Avaliação de Língua Portuguesa – 8º ano

Nome da Escola: _______________________________

Nome do Aluno: _______________________________

Turma: _______ Data: ___/___/___

Professor(a): _______________________________

Questões

Questão 1 (Múltipla escolha – Habilidade EF08LP01)

Em uma análise de duas editorias de jornais, você observa que um destaca a violência em uma cidade e o outro foca em iniciativas de segurança. Qual é a principal diferença que esses enfoques proporcionam à percepção do leitor sobre a realidade?

A) O primeiro jornal promove uma visão negativa, enquanto o segundo, uma positiva. B) Ambos são imparciais, apresentando apenas os fatos. C) O primeiro jornal ignora a realidade, enquanto o segundo a dramatiza. D) O enfoque de cada jornal influencia as emoções e opiniões dos leitores.

Questão 2 (Múltipla escolha – Habilidade EF08LP02)

Ao comparar uma notícia de um mesmo evento em dois jornais diferentes, você percebe que um deles utiliza uma linguagem mais sensacionalista. Qual é o efeito mais provável dessa escolha?

A) Aumentar a credibilidade da informação. B) Atrair mais a atenção do leitor, mas potencialmente distorcer os fatos. C) Reduzir o número de leitores interessados. D) Apresentar os fatos de forma mais objetiva.

Questão 3 (Múltipla escolha – Habilidade EF08LP03)

Ao escrever um artigo de opinião sobre a importância da leitura para jovens, você decide incluir argumentos e contra-argumentos. Qual das alternativas abaixo melhor exemplifica essa estrutura?

A) A leitura é fundamental; muitas pessoas não leem. B) A leitura estimula a criatividade. Contudo, alguns jovens preferem jogos eletrônicos. C) Jovens devem ler mais. Ler é bom. D) A leitura é importante para a formação do indivíduo; é um hábito que deve ser cultivado.

Questão 4 (Múltipla escolha – Habilidade EF08LP04)

O uso correto da pontuação é fundamental para a clareza do texto. Qual das frases abaixo está pontuada corretamente?

A) O livro, que comprei ontem é interessante. B) O autor, que é famoso, escreveu um novo livro. C) A nova biblioteca, que foi inaugurada ontem tem várias atividades. D) A professora disse que, todos devem estudar para a prova.

Questão 5 (Múltipla escolha – Habilidade EF08LP05)

Sobre a formação de palavras, qual das opções abaixo apresenta um exemplo de justaposição?

A) Passatempo B) Guarda-chuva C) Beija-flor D) Casa da moeda

Questão 6 (Múltipla escolha – Habilidade EF08LP06)

Identifique a alternativa que apresenta corretamente os constituintes da oração: “O gato preto dorme na cama.”

A) O gato preto é o sujeito; dorme é o verbo; na cama é o complemento. B) O gato é o sujeito; preto é o adjetivo; dorme na cama é o predicado. C) O gato preto é o verbo; dorme é o sujeito; na cama é o objeto. D) O gato preto é o sujeito; dorme é o predicado; na cama é o adjunto adverbial.

Questão 7 (Múltipla escolha – Habilidade EF08LP13)

A frase “Embora tenha chovido, o evento foi um sucesso” contém qual tipo de conectivo?

A) Coordenativo B) Concessivo C) Causal D) Adverbial

Gabarito

Questão 1: D Questão 2: B Questão 3: B Questão 4: B Questão 5: B Questão 6: A Questão 7: B

Critérios de Correção para Questões Discursivas

Questão [N]:

Clareza da resposta: 0 a 3 pontos
Relevância da informação: 0 a 3 pontos
Criatividade e originalidade: 0 a 2 pontos
Total: 8 pontos

Análise e Intervenção Pedagógica

Possibilidades de Reforço para Alunos com Dificuldades:

Estratégia 1: Reforço em sala de aula com exercícios de leitura e análise de diferentes editorias de jornais.
Estratégia 2: Atividades práticas de escrita de artigos de opinião com feedback individualizado.
Estratégia 3: Grupos de discussão sobre notícias para promover a análise crítica e a argumentação.

Sugestões de Retomada de Conteúdos:

Atividade 1: Leitura e discussão em grupo de notícias recentes sobre temas relevantes.
Atividade 2: Produção de um pequeno artigo de opinião sobre um tema de interesse da turma.

Atividades de Aprofundamento para Alunos Avançados:

Desafio 1: Criar uma campanha de conscientização sobre um tema social, utilizando diferentes gêneros textuais.
Desafio 2: Analisar a cobertura midiática de um evento atual e propor uma nova abordagem para a notícia.

Estratégias de Intervenção Específicas:

Intervenção 1: Sessões de tutoria individual focadas em habilidades específicas, como coesão e coerência textual.
Intervenção 2: Criação de um blog da turma onde os alunos possam praticar a escrita e a revisão de textos coletivamente.

💚 Feito com amor por SKOOLY

Avaliação gerada com IA – Revisar e adequar conforme necessário