Identificação + Justificativa + Objetivos + Habilidades BNCC

Mês/Ano: Abril de 2026
Etapa: Ensino Fundamental 1
Série/Ano: 5º ano
Disciplina: Matemática
Turma: 5º ano
Carga horária semanal: 5 aulas

Justificativa:
O ensino do sistema de numeração decimal, operações fundamentais e suas aplicações é essencial para a formação matemática dos alunos. Este plano de aula propõe atividades práticas e lúdicas que estimulam o interesse e a compreensão dos alunos, respeitando a diversidade e promovendo a inclusão.

Objetivos:

• Ler, escrever e ordenar números naturais até a ordem das centenas de milhar.
• Desenvolver estratégias de cálculo mental, estimativas e algoritmos para as quatro operações fundamentais.

Habilidades BNCC:

• (EF05MA01) Ler, escrever e ordenar números naturais até a ordem das centenas de milhar com compreensão das principais características do sistema de numeração decimal.
• (EF05MA02) Ler, escrever e ordenar números racionais na forma decimal com compreensão das principais características do sistema de numeração decimal utilizando como recursos a composição e decomposição e a reta numérica.
• (EF05MA03) Identificar e representar frações menores e maiores que a unidade associando-as ao resultado de uma divisão ou à ideia de parte de um todo utilizando a reta numérica como recurso.
• (EF05MA04) Identificar frações equivalentes.
• (EF05MA05) Comparar e ordenar números racionais positivos representações fracionária e decimal relacionando-os a pontos na reta numérica.
• (EF05MA07) Resolver e elaborar problemas de adição e subtração com números naturais e com números racionais cuja representação decimal seja finita utilizando estratégias diversas como cálculo por estimativa, cálculo mental e algoritmos.
• (EF05MA08) Resolver e elaborar problemas de multiplicação e divisão com números naturais e com números racionais cuja representação decimal é finita com multiplicador natural e divisor natural e diferente de zero utilizando estratégias diversas como cálculo por estimativa, cálculo mental e algoritmos.

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Semana 1: Sistema de Numeração Decimal

Objetivos da Semana

• Compreender as características do sistema de numeração decimal.
• Ler, escrever e ordenar números naturais.

Conteúdos

• Sistema de numeração decimal.
• Leitura, escrita e ordenação de números naturais.

Atividades (detalhadas)

1. Aula Expositiva Dialogada (1ª aula)

• Introduzir o tema do sistema de numeração decimal. Utilizar o projetor para mostrar exemplos de números na forma escrita e em forma de representação gráfica.
• Discussão sobre a importância dos números e suas ordens.

1. Atividade Prática (2ª aula)

• Dividir a turma em grupos. Cada grupo deve criar um cartaz com números naturais em diferentes ordens (unidade, dezena, centena, milhar).
• Apresentação dos cartazes para a turma.

1. Jogo de Ordenação (3ª aula)

• Realizar um jogo onde os alunos devem ordenar números naturais em uma reta numérica, utilizando cartões com números.

Recursos

• Livros didáticos, projetor, internet, papel, canetas coloridas.

Avaliação

• Diagnóstica: Observação da participação nas atividades e discussões.
• Formativa: Avaliação dos cartazes e apresentações de grupo.

Tarefa de Casa

• Criar uma lista com 10 números naturais e ordená-los do menor para o maior.

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Semana 2: Adição e Subtração de Números Naturais

Objetivos da Semana

• Realizar operações de adição e subtração com números naturais.
• Desenvolver estratégias de cálculo mental.

Conteúdos

• Adição e subtração de números naturais.

Atividades (detalhadas)

1. Aula Expositiva (1ª aula)

• Explicar as operações de adição e subtração, apresentando exemplos práticos.

1. Atividade de Cálculo Mental (2ª aula)

• Propor desafios de cálculo mental em duplas, utilizando jogos de tabuleiro que envolvem adição e subtração.

1. Resolução de Problemas (3ª aula)

• Apresentar problemas contextualizados para que os alunos resolvam em grupos, utilizando as operações de adição e subtração.

Recursos

• Livros didáticos, tabuleiros de jogos, cartões de problemas.

Avaliação

• Formativa: Avaliação da participação nas atividades em grupo e resolução de problemas.

Tarefa de Casa

• Resolver 5 problemas de adição e 5 de subtração apresentados no livro didático.

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Semana 3: Multiplicação e Divisão de Números Naturais

Objetivos da Semana

• Realizar operações de multiplicação e divisão com números naturais.
• Aplicar estratégias de cálculo mental.

Conteúdos

• Multiplicação e divisão de números naturais.

Atividades (detalhadas)

1. Aula Expositiva (1ª aula)

• Explicar as operações de multiplicação e divisão com exemplos práticos.

1. Atividade em Duplas (2ª aula)

• Realizar uma competição de multiplicação e divisão, onde os alunos devem responder rapidamente a perguntas em um quadro.

1. Problemas Contextualizados (3ª aula)

• Apresentar problemas que envolvem multiplicação e divisão para que os alunos resolvam em grupos.

Recursos

• Livros didáticos, quadro, materiais manipuláveis (como blocos de montar).

Avaliação

• Formativa: Avaliação das respostas durante as competições e resolução de problemas em grupo.

Tarefa de Casa

• Criar 5 problemas de multiplicação e 5 de divisão.

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Semana 4: Revisão e Integração de Conteúdos

Objetivos da Semana

• Revisar os conteúdos abordados nas semanas anteriores.
• Realizar uma atividade prática integrando os conhecimentos adquiridos.

Conteúdos

• Sistema de numeração decimal, adição, subtração, multiplicação e divisão de números naturais.

Atividades (detalhadas)

1. Revisão Geral (1ª aula)

• Revisar os conteúdos através de um quiz interativo utilizando tecnologia (aplicativo de quiz).

1. Atividade Prática (2ª aula)

• Organizar um “Dia de Matemática” onde os alunos vão criar estações com jogos e desafios relacionados aos conteúdos estudados.

1. Apresentação dos Grupos (3ª aula)

• Cada grupo apresenta sua estação e os desafios que criaram.

Recursos

• Livros didáticos, projetor, materiais para as estações (papel, canetas, jogos).

Avaliação

• Somativa: Avaliação final através da participação nas atividades e na apresentação das estações.

Tarefa de Casa

• Refletir sobre o que aprenderam e escrever um texto sobre a importância da matemática no dia a dia.

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Observações

• Integrar o evento do Dia da Família na Escola em uma das atividades práticas, convidando os familiares para participarem do “Dia de Matemática”.
• Adaptar as atividades para alunos com necessidades especiais, garantindo que todos possam participar.

Bibliografia

• Livros didáticos de matemática do 5º ano.
• Recursos online sobre matemática e jogos educativos.