Atividades para o Dia Mundial da Água – 2º Ano EF
As atividades a seguir visam conscientizar os alunos sobre a importância da água, respeitando as diretrizes da BNCC e promovendo o aprendizado de forma prática e divertida.
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Atividade 1: Experiência da Água Colorida
Objetivo: Demonstrar a capacidade de absorção da água por diferentes materiais.
Passo a passo:
- Em um recipiente, misture água com corante alimentício.
- Distribua pequenos algodões e pedacinhos de papel toalha para os alunos.
- Peça que coloquem os materiais no recipiente colorido e observem a absorção da água.
- Conduza uma discussão sobre a importância da água no cotidiano dos seres vivos.
Recursos: Água, corante alimentício, algodão, papel toalha, copos plásticos.
Avaliação: Observe a participação dos alunos na atividade e na discussão final.
Códigos de habilidades: (EF02CI01, EF02CI02)
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Atividade 2: Jogo da Água!
Objetivo: Ensinar sobre o ciclo da água de forma lúdica.
Passo a passo:
- Divida a turma em grupos e forneça material para criar cartas (papel, canetinhas).
- Cada grupo deve desenhar e escrever etapas do ciclo da água em cartas.
- Realize um jogo onde as cartas são espalhadas e os grupos devem encontrar as correspondências corretas.
- Finalize com uma explicação sobre cada etapa encontrada.
Recursos: Papel, canetinhas, espaço para a atividade.
Avaliação: Avaliar a compreensão sobre o ciclo da água e a colaboração em grupo.
Códigos de habilidades: (EF02CI03, EF02EF06)
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Atividade 3: Cartazes sobre Conservação da Água
Objetivo: Sensibilizar sobre a importância da conservação da água.
Passo a passo:
- Divida a turma em grupos e forneça materiais para criação de cartazes (papel kraft, tintas, recortes).
- Cada grupo deve criar um cartaz com dicas de como economizar água.
- Após a criação, exponha os cartazes na escola e promova uma campanha de conscientização.
Recursos: Papel kraft, tintas, tesoura, cola, revistas para recortes.
Avaliação: Analise a criatividade e a relevância das dicas apresentadas nos cartazes.
Códigos de habilidades: (EF02CI04, EF02HT02)
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Atividade 4: Experiência de Filtragem da Água
Objetivo: Compreender a importância da filtragem da água.
Passo a passo:
- Forneça garrafas PET cortadas ao meio, areia, pedras e carvão vegetal.
- Os alunos devem montar um filtro com esses materiais.
- Depois, filtre água suja e observe o resultado.
- Discuta a importância do tratamento da água para o consumo.
Recursos: Garrafas PET, areia, pedras, carvão vegetal, água suja (pode ser suco ou terra diluída).
Avaliação: Avalie a capacidade dos alunos em seguir instruções e discutir os resultados.
Códigos de habilidades: (EF02CI05, EF02MA04)
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Atividade 5: História da Água
Objetivo: Incentivar a leitura e a criação de narrativas sobre a água.
Passo a passo:
- Leve os alunos a uma leitura de um livro infantil que aborde a importância da água.
- Após a leitura, peça aos alunos que criem uma história em quadrinhos sobre a jornada da água.
- Deixe que compartilhem suas histórias com os colegas.
Recursos: Livros infantis sobre água, folhas em branco, lápis de cor.
Avaliação: Observe a criatividade e o envolvimento na atividade de escrita e narração.
Códigos de habilidades: (EF02LP01, EF02LP03)