PEI – Plano Educacional Individualizado – João Lucas
1. Identificação e Dados do Aluno
Nome: João Lucas
Série/Ano: 2º ano EF
Diagnóstico/Condição: CID 10 F 91.3
2. Perfil do Aluno
João Lucas é um aluno que se comunica e realiza tarefas. Sua habilidade em leitura se destaca, permitindo que ele acesse conteúdos de forma autônoma. No entanto, seu histórico escolar é inexistente, e suas motivações e interesses ainda precisam ser explorados mais a fundo.
3. Avaliação Inicial
João Lucas demonstra um nível satisfatório de leitura, sem dificuldades aparentes em realizar as tarefas propostas. No entanto, precisamos investigar mais sobre sua comunicação e aspectos socioemocionais.
4. Metas e Objetivos
- Curto Prazo (1 bimestre): Desenvolver a expressão oral através de atividades em duplas, com pelo menos 3 apresentações orais.
- Médio Prazo (2 bimestres): Melhorar a interação em grupo, realizando atividades em equipe com acompanhamento do professor apoio, participando de pelo menos 5 atividades em grupo.
- Longo Prazo (1 ano): Criar um portfólio com registros de leitura e projetos desenvolvidos, com o objetivo de refletir sobre seu progresso nas áreas de comunicação e socioemocional.
5. Estratégias e Adaptações
Comunicação e Linguagem
- Utilizar recursos visuais e auditivos nas atividades de leitura.
- Incluir atividades de dramatização que estimulem a fala e a expressão.
Socioemocional
- Promover rodas de conversa para que João Lucas possa compartilhar suas experiências.
- Implementar jogos que incentivem a cooperação e a empatia.
Comportamental
- Estabelecer rotinas claras e consistentes durante as aulas.
- Utilizar reforços positivos para incentivar comportamentos adequados.
6. Recursos e Apoios Necessários
- Professor apoio durante as atividades em grupo.
- Uso de lousa para visualização de conteúdos.
- Materiais didáticos adaptados para leitura.
7. Cronograma de Implementação
| Atividade | Data de Início | Data de Término |
|---|---|---|
| Atividades de leitura em duplas | 01/09/2023 | 30/09/2023 |
| Rodas de conversa | 01/10/2023 | 31/10/2023 |
| Jogos de cooperação | 01/11/2023 | 30/11/2023 |
8. Critérios e Instrumentos de Avaliação
A avaliação será feita através da observação direta, registros em portfólio e feedbacks informais nas atividades propostas. As metas serão consideradas alcançadas quando João Lucas demonstrar progresso nas áreas de comunicação e interação social.
9. Acompanhamento e Revisão
O PEI será revisado ao final de cada bimestre, com reuniões entre professores, especialista em educação inclusiva e a família, para discutir o progresso e ajustar estratégias conforme necessário.
10. Orientações para Família
Encorajamos a família a participar das atividades de leitura em casa, promovendo um ambiente de aprendizado. Conversas sobre os interesses de João Lucas são essenciais para ajudá-lo a se expressar e se motivar.
11. Registros e Observações
Os registros sobre o desempenho de João Lucas durante as atividades serão anotados em um diário de classe, com particular atenção para os avanços nas áreas de comunicação e interações sociais.