✨ AVALIAÇÃO DIAGNÓSTICA BNCC
6º ano – Língua Portuguesa
📅 1º Bimestre
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Avaliação Diagnóstica de Língua Portuguesa – 6º Ano
Nome da escola: _________________________
Professor(a): _________________________
Aluno(a): _________________________
Turma: _________ Data: ____/____/____
Disciplina: Língua Portuguesa
Bimestre: 1º Bimestre
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ORIENTAÇÕES AO ALUNO
- Leia atentamente as instruções de cada questão.
- Responda todas as questões com calma e atenção.
- Utilize caneta azul ou preta para escrever suas respostas.
- No espaço destinado às questões dissertativas, organize suas ideias antes de escrever.
- Boa sorte!
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QUESTÕES OBJETIVAS
Questão 1 (Habilidade EF06LP01)
Leia o trecho a seguir:
“Na última semana, a cidade enfrentou um aumento significativo nos casos de dengue. A prefeitura, por sua vez, não tomou as medidas necessárias para combater a proliferação do mosquito.”
Qual é a principal ideia expressa pelo autor sobre a situação da dengue na cidade?
A) A prefeitura está fazendo um bom trabalho.
B) A cidade não tem problemas com a dengue.
C) A falta de ação da prefeitura contribuiu para o aumento dos casos.
D) Os cidadãos são os únicos responsáveis pela dengue.
Questão 2 (Habilidade EF06LP02)
Assinale a alternativa que apresenta um gênero jornalístico:
A) Crônica
B) Poema
C) Conto
D) Fábula
Questão 3 (Habilidade EF06LP03)
Considere as palavras: “feliz”, “contente”, “alegre”. Qual das alternativas apresenta uma palavra que é sinônimo de todas elas?
A) Triste
B) Satisfeito
C) Desanimado
D) Descontente
Questão 4 (Habilidade EF06LP04)
Analise a frase a seguir: “Os alunos estudam para a prova.”
Qual é a função do verbo “estudam”?
A) Indicar uma ação futura.
B) Indicar uma ação habitual.
C) Indicar uma ação que não acontece.
D) Indicar uma ação que deve ser evitada.
Questão 5 (Habilidade EF06LP06)
Assinale a alternativa correta sobre concordância verbal:
A) Fazem duas semanas que não vejo meu amigo.
B) Havia muitas pessoas na festa.
C) Eu e ele vamos ao cinema.
D) A equipe de professores são dedicados.
Questão 6 (Habilidade EF06LP07)
Leia a frase: “O sol brilhava, a brisa soprava.”
Essa frase é um exemplo de:
A) Período simples.
B) Período composto por subordinação.
C) Período composto por coordenação.
D) Frase solta.
Questão 7 (Habilidade EF06LP09)
Quantas orações estão presentes na frase: “O cachorro latiu e o gato fugiu.”?
A) Uma
B) Duas
C) Três
D) Quatro
Questão 8 (Habilidade EF06LP10)
Na frase “A professora de matemática explicou a matéria.”, qual é o sintagma verbal?
A) A professora
B) de matemática
C) explicou a matéria
D) a matéria
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QUESTÕES DISSERTATIVAS
Questão 9 (Habilidade EF06LP11)
Escreva um pequeno texto (de 5 a 8 linhas) sobre um tema de sua escolha, utilizando corretamente os tempos verbais e a concordância nominal e verbal.
Questão 10 (Habilidade EF06LP12)
Elabore um parágrafo em que você utilize pelo menos três pronomes diferentes e que faça referência a uma situação do seu cotidiano.
Questão 11 (Habilidade EF06LP36)
Analise a seguinte frase: “A menina, que estava triste, decidiu sair para brincar.”
Identifique os elementos de coesão referencial presentes e explique como eles contribuem para a compreensão do texto.
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GABARITO COMPLETO
Questões Objetivas
C
A
B
B
B
C
B
C
Critérios de Avaliação para Questões Dissertativas
- Questão 9: Avaliar a correção dos tempos verbais, a concordância e a coesão do texto.
- Questão 10: Verificar a correta utilização dos pronomes e a clareza do contexto apresentado.
- Questão 11: Analisar a identificação dos elementos de coesão e a explicação da sua função na frase.
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TABELA DE HABILIDADES AVALIADAS
| Código da Habilidade BNCC |
Descrição Resumida |
Questões que Avaliam essa Habilidade |
| EF06LP01 |
Reconhecer a parcialidade em relatos jornalísticos. |
1 |
| EF06LP02 |
Estabelecer relação entre gêneros jornalísticos. |
2 |
| EF06LP03 |
Analisar diferenças de sentido entre palavras. |
3 |
| EF06LP04 |
Analisar a função de verbos. |
4 |
| EF06LP06 |
Empregar regras de concordância. |
5 |
| EF06LP07 |
Identificar períodos compostos por coordenação. |
6 |
| EF06LP09 |
Classificar períodos simples e compostos. |
7 |
| EF06LP10 |
Identificar sintagmas nominais e verbais. |
8 |
| EF06LP11 |
Utilizar conhecimentos linguísticos na produção. |
9 |
| EF06LP12 |
Utilizar recursos de coesão em textos. |
10 |
| EF06LP36 |
Utilizar recursos de coesão referencial. |
11 |
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Esta avaliação foi estruturada para atender às necessidades de aprendizagem dos alunos do 6º ano, respeitando as habilidades da BNCC e proporcionando uma análise abrangente do conhecimento em Língua Portuguesa.
Feito com ❤️ por SKOOLY
Avaliação gerada com Inteligência Artificial – Revisar e adequar conforme necessidades específicas