Avaliação de Língua Portuguesa – 6º ano
Nome da Escola: _______________________________
Nome do Aluno: _______________________________
Turma: _______ Data: ___/___/___
Professor(a): _______________________________
Questões
Questão 1 (Múltipla escolha – Habilidade EF67LP08)
Em uma tirinha, o personagem faz um barulho que representa a ação de um gato. Esse som é um exemplo de onomatopeia. Qual das opções abaixo é uma onomatopeia que poderia ser usada para descrever o som de um gato?
A) Miau B) Gato C) Purr D) Animal
Questão 2 (Múltipla escolha – Habilidade EF67LP08)
Na propaganda de um novo refrigerante, a cor vibrante e a imagem de uma lata gelada são usadas para atrair o público. Qual é o efeito de sentido que essa escolha de imagem busca criar?
A) Indiferença B) Satisfação C) Desejo de consumo D) Tristeza
Questão 3 (Questão aberta – Habilidade EF67LP08)
Analise a imagem de uma foto-denúncia sobre poluição em um rio. Explique como a escolha de cores e a relação figura/fundo contribuem para a mensagem da imagem.
Resposta: _________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
Questão 4 (Múltipla escolha – Habilidade EF67LP27)
Ao assistir a um filme baseado em um livro, você percebe que algumas cenas foram alteradas. Esse tipo de adaptação pode ser visto como:
A) Plágio B) Interpretação C) Cópia fiel D) Resumo
Questão 5 (Múltipla escolha – Habilidade EF67LP27)
Em uma exposição de arte, uma pintura e uma música que tocam no mesmo tema (solidão) dialogam entre si. Essa relação entre as duas manifestações artísticas é chamada de:
A) Intertextualidade B) Comparação C) Contraposição D) Referência
Questão 6 (Questão aberta – Habilidade EF67LP27)
Escolha um personagem de um livro que você leu recentemente e explique como ele poderia ser interpretado de maneira diferente em um filme. Quais elementos da narrativa influenciam essa nova interpretação?
Resposta: _________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
Questão 7 (Múltipla escolha – Habilidade EF67LP08)
Em uma tirinha humorística, o uso de cores quentes como vermelho e amarelo pode transmitir qual desses sentimentos?
A) Tristeza B) Calma C) Alegria D) Medo
Questão 8 (Múltipla escolha – Habilidade EF67LP08)
O uso de memes nas redes sociais muitas vezes combina texto e imagem para transmitir uma mensagem. Qual é o principal efeito de sentido gerado por essa combinação?
A) Ambiguidade B) Confusão C) Humor D) Seriedade
Questão 9 (Questão aberta – Habilidade EF67LP08)
Escolha um meme que você gosta e explique como a combinação de imagem e texto cria um efeito cômico ou crítico.
Resposta: _________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
Questão 10 (Múltipla escolha – Habilidade EF67LP27)
Na peça de teatro “Romeu e Julieta”, as referências à música e à dança são exemplos de:
A) Elementos literários B) Intertextualidade C) Recursos visuais D) Temas universais
Questão 11 (Questão aberta – Habilidade EF67LP08)
Descreva uma situação do seu cotidiano onde você percebeu a influência da linguagem não verbal (gestos, expressões) na comunicação. Como isso alterou a mensagem que estava sendo transmitida?
Resposta: _________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
Questão 12 (Múltipla escolha – Habilidade EF67LP27)
Uma música que fala sobre a liberdade pode ser considerada uma manifestação artística que dialoga com qual tipo de texto?
A) Apenas artigos científicos B) Apenas contos de fadas C) Poemas e crônicas D) Somente notícias de jornal
Questão 13 (Questão aberta – Habilidade EF67LP27)
Comente sobre a intertextualidade entre uma obra literária e uma obra de arte que você conhece. Qual é a relação entre os temas abordados?
