposta correta: C) A prática regular de atividades físicas melhora a saúde.
Descrição: Esta alternativa expressa claramente a tese do texto, que é a importância da atividade física para a saúde. Descritor SAEB: D7
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Resposta correta: C) Tecnologia na educação.
Descrição: A frase aborda como o celular se tornou essencial no contexto educacional, sendo o tema central. Descritor SAEB: D6
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Resposta correta: C) Eu acho.
Descrição: A expressão “Eu acho” indica a posição do locutor, evidenciando sua opinião. Descritor SAEB: D13
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Resposta correta: C) A leitura contribui para o aprendizado.
Descrição: O autor enfatiza a importância da leitura para o aprendizado e desenvolvimento do vocabulário. Descritor SAEB: D7
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Resposta correta: B) As consequências serão irreversíveis se não agirmos.
Descrição: A frase indica a relação de causa (não agir) e consequência (irreversibilidade). Descritor SAEB: D11
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Resposta correta: A) Informar sobre o chocolate.
Descrição: O texto tem a finalidade de informar sobre a apreciação do chocolate, sem intenções persuasivas. Descritor SAEB: D12
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Resposta correta: A) Ele não gostava de esportes / decidiu tentar jogar futebol.
Descrição: A primeira parte expressa uma ideia principal, enquanto a segunda é uma ação secundária. Descritor SAEB: D9
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Resposta correta: C) O que comemos pode impactar nossa saúde.
Descrição: A informação implícita é que a dieta influencia diretamente a saúde. Descritor SAEB: D4
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Resposta correta: B) Mudanças climáticas.
Descrição: A afirmação aborda a questão das mudanças climáticas e seus impactos. Descritor SAEB: D6
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Resposta correta: C) A educação tem um papel fundamental no desenvolvimento.
Descrição: A frase expressa a tese sobre a importância da educação para o futuro. Descritor SAEB: D7
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Resposta correta: A) Alertar sobre a escassez de água.
Descrição: O texto visa conscientizar sobre a necessidade de preservação da água. Descritor SAEB: D12
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Resposta correta: B) A narrativa compensa a duração do filme.
Descrição: As partes se relacionam mostrando que, apesar da duração, a narrativa é boa. Descritor SAEB: D11
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Resposta correta: B) A adaptação é essencial para a educação moderna.
Descrição: A frase destaca a importância da adaptação das escolas às tecnologias atuais. Descritor SAEB: D7
Mapeamento de Descritores SAEB
| Questão | Descritor SAEB |
|---|---|
| 1 | D7 |
| 2 | D6 |
| 3 | D13 |
| 4 | D7 |
| 5 | D11 |
| 6 | D12 |
| 7 | D9 |
| 8 | D4 |
| 9 | D6 |
| 10 | D7 |
| 11 | D12 |
| 12 | D11 |
| 13 | D7 |
Orientações para o Professor
Este simulado pode ser aplicado em sala de aula como uma forma de avaliação diagnóstica ou formativa. Recomenda-se a leitura de cada questão em conjunto com os alunos, estimulando a discussão sobre os temas abordados e as respostas corretas. Avalie a compreensão dos alunos não só pela resposta correta, mas também pela capacidade de justificar suas escolhas, promovendo assim um aprendizado mais significativo.