SKOOLY – AVALIAÇÃO PEDAGÓGICA

Gerado em: 10/04/2026 às 11:20

Avaliação de Ciências – 4º ano

Nome da Escola: _______________________________

Nome do Aluno: _______________________________

Turma: _______ Data: ___/___/___

Professor(a): _______________________________

Questões

Questão 1 (Múltipla escolha – Habilidade EF04CI01)

João está ajudando sua mãe na cozinha e encontrou diferentes ingredientes. Qual dos seguintes é um exemplo de mistura?

A) Sal B) Água C) Salada D) Açúcar

Questão 2 (Múltipla escolha – Habilidade EF04CI01)

Na escola, os alunos realizaram uma atividade sobre misturas. Qual opção abaixo representa uma mistura homogênea?

A) Areia e água B) Leite e chocolate C) Ar e poeira D) Frutas picadas

Questão 3 (Múltipla escolha – Habilidade EF04CI04)

Em uma cadeia alimentar, quem é considerado o produtor?

A) Gato B) Cogumelo C) Sol D) Planta

Questão 4 (Múltipla escolha – Habilidade EF04CI04)

Em uma floresta, os coelhos se alimentam de plantas. Qual é a posição do coelho na cadeia alimentar?

A) Produtor B) Consumidor primário C) Consumidor secundário D) Decomposto

Questão 5 (Múltipla escolha – Habilidade EF04CI05)

Qual das opções abaixo descreve o fluxo de energia em um ecossistema?

A) O sol fornece energia para as plantas, que alimentam os herbívoros, que por sua vez alimentam os carnívoros. B) A água do rio flui para o mar. C) Os decompostos quebram as rochas. D) As folhas caem no outono.

Questão 6 (Múltipla escolha – Habilidade EF04CI01)

Qual dos seguintes exemplos é uma mistura que podemos observar em casa?

A) Água e óleo B) Sal C) Açúcar D) Gelo

Questão 7 (Múltipla escolha – Habilidade EF04CI01)

Quando você misturou suco de laranja com água, o resultado foi:

A) Uma substância pura B) Uma solução C) Um composto D) Um elemento

Questão 8 (Múltipla escolha – Habilidade EF04CI04)

Na cadeia alimentar, os decompositores são importantes porque:

A) Eles produzem energia. B) Eles consomem plantas. C) Eles quebram a matéria orgânica. D) Eles não têm função.

Questão 9 (Múltipla escolha – Habilidade EF04CI05)

O que acontece com a energia que flui em um ecossistema?

A) Ela é criada. B) Ela é destruída. C) Ela é transferida de um organismo para outro. D) Ela permanece na mesma planta.

Questão 10 (Múltipla escolha – Habilidade EF04CI01)

Quando a água do mar se mistura com o sal, como chamamos essa mistura?

A) Solução B) Suspensão C) Composto D) Elemento

Questão 11 (Múltipla escolha – Habilidade EF04CI04)

Na cadeia alimentar, quem seria o consumidor secundário?

A) Uma planta B) Uma vaca C) Um lobo que come coelhos D) Um inseto que se alimenta de folhas

Questão 12 (Múltipla escolha – Habilidade EF04CI05)

O que é um ciclo da matéria?

A) O caminho que a energia segue em um ecossistema. B) O processo de decomposição. C) Como os nutrientes são reciclados. D) O fluxo de água no ambiente.

Questão 13 (Múltipla escolha – Habilidade EF04CI01)

Qual é a principal característica de uma mistura?

A) Todas as partes são iguais. B) Pode ser separada em seus componentes. C) É sempre líquida. D) Não muda de estado.

Questão 14 (Múltipla escolha – Habilidade EF04CI04)

Qual é o papel do sol na cadeia alimentar?

A) Ele é um consumidor. B) Ele fornece energia para os produtores. C) Ele decompõe a matéria. D) Ele é um herbívoro.

Questão 15 (Múltipla escolha – Habilidade EF04CI05)

Qual é uma diferença entre ciclo da matéria e fluxo de energia?

A) O ciclo da matéria não termina, enquanto o fluxo de energia acaba. B) O ciclo da matéria é mais rápido. C) O fluxo de energia é reciclável. D) O ciclo da matéria é mais importante.

Questão 16 (Múltipla escolha – Habilidade EF04CI01)

Na sua casa, você nota que o açúcar se dissolve na água. O que isso representa?

A) Uma mistura homogênea B) Uma mistura heterogênea C) Uma substância pura D) Um composto

Questão 17 (Múltipla escolha – Habilidade EF04CI04)

O que acontece com a energia do sol quando uma planta a absorve?

A) Ela se transforma em matéria. B) Ela desaparece. C) Ela é armazenada nas raízes. D) Ela é refletida.

Questão 18 (Múltipla escolha – Habilidade EF04CI05)

Qual é um exemplo de decompositores em um ecossistema?

A) Plantas B) Animais herbívoros C) Fungos e bactérias D) Carnívoros

Questão 19 (Múltipla escolha – Habilidade EF04CI05)

Por que é importante entender o ciclo da matéria?

A) Para saber como as plantas crescem. B) Para identificar os animais. C) Para entender como os nutrientes são reciclados no meio ambiente. D) Para saber quantas espécies existem.

Gabarito

Questão 1: C Questão 2: B Questão 3: D Questão 4: B Questão 5: A Questão 6: A Questão 7: B Questão 8: C Questão 9: C Questão 10: A Questão 11: C Questão 12: C Questão 13: B Questão 14: B Questão 15: A Questão 16: A Questão 17: A Questão 18: C Questão 19: C

Critérios de Correção para Questões Discursivas

Questão [N]:

Clareza da resposta: 0 a 3 pontos
Relevância da informação: 0 a 3 pontos
Criatividade e originalidade: 0 a 2 pontos
Total: 8 pontos

Análise e Intervenção Pedagógica

Possibilidades de Reforço para Alunos com Dificuldades:

Estratégia 1: Reforçar os conceitos de mistura através de atividades práticas, como a separação de misturas em casa.
Estratégia 2: Utilizar jogos educativos sobre cadeias alimentares que estimulem o raciocínio lógico.
Estratégia 3: Criar gráficos simples que mostrem o fluxo de energia em um ecossistema.

Sugestões de Retomada de Conteúdos:

Atividade 1: Realizar uma visita ao parque local para observar cadeias alimentares e coletar exemplos.
Atividade 2: Criar cartazes sobre os ciclos da matéria e a importância da energia em ecossistemas.

Atividades de Aprofundamento para Alunos Avançados:

Desafio 1: Pesquisar sobre um ecossistema específico e apresentar as cadeias alimentares presentes.
Desafio 2: Criar um projeto sobre como a poluição afeta o ciclo da matéria e o fluxo de energia.

Estratégias de Intervenção Específicas:

Intervenção 1: Acompanhamento individualizado para alunos que apresentarem dificuldades nas misturas.
Intervenção 2: Grupos de estudo para discutir e aprofundar o conhecimento sobre cadeias alimentares e ecossistemas.

IMPORTANTE: Todas as questões foram elaboradas de acordo com as habilidades BNCC fornecidas, utilizando linguagem apropriada para o 4º ano.

💚 Feito com amor por SKOOLY

Avaliação gerada com IA – Revisar e adequar conforme necessário