Avaliação Pedagógica de Geografia para o 6º Ano: SKOOLY

SKOOLY – AVALIAÇÃO PEDAGÓGICA
Gerado em: 09/04/2026 às 16:32

Avaliação de Geografia – 6º ano


Nome da Escola: _______________________________

Nome do Aluno: _______________________________

Turma: _______ Data: ___/___/___

Professor(a): _______________________________


Questões

Questão 1 (Múltipla escolha – Habilidade EF06GE01)

Observe a imagem abaixo que mostra uma área rural que passou por transformações ao longo do tempo. Qual das opções descreve melhor uma das mudanças nas paisagens?

![Imagem de uma área rural antes e depois da transformação](https://via.placeholder.com/250)

A) A paisagem permaneceu a mesma ao longo dos anos. B) A área se tornou mais urbanizada, com novas construções. C) A vegetação nativa foi preservada sem alterações. D) Não houve impacto humano na paisagem.


Questão 2 (Múltipla escolha – Habilidade EF06GE06)

Qual das alternativas abaixo é um exemplo de transformação da paisagem causada pela agropecuária?

A) Aumento da biodiversidade na floresta. B) Desmatamento para a criação de pastagens. C) Recuperação de áreas degradadas. D) Conservação de rios e lagos.


Questão 3 (Múltipla escolha – Habilidade EF06GE08)

Uma cidade está localizada a 200 km de distância de outra, segundo o mapa. Se a escala do mapa é de 1:200.000, qual é a distância real entre as cidades?

A) 20 km B) 200 km C) 2.000 km D) 400 km


Questão 4 (Questão aberta – Habilidade EF06GE01)

Descreva como as transformações nas paisagens de sua cidade podem influenciar a vida cotidiana dos habitantes. Cite pelo menos dois exemplos.

Resposta: _________________________________________________________________

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Questão 5 (Múltipla escolha – Habilidade EF06GE06)

Analise a imagem abaixo de uma área industrial. Qual é a principal característica que essa paisagem apresenta em relação ao meio ambiente?

![Imagem de uma área industrial](https://via.placeholder.com/250)

A) Preservação de áreas verdes. B) Aumento da poluição do ar e da água. C) Estímulo ao turismo ecológico. D) Conservação da fauna local.


Questão 6 (Questão aberta – Habilidade EF06GE08)

Utilizando um mapa com escala de 1:50.000, você mede uma distância de 4 cm entre dois pontos. Qual é a distância real entre esses pontos? Mostre seu cálculo.

Resposta: _________________________________________________________________

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Questão 7 (Múltipla escolha – Habilidade EF06GE01)

Durante as últimas décadas, muitas cidades brasileiras passaram por grandes mudanças. Qual das opções abaixo é um exemplo de como essas mudanças podem afetar a cultura local?

A) Aumento da diversidade cultural com a chegada de imigrantes. B) Diminuição da população devido à migração rural. C) Estagnação da economia local. D) Redução das atividades culturais.


Questão 8 (Múltipla escolha – Habilidade EF06GE06)

A industrialização de uma região pode gerar diversos impactos nas paisagens. Qual dos efeitos abaixo é geralmente associado à industrialização?

A) Melhoria da qualidade do ar. B) Aumento do tráfego e da poluição. C) Conservação de habitats naturais. D) Estímulo à agricultura sustentável.


Questão 9 (Questão aberta – Habilidade EF06GE01)

Escolha um lugar que você frequenta e explique como ele mudou ao longo do tempo. Quais foram os fatores que contribuíram para essas mudanças?

Resposta: _________________________________________________________________

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Questão 10 (Questão aberta – Habilidade EF06GE08)

Explique como você utilizaria a escala de um mapa para planejar uma viagem entre duas cidades. Quais informações você consideraria?

Resposta: _________________________________________________________________

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Gabarito

Questão 1: B Questão 2: B Questão 3: B Questão 4: Resposta pessoal (Critério: o aluno deve demonstrar compreensão sobre as transformações nas paisagens e seu impacto na vida cotidiana) Questão 5: B Questão 6: Resposta pessoal (Critério: o aluno deve apresentar cálculo correto e entendimento da escala) Questão 7: A Questão 8: B Questão 9: Resposta pessoal (Critério: o aluno deve identificar mudanças e fatores que contribuíram) Questão 10: Resposta pessoal (Critério: o aluno deve descrever uso prático da escala em planejamento de viagem)


Critérios de Correção para Questões Discursivas

Questão 4:

  • Clareza da resposta: 0 a 3 pontos
  • Relevância da informação: 0 a 3 pontos
  • Criatividade e originalidade: 0 a 2 pontos
  • Total: 8 pontos

Questão 6:

  • Cálculo correto: 0 a 4 pontos
  • Explicação da utilização da escala: 0 a 4 pontos
  • Total: 8 pontos

Questão 9:

  • Identificação das mudanças: 0 a 3 pontos
  • Fatores descritos: 0 a 3 pontos
  • Clareza e organização: 0 a 2 pontos
  • Total: 8 pontos

Questão 10:

  • Uso correto da escala: 0 a 4 pontos
  • Informações relevantes: 0 a 4 pontos
  • Total: 8 pontos

Análise e Intervenção Pedagógica

Possibilidades de Reforço para Alunos com Dificuldades:

  • Estratégia 1: Realizar atividades práticas de observação das paisagens locais e suas transformações.
  • Estratégia 2: Propor discussões em grupo sobre as mudanças nas paisagens e seus impactos.
  • Estratégia 3: Utilizar jogos educativos sobre escalas e distâncias em mapas.

Sugestões de Retomada de Conteúdos:

  • Atividade 1: Criar um mural com fotos de antes e depois de locais conhecidos da cidade.
  • Atividade 2: Promover uma visita a um local que exemplifique transformações paisagísticas.

Atividades de Aprofundamento para Alunos Avançados:

  • Desafio 1: Pesquisar sobre um caso de transformação de paisagem em outra região do Brasil e apresentar para a turma.
  • Desafio 2: Criar um projeto de intervenção para melhorar a paisagem de um lugar da cidade.

Estratégias de Intervenção Específicas:

  • Intervenção 1: Acompanhamento individual para alunos que apresentarem dificuldades nas questões discursivas.
  • Intervenção 2: Sessões de reforço sobre leitura e interpretação de mapas, com atividades práticas.

IMPORTANTE: Todas as questões foram elaboradas de acordo com as habilidades BNCC fornecidas, utilizando linguagem apropriada para o 6º ano.


💚 Feito com amor por SKOOLY

Avaliação gerada com IA – Revisar e adequar conforme necessário

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