Avaliação de Geografia – 3º ano

---

Nome da Escola: _______________________________

Nome do Aluno: _______________________________

Turma: _______ Data: ___/___/___

Professor(a): _______________________________

---

Questões

Questão 1 (Múltipla escolha – Habilidade EF03GE01)

Na sua cidade, você percebe que existem várias festas e celebrações. Qual dessas festas é típica da cultura local?

A) Festa de São João B) Carnaval em Salvador C) Festa Junina D) Oktoberfest

---

Questão 2 (Múltipla escolha – Habilidade EF03GE01)

Observe a imagem abaixo de uma feira livre. O que você mais vê nessa imagem que representa a cultura do seu lugar?

![Imagem de uma feira livre com diversas barracas e produtos] A) Barracas de frutas e verduras B) Lojas de eletrônicos C) Restaurantes de fast-food D) Postos de gasolina

---

Questão 3 (Múltipla escolha – Habilidade EF03GE03)

Os povos tradicionais têm modos de vida diferentes. Qual das opções abaixo representa um povo tradicional do Brasil?

A) Indígenas B) Funcionários públicos C) Estudantes da cidade D) Vendedores de shopping

---

Questão 4 (Múltipla escolha – Habilidade EF03GE03)

Qual é uma característica importante das comunidades tradicionais que vivem no campo?

A) Usam tecnologia moderna B) Mantêm saberes e práticas ancestrais C) Sempre mudam de lugar D) Não têm contato com a natureza

---

Questão 5 (Múltipla escolha – Habilidade EF03GE04)

Como as chuvas podem mudar a paisagem de uma região?

A) Fazendo as pessoas mudarem de casa B) Molhando as plantas e formando rios C) Apagando as cores das flores D) Fazendo o sol brilhar mais

---

Questão 6 (Questão aberta – Habilidade EF03GE01)

Descreva uma tradição ou festa que acontece em sua cidade ou comunidade. O que as pessoas fazem nessa celebração?

Resposta: _________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________

---

Questão 7 (Questão aberta – Habilidade EF03GE03)

Fale sobre um modo de vida de um povo ou comunidade tradicional que você conhece. O que é diferente em relação ao seu modo de vida?

Resposta: _________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________

---

Questão 8 (Múltipla escolha – Habilidade EF03GE04)

Quando uma cidade é construída, que tipo de mudança acontece na paisagem natural?

A) Aumenta a quantidade de árvores B) As casas são feitas de papel C) A natureza é transformada em ruas e prédios D) O céu fica mais azul

---

Questão 9 (Múltipla escolha – Habilidade EF03GE04)

Qual é um exemplo de um processo natural que pode mudar a paisagem?

A) A construção de uma estrada B) O crescimento de uma árvore C) A pintura de uma casa D) O aumento da população

---

Questão 10 (Questão aberta – Habilidade EF03GE04)

Explique como as mudanças que ocorrem na sua cidade afetam a paisagem. Você pode dar exemplos.

Resposta: _________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________

---

Gabarito

Questão 1: A Questão 2: A Questão 3: A Questão 4: B Questão 5: B Questão 6: Resposta pessoal (Critério: descrição clara da tradição ou festa) Questão 7: Resposta pessoal (Critério: comparação relevante com o modo de vida) Questão 8: C Questão 9: B Questão 10: Resposta pessoal (Critério: explicação coerente das mudanças)

---

Critérios de Correção para Questões Discursivas

Questão 6:

• Clareza da resposta: 0 a 3 pontos
• Relevância da informação: 0 a 3 pontos
• Criatividade e originalidade: 0 a 2 pontos
• Total: 8 pontos

Questão 7:

• Clareza da resposta: 0 a 3 pontos
• Relevância da informação: 0 a 3 pontos
• Criatividade e originalidade: 0 a 2 pontos
• Total: 8 pontos

Questão 10:

• Clareza da resposta: 0 a 3 pontos
• Relevância da informação: 0 a 3 pontos
• Criatividade e originalidade: 0 a 2 pontos
• Total: 8 pontos

---

Análise e Intervenção Pedagógica

Possibilidades de Reforço para Alunos com Dificuldades:

• Estratégia 1: Realizar atividades em grupo onde os alunos possam compartilhar tradições e modos de vida, estimulando a troca de experiências.
• Estratégia 2: Utilizar imagens e vídeos para ilustrar as tradições e modos de vida de diferentes comunidades.
• Estratégia 3: Propor visitas a locais que representem a cultura local, como feiras e festivais, para vivenciar a aprendizagem.

Sugestões de Retomada de Conteúdos:

• Atividade 1: Criar um mural com fotos e descrições de festas e tradições locais.
• Atividade 2: Organizar uma roda de conversa onde os alunos possam contar sobre suas experiências culturais.

Atividades de Aprofundamento para Alunos Avançados:

• Desafio 1: Pesquisar sobre uma comunidade tradicional do Brasil e apresentar para a turma.
• Desafio 2: Criar um projeto sobre como a urbanização altera a paisagem, incluindo desenhos ou maquetes.

Estratégias de Intervenção Específicas:

• Intervenção 1: Acompanhamento individual para alunos que apresentarem dificuldades nas questões discursivas, oferecendo exemplos e modelos de respostas.
• Intervenção 2: Sessões de reforço sobre a identificação de elementos culturais e naturais em diferentes paisagens.

---

IMPORTANTE: Todas as questões foram elaboradas de acordo com as habilidades da BNCC, utilizando linguagem apropriada para o 3º ano.

---