Simulado SAEB – Língua Portuguesa – 5º ano EF
Simulado SAEB – 5º Ano EF – Língua Portuguesa
Escola: ______________________
Aluno: ______________________
Data: ____/____/____
Instruções para o Aluno
Leia atentamente cada questão e escolha a alternativa correta. O tempo sugerido para a realização deste simulado é de 60 minutos.
Questões
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Leia o texto abaixo:
“Quando cheguei à escola, percebi que todos estavam muito animados. A professora Ana havia prometido um passeio ao parque. Eu e meus amigos estávamos contando os minutos!”
Qual é o tema principal do texto?
- A) A escola
- B) O passeio ao parque
- C) A professora Ana
- D) A amizade entre os alunos
-
O texto a seguir é um aviso:
“Atenção: Os alunos que não entregarem a tarefa até sexta-feira não poderão participar da excursão.”
Qual é a finalidade deste texto?
- A) Informar sobre um evento
- B) Advertir sobre uma regra
- C) Convidar para uma atividade
- D) Fazer uma solicitação
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Identifique a oração que contém um pronome possessivo:
“Meu amigo trouxe seu livro e nós comentamos sobre ele.”
Qual é o pronome possessivo usado?
- A) Meu
- B) Seu
- C) Nós
- D) Ele
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Leia o seguinte aviso:
“Por favor, desligue o celular antes de entrar na sala de aula.”
Qual é a marca que indica o locutor no texto?
- A) Por favor
- B) Desligue
- C) Antes de
- D) Na sala de aula
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No fragmento abaixo, qual é a sílaba tônica da palavra “rápido”?
“O carro passou rápido na estrada.”
Qual é a sílaba tônica?
- A) ra
- B) pí
- C) do
- D) rá
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Identifique a palavra que é uma oxítona:
“A cidade está cheia de turistas.”
Qual é a palavra oxítona?
- A) Cidade
- B) Cheia
- C) Turistas
- D) Está
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Qual é a inferência que podemos fazer a partir do texto:
“Ela sempre se esforça para ser a melhor da classe, mas nunca recebe o reconhecimento que merece.”
Qual é a informação implícita?
- A) Ela não gosta de estudar
- B) Ela é desmotivada
- C) Ela tem notas baixas
- D) Ela é a melhor aluna da escola
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Leia o texto abaixo e identifique a conjunção que estabelece relação lógica:
“Eu gosto de sorvete, mas prefiro chocolate.”
Qual é a conjunção?
- A) E
- B) Mas
- C) Ou
- D) Porque
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Qual é a ironia na frase:”Claro que não, eu adoraria ficar aqui o dia inteiro fazendo nada!”?
- A) O locutor realmente quer fazer nada
- B) O locutor está sendo sarcástico
- C) O locutor está feliz
- D) O locutor não gosta de trabalhar
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No texto:
“A biblioteca é um lugar de silêncio, onde podemos ler e estudar.”
Qual é a relação entre as partes do texto?
- A) Contraste
- B) Causa e efeito
- C) Comparação
- D) Adição
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Identifique a palavra que é uma proparoxítona:
“O médico examina os pacientes com cuidado.”
Qual é a proparoxítona?
- A) Médico
- B) Examina
- C) Pacientes
- D) Cuidado
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Em relação ao pronome demonstrativo, qual frase está correta?
- A) Esta é a caneta que eu perdi.
- B) Aquela é a casa de minha avó.
- C) Esse é o livro que você me emprestou.
- D) Todas estão corretas.
-
Leia o texto:
“O cachorro correu atrás do gato, mas o gato subiu na árvore.”
Qual é a relação de continuidade entre as ações mencionadas?
- A) O cachorro e o gato são amigos
- B) Uma ação impossibilitou a outra
- C) As ações são independentes
- D) O gato se machucou
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Leia a frase e identifique o pronome pessoal:
“Nós fomos ao cinema ontem.”
Qual é o pronome pessoal?
- A) Cinema
- B) Fomos
- C) Nós
- D) Ontem
Gabarito Comentado
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Resposta correta: B) O passeio ao parque
Comentário: O tema principal do texto é sobre o passeio ao parque, que gera a animação dos alunos. Descritor SAEB: (D6)
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Resposta correta: B) Advertir sobre uma regra
Comentário: O texto avisa os alunos sobre as consequências de não entregarem a tarefa. Descritor SAEB: (D9)
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Resposta correta: A) Meu
Comentário: “Meu” é o pronome possessivo que indica posse. Descritor SAEB: (D10)
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Resposta correta: A) Por favor
Comentário: “Por favor” é a expressão que indica a presença do locutor, que faz um pedido. Descritor SAEB: (D10)
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Resposta correta: B) pí
Comentário: A sílaba tônica de “rápido” é “pí”, que indica a pronúncia correta da palavra. Descritor SAEB: (D2)
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Resposta correta: D) Está
Comentário: “Está” é uma oxítona, pois a última sílaba é tônica. Descritor SAEB: (D2)
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Resposta correta: B) Ela é desmotivada
Comentário: O texto sugere que, apesar do esforço, ela não recebe reconhecimento, o que pode desmotivá-la. Descritor SAEB: (D4)
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Resposta correta: B) Mas
Comentário: A conjunção “mas” estabelece um contraste entre duas ideias. Descritor SAEB: (D12)
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Resposta correta: B) O locutor está sendo sarcástico
Comentário: A frase indica uma ironia, já que a pessoa não gostaria de fazer nada. Descritor SAEB: (D13)
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Resposta correta: B) Causa e efeito
Comentário: O texto mostra que a biblioteca é um lugar que favorece a leitura e o estudo, indicando uma relação de causa e efeito. Descritor SAEB: (D2)
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Resposta correta: A) Médico
Comentário: “Médico” é uma proparoxítona, pois a antepenúltima sílaba é tônica. Descritor SAEB: (D2)
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Resposta correta: D) Todas estão corretas.
Comentário: Todas as frases contêm pronomes demonstrativos corretos. Descritor SAEB: (D10)
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Resposta correta: B) Uma ação impossibilitou a outra
Comentário: O gato subiu na árvore, o que impede o cachorro de alcançá-lo. Descritor SAEB: (D2)
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Resposta correta: C) Nós
Comentário: “Nós” é o pronome pessoal que indica quem está falando. Descritor SAEB: (D10)
Mapeamento de Descritores SAEB
| Questão | Descritor SAEB |
|---|---|
| 1 | D6 |
| 2 | D9 |
| 3 | D10 |
| 4 | D10 |
| 5 | D2 |
| 6 | D2 |
| 7 | D4 |
| 8 | D12 |
| 9 | D13 |
| 10 | D2 |
| 11 | D2 |
| 12 | D10 |
| 13 | D2 |
| 14 | D10 |
| 15 | D10 |
Orientações para o Professor
Este simulado pode ser aplicado em sala de aula como uma atividade de revisão ou avaliação diagnóstica. É recomendado que os alunos trabalhem em duplas para discutir as questões, promovendo o aprendizado colaborativo.
A avaliação pode ser feita com base na quantidade de respostas corretas e na argumentação dos alunos sobre suas escolhas, incentivando a reflexão sobre a interpretação de textos e o uso da gramática. Fique atento às dificuldades que os alunos apresentarem, utilizando-as como base para futuras aulas.