✨ AVALIAÇÃO DIAGNÓSTICA BNCC
3º ano – Língua Portuguesa
📅 1º Bimestre
🤖 Gerado com Inteligência Artificial | 📚 Alinhado à BNCC
AVALIAÇÃO DIAGNÓSTICA DE LÍNGUA PORTUGUESA – 3º ANO
Nome da escola: _________________________
Professor(a): _________________________
Aluno(a): _________________________
Turma: _________ Data: ____/____/____
Disciplina: Língua Portuguesa
Bimestre: 1º Bimestre
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ORIENTAÇÕES AO ALUNO
Olá, aluno(a)! Nesta avaliação, você irá responder a algumas perguntas sobre Língua Portuguesa. Leia as instruções com atenção e procure responder com calma. Se precisar, faça anotações antes de escrever suas respostas.
Lembre-se de que é importante organizar suas ideias e prestar atenção nos detalhes. Boa sorte!
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QUESTÕES OBJETIVAS
Questão 1
(Habilidade BNCC: EF03LP05)
Quantas sílabas tem a palavra “elefante”?
A) 2
B) 3
C) 4
D) 5
Questão 2
(Habilidade BNCC: EF03LP05)
A palavra “cachorro” é classificada como:
A) Monossílaba
B) Dissílaba
C) Trissílaba
D) Polissílaba
Questão 3
(Habilidade BNCC: EF15LP03)
Leia a frase: “O cachorro correu atrás do gato.” Qual é a informação explícita que podemos identificar?
A) O gato é rápido.
B) O cachorro gosta de gatos.
C) O cachorro correu atrás do gato.
D) O gato está com medo do cachorro.
Questão 4
(Habilidade BNCC: EF15LP03)
Em um texto sobre animais, encontramos a frase: “Os pássaros voam alto.” O que essa frase nos diz?
A) Os pássaros não gostam de voar.
B) Os pássaros voam baixo.
C) Os pássaros voam alto.
D) Os pássaros são grandes.
Questão 5
(Habilidade BNCC: EF03LP05)
Quantas sílabas tem a palavra “banana”?
A) 2
B) 3
C) 4
D) 5
Questão 6
(Habilidade BNCC: EF15LP03)
Leia o texto: “Maria foi ao parque e viu muitos brinquedos.” O que Maria fez?
A) Viu muitos brinquedos.
B) Ficou em casa.
C) Não foi ao parque.
D) Comprou brinquedos.
Questão 7
(Habilidade BNCC: EF03LP05)
A palavra “computador” é classificada como:
A) Monossílaba
B) Dissílaba
C) Trissílaba
D) Polissílaba
Questão 8
(Habilidade BNCC: EF15LP03)
No texto: “A professora explicou a lição e todos entenderam.” O que aconteceu com a turma?
A) Ninguém entendeu.
B) Todos entenderam a lição.
C) A professora não explicou.
D) A turma saiu da sala.
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QUESTÕES DISSERTATIVAS
Questão 1
(Habilidade BNCC: EF15LP03)
Escreva uma breve descrição de um animal que você gosta. Cite o nome do animal e algumas características dele.
Resposta: ____________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
Questão 2
(Habilidade BNCC: EF03LP05)
Liste 3 palavras que têm 3 sílabas e escreva-as separadas por hífen.
Resposta: ____________________________________________________________
______________________________________________________________________
Questão 3
(Habilidade BNCC: EF15LP03)
Leia a frase: “O sol brilha durante o dia.” O que essa frase nos informa sobre o sol?
Resposta: ____________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
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GABARITO COMPLETO
Questões Objetivas
- B – 3
- D – Polissílaba
- C – O cachorro correu atrás do gato.
- C – Os pássaros voam alto.
- B – 3
- A – Viu muitos brinquedos.
- D – Polissílaba
- B – Todos entenderam a lição.
Questões Dissertativas
- Critério de Avaliação: Resposta clara, com o nome do animal e características. Resposta esperada: Nome do animal e 2-3 características.
- Critério de Avaliação: Palavras corretas com 3 sílabas, separadas por hífen. Resposta esperada: Ex.: “cach-orro, ele-fante, a-bacaxi”.
- Critério de Avaliação: Resposta clara e objetiva sobre o sol. Resposta esperada: O sol brilha durante o dia.
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TABELA DE HABILIDADES AVALIADAS
| Código da Habilidade BNCC |
Descrição Resumida |
Questões que Avaliam essa Habilidade |
| EF03LP05 |
Identificar número de sílabas em palavras. |
1, 2, 5, 7 |
| EF15LP03 |
Localizar informações explícitas em textos. |
3, 4, 6, 8 |
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ANÁLISE DOS RESULTADOS E POSSIBILIDADES DE INTERVENÇÃO PEDAGÓGICA
- Atividades de Reforço: Para alunos que encontraram dificuldades nas questões sobre sílabas, realizar atividades de classificação de palavras em grupos.
- Retomada de Conteúdos: Reforçar a leitura de pequenas frases e textos, focando na identificação de informações explícitas.
- Aprofundamento: Para alunos que demonstraram maior domínio, propor a escrita de textos curtos com foco em diferentes gêneros textuais (narrativa, descrição).
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Essa avaliação foi estruturada para estar em conformidade com as diretrizes da BNCC e atender ao desenvolvimento esperado para o 3º ano do Ensino Fundamental.
Feito com ❤️ por SKOOLY
Avaliação gerada com Inteligência Artificial – Revisar e adequar conforme necessidades específicas