Atividades para o Dia Mundial do Livro – Infantil 2
Atividade 1: Criação de um Livro de Histórias
Objetivo: Estimular a criatividade e a expressão artística das crianças ao criar suas próprias histórias.
Passo a passo:
- Entregar folhas de papel em branco para as crianças.
- Pedir que desenhem e escrevam uma breve história com a ajuda do professor.
- Juntar as folhas e fazer um encadernação simples (com fita ou grampo).
- Realizar uma roda de leitura onde cada criança apresenta seu livro.
Recursos: Papel, lápis, canetinhas, fita ou grampeador.
Avaliação: Observar a participação e a criatividade das crianças na elaboração do livro.
Códigos de Habilidades: (EI01CG01), (EI03EF02)
Atividade 2: História com Sons
Objetivo: Trabalhar a percepção auditiva através da construção de uma história que envolva sons.
Passo a passo:
- Selecionar alguns instrumentos ou objetos que façam sons.
- Contar uma história simples e pedir que as crianças reproduzam sons em momentos específicos.
- Explorar as diferentes sonoridades e relacioná-las à história contada.
Recursos: Instrumentos musicais simples (pandeiro, chocalho, etc.), objetos do dia a dia (caixa, garrafa, etc.).
Avaliação: Avaliar a atenção e a participação das crianças durante a atividade.
Códigos de Habilidades: (EI02CN01), (EI02ET01)
Atividade 3: Pintura Coletiva do Livro
Objetivo: Desenvolver a coordenação motora e a noção de coletividade através da pintura.
Passo a passo:
- Fixar um grande papel em uma parede ou no chão.
- Distribuir tinta e pincéis para as crianças.
- Pedir que pintem livremente, criando uma ilustração que represente o “Dia do Livro”.
- Após a atividade, discutir o que cada criança quis expressar na pintura.
Recursos: Papel grande, tintas, pincéis.
Avaliação: Observar a interação entre as crianças e como elas se expressam artisticamente.
Códigos de Habilidades: (EI02ET02), (EI03EF01)
Atividade 4: Teatro de Fantoches
Objetivo: Fomentar a imaginação e a expressão oral através de um teatro de fantoches baseado em livros.
Passo a passo:
- Selecionar uma história conhecida para contar.
- Produzir fantoches simples com as crianças utilizando meias ou papel.
- Encenar a história com os fantoches, permitindo que as crianças participem.
- Encerrar com uma conversa sobre como foi fazer o teatro.
Recursos: Meias, papel, canetinhas, tesoura, cola.
Avaliação: Avaliar a participação e a criatividade das crianças durante a encenação.
Códigos de Habilidades: (EI03EF02), (EI03CN01)
Atividade 5: “Caça ao Livro” no Parque
Objetivo: Estimular a curiosidade e o amor pelos livros através de uma atividade de caça ao tesouro literário.
Passo a passo:
- Selecionar livros ilustrados e esconder alguns deles em um espaço ao ar livre.
- Dividir as crianças em grupos e entregar pistas sobre onde estão os livros.
- Quando encontrarem os livros, devem olhar as ilustrações e comentar sobre eles.
- Reunir todos para discutir as histórias encontradas.
Recursos: Livros ilustrados, pistas escritas em papel.
Avaliação: Observar a interação e o entusiasmo das crianças ao encontrar e discutir os livros.
Códigos de Habilidades: (EI03EF02), (EI03CN02)