Avaliação de História – 1º ano

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Nome da Escola: _______________________________

Nome do Aluno: _______________________________

Turma: _______ Data: ___/___/___

Professor(a): _______________________________

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Questões

Questão 1 (Habilidade EF01HI01)

Pense em uma lembrança especial que você tem da sua infância. O que aconteceu nessa lembrança? Escreva sobre isso.

Resposta: _________________________________________________________________

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Questão 2 (Habilidade EF01HI01)

Pergunte a um familiar (pai, mãe ou avô) sobre uma lembrança da infância dele(a). O que ele(a) te contou? Escreva um pouco sobre essa história.

Resposta: _________________________________________________________________

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Questão 3 (Habilidade EF01HI01)

Desenhe uma cena de uma lembrança que você escreveu nas questões anteriores. Pode ser de uma festa, um passeio ou um momento em família.

Resposta: (Desenho)

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Questão 4 (Habilidade EF01HI01)

Como você se sente quando lembra de sua infância? Descreva seus sentimentos e por que essas lembranças são importantes para você.

Resposta: _________________________________________________________________

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Questão 5 (Habilidade EF01HI01)

Se você pudesse voltar no tempo para viver um dia da sua infância novamente, qual dia seria? O que você faria nesse dia?

Resposta: _________________________________________________________________

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Gabarito

Questão 1: Resposta pessoal (Critério: o aluno deve descrever uma lembrança de forma clara) Questão 2: Resposta pessoal (Critério: o aluno deve relatar a história contada pelo familiar) Questão 3: Desenho (Critério: criatividade e relação com a lembrança) Questão 4: Resposta pessoal (Critério: o aluno deve expressar seus sentimentos de forma clara) Questão 5: Resposta pessoal (Critério: o aluno deve descrever o dia escolhido e suas atividades)

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Critérios de Correção para Questões Discursivas

Questão 1:

• Clareza da resposta: 0 a 3 pontos
• Relevância da informação: 0 a 3 pontos
• Criatividade e originalidade: 0 a 2 pontos
• Total: 8 pontos

Questão 2:

• Clareza da resposta: 0 a 3 pontos
• Relevância da informação: 0 a 3 pontos
• Criatividade e originalidade: 0 a 2 pontos
• Total: 8 pontos

Questão 4:

• Clareza da resposta: 0 a 3 pontos
• Relevância da informação: 0 a 3 pontos
• Criatividade e originalidade: 0 a 2 pontos
• Total: 8 pontos

Questão 5:

• Clareza da resposta: 0 a 3 pontos
• Relevância da informação: 0 a 3 pontos
• Criatividade e originalidade: 0 a 2 pontos
• Total: 8 pontos

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Análise e Intervenção Pedagógica

Possibilidades de Reforço para Alunos com Dificuldades:

• Estratégia 1: Realizar atividades em grupo, onde os alunos possam compartilhar suas lembranças e ajudar uns aos outros a expressar suas ideias.
• Estratégia 2: Utilizar recursos visuais, como fotos ou objetos que representem memórias, para facilitar a conexão emocional com o tema.
• Estratégia 3: Fazer uma roda de conversa onde os alunos possam contar suas histórias oralmente antes de escrevê-las.

Sugestões de Retomada de Conteúdos:

• Atividade 1: Criar um mural com desenhos e histórias sobre lembranças da infância dos alunos.
• Atividade 2: Assistir a um pequeno vídeo sobre a infância em diferentes épocas e discutir as semelhanças e diferenças.

Atividades de Aprofundamento para Alunos Avançados:

• Desafio 1: Escrever uma pequena biografia sobre um membro da família, incluindo histórias e lembranças.
• Desafio 2: Criar um livro de memórias da turma, onde cada aluno contribui com uma página sobre suas lembranças.

Estratégias de Intervenção Específicas:

• Intervenção 1: Oferecer um acompanhamento individual para alunos que têm dificuldades em se expressar por escrito, ajudando-os a estruturar suas ideias.
• Intervenção 2: Propor exercícios de linguagem oral, onde os alunos podem contar suas histórias em pares, antes de escrevê-las.

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IMPORTANTE: Todas as questões foram elaboradas de acordo com as habilidades BNCC fornecidas, utilizando linguagem apropriada para o 1º ano.

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