Resposta: _________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
Questão 14 (Múltipla escolha – Habilidade EF67LP08)
Um anúncio publicitário utiliza uma imagem de um sorriso radiante ao lado de um produto. Essa escolha visual tem como objetivo:
A) Mostrar a eficácia do produto B) Criar confusão C) Apresentar um problema D) Ignorar o público
Questão 15 (Questão aberta – Habilidade EF67LP27)
Cite um exemplo de como a literatura pode influenciar outras manifestações artísticas, como o cinema ou a música. Justifique sua resposta.
Resposta: _________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
Gabarito
Questão 1: A Questão 2: C Questão 3: Resposta pessoal (Critério: clareza na análise da imagem e suas cores) Questão 4: B Questão 5: A Questão 6: Resposta pessoal (Critério: identificação de elementos narrativos) Questão 7: C Questão 8: C Questão 9: Resposta pessoal (Critério: análise da combinação de imagem e texto) Questão 10: B Questão 11: Resposta pessoal (Critério: observação da linguagem não verbal) Questão 12: C Questão 13: Resposta pessoal (Critério: relação entre obras e temas) Questão 14: A Questão 15: Resposta pessoal (Critério: exemplo claro e justificativa)
Critérios de Correção para Questões Discursivas
Questão 3:
- Clareza da resposta: 0 a 3 pontos
- Relevância da informação: 0 a 3 pontos
- Criatividade e originalidade: 0 a 2 pontos
- Total: 8 pontos
Questão 6:
- Clareza da resposta: 0 a 3 pontos
- Relevância da informação: 0 a 3 pontos
- Criatividade e originalidade: 0 a 2 pontos
- Total: 8 pontos
Questão 9:
- Clareza da resposta: 0 a 3 pontos
- Relevância da informação: 0 a 3 pontos
- Criatividade e originalidade: 0 a 2 pontos
- Total: 8 pontos
Questão 11:
- Clareza da resposta: 0 a 3 pontos
- Relevância da informação: 0 a 3 pontos
- Criatividade e originalidade: 0 a 2 pontos
- Total: 8 pontos
Questão 13:
- Clareza da resposta: 0 a 3 pontos
- Relevância da informação: 0 a 3 pontos
- Criatividade e originalidade: 0 a 2 pontos
- Total: 8 pontos
Questão 15:
- Clareza da resposta: 0 a 3 pontos
- Relevância da informação: 0 a 3 pontos
- Criatividade e originalidade: 0 a 2 pontos
- Total: 8 pontos
Análise e Intervenção Pedagógica
Possibilidades de Reforço para Alunos com Dificuldades:
- Estratégia 1: Realizar dinâmicas de grupo para discutir as imagens e suas mensagens.
- Estratégia 2: Criar um mural colaborativo com exemplos de onomatopeias e suas representações visuais.
- Estratégia 3: Promover leitura compartilhada de textos que utilizem intertextualidade, ajudando na compreensão.
Sugestões de Retomada de Conteúdos:
- Atividade 1: Leitura de uma tirinha em sala, seguida de análise das onomatopeias presentes.
- Atividade 2: Analisar anúncios publicitários e discutir as escolhas visuais e textuais.
Atividades de Aprofundamento para Alunos Avançados:
- Desafio 1: Criar uma tirinha original que utilize onomatopeias e outros elementos visuais para transmitir uma mensagem.
- Desafio 2: Produzir um vídeo curto que compare um livro e seu filme, destacando as diferenças.
Estratégias de Intervenção Específicas:
- Intervenção 1: Acompanhamento individual para alunos que apresentarem dificuldades em identificar figuras de linguagem.
- Intervenção 2: Sessões de reforço em grupo, focando na análise de obras de arte e suas relações com a literatura.
IMPORTANTE: Todas as questões foram elaboradas de acordo com as habilidades BNCC fornecidas, utilizando linguagem apropriada para o 6º ano.
💚 Feito com amor por SKOOLY
Avaliação gerada com IA – Revisar e adequar conforme necessário
www.skooly.com.br