Nesta postagem vamos disponibilizar um texto e atividades para trabalhar com alunos do 4º ano na disciplina Língua Portuguesa.

Tema: finalidade de textos e coesão textual
Etapa: 4º ano
Disciplina: Língua Portuguesa
Tipo de Texto: Digitais
Gênero Textual: E-mail

Finalidade de Textos e Coesão Textual

Olá, alunos do 4º ano! Hoje iremos aprender sobre a finalidade dos textos e a coesão textual. Quando escrevemos, cada texto tem um propósito: informar, ensinar, entreter ou convencer. Isso é o que chamamos de finalidade.

A coesão textual se refere à forma como as ideias estão ligadas dentro do texto, garantindo que a leitura seja fluida e compreensível. Para isso, usamos palavras e expressões que conectam as frases, fazendo com que o texto tenha uma sequência lógica. Assim, nossos leitores conseguem entender melhor a mensagem que queremos passar.

Hoje, faremos algumas atividades para fixar esses conceitos. Vamos lá!

Atividades

1. Múltipla Escolha

1. Qual é a finalidade de um texto que quer contar uma história?

A) Informar

B) Ensinar

C) Entreter

D) Convencer

2. Qual palavra é um exemplo de um conectivo que ajuda na coesão do texto?

A) Casa

B) E

C) Verde

D) Alegre

3. Em um e-mail, qual é a finalidade de escrever um bom assunto?

A) Para fazer amigos

B) Para que o destinatário saiba do que se trata

C) Para obter uma resposta mais rápida

D) Para deixar o e-mail mais bonito

4. Um texto que tem como finalidade convencer o leitor é chamado de:

A) Narrativo

B) Descritivo

C) Argumentativo

D) Informativo

5. A coesão textual é importante porque:

A) Deixa o texto mais curto

B) Facilita a compreensão do leitor

C) Adiciona imagens

D) Aumenta o número de páginas

6. Quando escrevemos um e-mail, qual é a parte que deve indicar o assunto principal?

A) Corpo do texto

B) Saudação

C) Assunto

D) Despedida

7. O que deve ser evitado para garantir a coesão em um texto?

A) Usar conectivos

B) Repetir ideias

C) Usar pronomes

D) Usar palavras relacionadas

8. Qual é a finalidade de um texto escolar?

A) Entreter os alunos

B) Informar e ensinar

C) Vender produtos

D) Contar piadas

9. O que significa a expressão “por outro lado” em um texto?

A) Adicionar uma informação

B) Contradizer uma informação

C) Descrever algo

D) Fazer uma pergunta

10. A frase “João foi ao parque, e ficou lá até tarde” tem coesão porque:

A) Não tem verbos

B) Usa a conjunção “e” que liga as ideias

C) É muito longa

D) Fala sobre diferentes pessoas

11. Em um e-mail, a parte em que agradecemos o destinatário é chamada de:

A) Introdução

B) Corpo

C) Conclusão

D) Despedida

12. Um texto cujo objetivo é relatar fatos é chamado de:

A) Narrativo

B) Descritivo

C) Informativo

D) Persuasivo

13. Quando usamos a palavra “portanto”, estamos:

A) Dando um exemplo

B) Concluindo ou justificando algo

C) Mudando de assunto

D) Contando uma história

14. Um texto que descreve uma paisagem é um texto:

A) Narrativo

B) Descritivo

C) Argumentativo

D) Informativo

15. A coesão em um texto é como:

A) Uma colagem de imagens

B) Uma conexão de ideias

C) Um desenho colorido

D) Um grande livro

2. Verdadeiro ou Falso

1. Textos sempre têm uma finalidade específica.

(V) Verdadeiro

(F) Falso

2. A coesão textual se refere apenas ao uso de conectivos.

(V) Verdadeiro

(F) Falso

3. A finalidade de um texto pode ser mudar a opinião do leitor.

(V) Verdadeiro

(F) Falso

3. Dissertativa

1. Explique brevemente o que é finalidade de um texto e dê um exemplo.

2. O que é coesão textual e por que ela é importante para a compreensão do texto?

3. Redija um pequeno e-mail para um amigo convidando-o para uma festa. Utilize coesão textual em sua mensagem.

4. Completar Frases

Complete a frase: A __________ textual é fundamental para garantir que as ideias de um texto ___________ de forma clara e lógica.

Gabarito

Múltipla Escolha

1. C

2. B

3. B

4. C

5. B

6. C

7. B

8. B

9. B

10. B

11. D

12. C

13. B

14. B

15. B

Verdadeiro ou Falso

1. (V)

2. (F)

3. (V)

Dissertativa

As respostas devem ser escritas de forma clara e coerente.

Completar Frases

A coesão textual é fundamental para garantir que as ideias de um texto se conectem de forma clara e lógica.

Dicas para Enriquecer o Conteúdo

Leitura de Textos: Incentive os alunos a ler diversos tipos de textos, como contos, poemas, e e-mails, para observar as finalidades e a coesão. Discuta em sala o que observaram.

Exercícios de Conexões: Proponha atividades onde eles devem conectar frases separadas e explicar como e por que fizeram isso.

Jogo da Coesão: Crie um jogo onde os alunos precisam encontrar palavras conectivas em um texto ou criar sentenças que façam sentido usando essas palavras.

Criação de E-mail: Peça que redijam e-mails entre eles sobre temas variados, explorando a intenção e a organização das ideias.

Feedback em Grupo: Após redigirem, permita que os alunos troquem e-mails e ofereçam feedback uns aos outros sobre a coesão e a clareza dos textos.

Utilização de Ferramentas Gramaticais: Ensine-os a usar gramáticas e dicionários para aprimorar suas produções, refletindo sobre a escolha de palavras e construções.

Por fim, ao abordar os temas de forma interativa e prática, vocês poderão entender melhor não só a estrutura dos textos, mas também como se comunicar de forma mais eficaz!