Avaliação Diagnóstica de Matemática – 2º Ano

Nome da escola: _________________________

Professor(a): _________________________

Aluno(a): _________________________

Turma: _________ Data: ____/____/____

Disciplina: Matemática

Bimestre: 1º Bimestre

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ORIENTAÇÕES AO ALUNO

1. Leia cada questão com atenção.
2. Responda as questões da forma mais clara possível.
3. Use lápis ou caneta para marcar suas respostas.
4. Não se esqueça de revisar suas respostas antes de entregar a avaliação.

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QUESTÕES OBJETIVAS

Questão 1 (Habilidade: EF02MA01)

Em uma corrida, os alunos de uma escola correram as seguintes distâncias:

1. João: 45 metros
2. Ana: 30 metros
3. Pedro: 50 metros
4. Carla: 40 metros

Qual aluno correu a maior distância?
A) Ana
B) João
C) Carla
D) Pedro

Questão 2 (Habilidade: EF02MA02)

Carlos tem uma coleção de 235 figurinhas e quer mostrar para seus amigos.
Quantas figurinhas ele tem ao todo?
A) 130
B) 235
C) 300
D) 150

Questão 3 (Habilidade: EF02MA03)

Na classe de matemática, a professora trouxe 20 maçãs.
Se ela distribuir essas maçãs igualmente entre 4 alunos, quantas maçãs cada aluno receberá?
A) 4
B) 5
C) 6
D) 7

Questão 4 (Habilidade: EF02MA04)

João tem 78 balas. Ele decide dividir as balas em 3 grupos.
Se ele colocar a mesma quantidade de balas em cada grupo, quantas balas ele terá em cada grupo?
A) 20
B) 25
C) 26
D) 30

Questão 5 (Habilidade: EF02MA05)

Um fazendeiro tem 150 quilos de maçãs. Ele vende 35 quilos.
Quantos quilos de maçãs ele ainda tem?
A) 115
B) 125
C) 130
D) 140

Questão 6 (Habilidade: EF02MA06)

Ana comprou 45 lápis e perdeu 18.
Quantos lápis ela ainda tem?
A) 27
B) 28
C) 30
D) 32

Questão 7 (Habilidade: EF02MA07)

Se cada criança em uma festa come 3 pedaços de bolo e há 5 crianças, quantos pedaços de bolo são necessários?
A) 10
B) 12
C) 15
D) 18

Questão 8 (Habilidade: EF02MA08)

Em um dia, a professora trouxe 12 laranjas.
Quantas laranjas ela terá se ela dobrar a quantidade?
A) 10
B) 20
C) 24
D) 30

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QUESTÕES DISSERTATIVAS

Questão 9 (Habilidade: EF02MA09)

Crie uma sequência de números começando em 10 e aumentando de 5 em 5. Escreva os cinco primeiros números dessa sequência.

Resposta:
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________

Questão 10 (Habilidade: EF02MA20)

Você foi ao mercado e comprou 3 pacotes de biscoito que custam R$ 5,00 cada.
Qual é o total que você gastou?

Resposta:
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________

Questão 11 (Habilidade: EF02MA16)

Desenhe uma régua de 10 centímetros e marque os seguintes comprimentos: 2 cm, 5 cm e 8 cm.
Qual o comprimento que você marcou mais próximo de 10 cm?

Resposta:
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________

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GABARITO COMPLETO

Questões Objetivas

5. D) Pedro
6. B) 235
7. B) 5
8. C) 26
9. A) 115
10. A) 27
11. C) 15
12. C) 24

Critérios de Avaliação para Questões Dissertativas

13. Questão 9: Resposta correta com a sequência: 10, 15, 20, 25, 30.
14. Questão 10: Total correto de R$ 15,00.
15. Questão 11: Resposta que indique a marcação mais próxima de 10 cm.

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TABELA DE HABILIDADES AVALIADAS

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Essa avaliação foi elaborada respeitando as diretrizes da BNCC e as orientações pedagógicas para o 2º ano do Ensino Fundamental. As questões foram distribuídas de forma a garantir uma avaliação equilibrada e abrangente das habilidades esperadas para essa etapa de aprendizagem.