Questões sobre: Fusos horários no Brasil
Conjunto de Questões: Fusos Horários no Brasil
Área de conhecimento: Ciências Humanas
Nível de ensino: 7º Ano – Ensino Fundamental II
Quantidade de questões: 10
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Questão 1 (Fácil)
Qual é o fuso horário oficial do Brasil?
Alternativas:
- A) GMT -1
- B) GMT -2
- C) GMT -3
- D) GMT -4
- E) GMT -5
Habilidades/competências avaliadas: Identificar informações específicas sobre fusos horários.
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Questão 2 (Médio)
Complete a lacuna: O Brasil possui quatro fusos horários: GMT -2, GMT -3, GMT -4 e _____.
Alternativa: GMT -5
Habilidades/competências avaliadas: Compreender a estrutura dos fusos horários no Brasil.
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Questão 3 (Médio)
Verdadeiro ou Falso: O horário de verão no Brasil foi revogado em 2019.
Alternativas:
- A) Verdadeiro
- B) Falso
Habilidades/competências avaliadas: Analisar eventos históricos relacionados ao horário de verão.
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Questão 4 (Difícil)
Analise as afirmativas abaixo e assinale V para as verdadeiras e F para as falsas:
- A) O Brasil está inserido em cinco fusos horários.
- B) O horário de Brasília é GMT -3.
- C) O horário de verão foi adotado pela primeira vez no Brasil em 1931.
- D) Todos os estados brasileiros adotam o horário de verão atualmente.
Habilidades/competências avaliadas: Avaliar informações e discriminar entre verdade e falsidade.
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Questão 5 (Médio)
Associe os estados brasileiros ao fuso horário correto:
- 1. Goiás
- 2. Pará
- 3. Acre
- 4. Rondônia
Alternativas:
- A) GMT -2
- B) GMT -3
- C) GMT -4
- D) GMT -5
- E) Todas as anteriores
Habilidades/competências avaliadas: Associar estados brasileiros aos fusos horários corretos.
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Questão 6 (Fácil)
Qual meridiano é considerado o marco zero para a contagem de fusos horários?
Alternativas:
- A) Meridiano de Paris
- B) Meridiano de Greenwich
- C) Meridiano de Lisboa
- D) Meridiano de Tóquio
- E) Meridiano de Nova Iorque
Habilidades/competências avaliadas: Reconhecer informações geográficas sobre fusos horários.
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Questão 7 (Médio)
Complete a frase: Os fusos horários são zonas de ____ que facilitam a _____ a longo alcance.
Alternativas:
- A) Tempo – comunicação
- B) Distância – viagem
- C) Tempo – passeio
- D) Distância – comércio
- E) Tempo – descanso
Habilidades/competências avaliadas: Compreender a função dos fusos horários.
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Questão 8 (Difícil)
Explique por que o Acre e o extremo oeste do Amazonas retornaram ao fuso GMT -5 em 2013. Responda em 4 a 5 linhas.
Habilidades/competências avaliadas: Compreender mudanças administrativas e sociais relacionadas aos fusos horários.
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Questão 9 (Médio)
Qual foi o principal objetivo da adoção do horário de verão no Brasil?
Alternativas:
- A) Aumentar o consumo de energia elétrica
- B) Reduzir o consumo de energia elétrica
- C) Alterar o fuso horário do país
- D) Padronizar horários em todo o mundo
- E) Melhorar a comunicação internacional
Habilidades/competências avaliadas: Compreender a finalidade de políticas públicas.
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Questão 10 (Médio)
Verdadeiro ou Falso: Todos os fusos horários no Brasil estão atrasados em relação ao Meridiano de Greenwich.
Alternativas:
- A) Verdadeiro
- B) Falso
Habilidades/competências avaliadas: Compreender a relação entre fusos horários e a localização geográfica.
Gabarito Comentado
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Resposta correta: C) GMT -3
Justificativa: O horário oficial do Brasil é o GMT -3, também conhecido como horário de Brasília.
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Resposta correta: GMT -5
Justificativa: O Brasil possui quatro fusos horários, e um deles é GMT -5.
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Resposta correta: A) Verdadeiro
Justificativa: O horário de verão foi realmente revogado em 2019 no Brasil.
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Resposta correta: B) F, V, V, F
Justificativa: O Brasil está inserido em quatro fusos horários, o horário de Brasília é GMT -3, e o horário de verão não é adotado por todos os estados.
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Resposta correta: B) GMT -3
Justificativa: Goiás e Pará estão no GMT -3, enquanto o Acre e Rondônia estão no GMT -4.
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Resposta correta: B) Meridiano de Greenwich
Justificativa: O Meridiano de Greenwich é o ponto de referência para a contagem de fusos horários.
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Resposta correta: A) Tempo – comunicação
Justificativa: Os fusos horários facilitam a comunicação e a conexão entre diferentes regiões.
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Resposta correta: Resposta dissertativa esperada: A mudança ocorreu após um referendo onde a população do Acre optou por retornar ao GMT -5, mostrando a importância da opinião pública nas decisões administrativas.
Justificativa: O referendo demonstrou a vontade da população em retornar ao fuso horário original.
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Resposta correta: B) Reduzir o consumo de energia elétrica
Justificativa: O horário de verão foi adotado para economizar energia durante época de maior luz natural.
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Resposta correta: A) Verdadeiro
Justificativa: Todos os fusos horários no Brasil estão, de fato, atrasados em relação ao Meridiano de Greenwich.