SKOOLY – PLANO MENSAL BNCC
📅 Plano Mensal: interpretação de texto, ortografia, verbo, substantivo, pronone
Plano de Aula Mensal – Abril de 2026
Identificação
- Mês/Ano: Abril de 2026
- Etapa: Ensino Fundamental 1
- Série/Ano: 5º ano
- Disciplina: Língua Portuguesa
- Turma: 502
- Carga Horária Semanal: 6 aulas
Justificativa
O mês de abril será dedicado ao aprofundamento em interpretação de texto, ortografia, verbos, substantivos e pronomes. As atividades propostas visam desenvolver a leitura crítica, a escrita correta e a expressão oral dos alunos, respeitando a diversidade de habilidades e a necessidade de adaptação para alunos com dificuldades de aprendizagem.
Objetivos
- Desenvolver a habilidade de interpretação de textos.
- Aprimorar a ortografia através de palavras de uso frequente.
- Compreender e aplicar as regras de acentuação.
- Identificar e utilizar corretamente verbos, substantivos e pronomes em diferentes contextos.
Habilidades BNCC
- (EF05LP01) Grafar palavras utilizando regras de correspondência fonema-grafema regulares contextuais e morfológicas e palavras de uso frequente com correspondências irregulares.
- (EF05LP03) Acentuar corretamente palavras oxítonas, paroxítonas e proparoxítonas.
- (EF35LP13) Memorizar a grafia de palavras de uso frequente em que as relações fonema grafema são irregulares e com h inicial que não representa fonema.
Semana 1: Interpretação de Texto
Objetivos da Semana
- Compreender o que é interpretação de texto.
- Identificar a ideia central e os detalhes em textos.
Conteúdos
- Conceito de interpretação de texto.
- Identificação de ideias principais e detalhes.
Atividades
- Leitura de Texto: Selecionar um conto curto e realizar a leitura em voz alta.
- Discussão em Grupo: Dividir a turma em grupos e discutir a ideia central do texto.
- Atividade de Identificação: Cada grupo deve listar 3 ideias principais e 3 detalhes do texto.
- Apresentação: Cada grupo apresenta suas conclusões para a turma.
Recursos
- Texto selecionado (conto curto).
- Quadro branco e canetas coloridas.
- Fichas para anotações.
Avaliação
- Avaliação diagnóstica através da atividade de identificação de ideias principais.
Tarefa de Casa
- Ler um texto de sua escolha e escrever um pequeno resumo identificando a ideia central.
Semana 2: Ortografia e Acentuação
Objetivos da Semana
- Aprender as regras de acentuação.
- Praticar a grafia correta de palavras.
Conteúdos
- Regras de acentuação de palavras oxítonas, paroxítonas e proparoxítonas.
Atividades
- Aula Expositiva: Apresentar as regras de acentuação.
- Atividade Prática: Criar um jogo de bingo com palavras que precisam ser acentuadas.
- Correção Coletiva: Realizar uma atividade escrita onde os alunos devem acentuar palavras em frases.
Recursos
- Materiais para bingo (cartelas e fichas).
- Quadro para correção coletiva.
Avaliação
- Trabalhos práticos de acentuação e correção em grupo.
Tarefa de Casa
- Criar uma lista de 10 palavras que precisam de acentuação e usá-las em frases.
Semana 3: Verbos e Substantivos
Objetivos da Semana
- Identificar e usar verbos e substantivos em diferentes contextos.
- Compreender a flexão de verbos.
Conteúdos
- Tipos de verbos e substantivos.
- Flexão verbal.
Atividades
- Jogo de Classificação: Em duplas, os alunos devem classificar palavras em verbos e substantivos.
- Criação de Frases: Cada aluno cria frases utilizando verbos e substantivos diferentes.
- Apresentação Oral: Apresentar as frases para a turma, enfatizando a flexão dos verbos.
Recursos
- Cartões com palavras para o jogo.
- Quadro para anotações.
Avaliação
- Avaliação diagnóstica através da apresentação oral.
Tarefa de Casa
- Escrever um pequeno texto utilizando no mínimo 5 verbos e 5 substantivos diferentes.
Semana 4: Pronomes
Objetivos da Semana
- Identificar e utilizar pronomes em diferentes contextos.
- Compreender a função dos pronomes nas frases.
Conteúdos
- Tipos de pronomes: pessoais, possessivos e demonstrativos.
Atividades
- Atividade em Grupo: Criar uma história em quadrinhos utilizando pronomes.
- Jogo de Substituição: Em duplas, substituir substantivos por pronomes em frases predefinidas.
- Discussão: Analisar a importância dos pronomes em um texto lido.
Recursos
- Papel e canetas para a criação da história em quadrinhos.
- Fichas com frases para o jogo de substituição.
Avaliação
- Trabalhos em grupo e participação nas atividades.
Tarefa de Casa
- Escrever um parágrafo sobre um tema de interesse usando pronomes adequadamente.
Observações
- Incluir momentos diários de leitura em sala.
- Adaptar atividades para alunos com necessidades especiais, utilizando recursos visuais e jogos interativos.
- Implementar recuperação paralela para alunos que apresentarem dificuldades.
Bibliografia
- Livros didáticos de Língua Portuguesa.
- Textos literários selecionados para leitura e interpretação.
—
Este plano de aula mensal foi estruturado para garantir que todos os objetivos e habilidades sejam abordados de maneira integrada e dinâmica, promovendo um ambiente de aprendizado inclusivo e estimulante.