4º ano – Ciências
SIMULADO – Ciências – 4º ano
Tipo: Simulado Geral (misto de estilos)
Nome do aluno: _________________________
Escola: _________________________
Data: ____/____/____
Turma: _________ Nº: _____
Duração: 45 minutos
Instruções gerais:
– Leia atentamente cada questão.
– Assinale a alternativa correta.
– Não é permitido o uso de calculadora.
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QUESTÕES OBJETIVAS
Questão 1 (Fácil)
Texto de apoio: Todos os seres vivos são formados por células, que são as unidades básicas da vida.
Qual das opções apresenta a definição correta de célula?
Questão 2 (Fácil)
Texto de apoio: As células podem ser classificadas em dois tipos principais: células procariontes e eucariontes.
De acordo com a classificação, qual das alternativas descreve corretamente uma célula eucarionte?
Questão 3 (Fácil)
Texto de apoio: As células do corpo humano têm diferentes funções, como as células musculares e as células nervosas.
Qual das opções abaixo é uma função das células nervosas?
Questão 4 (Fácil)
Texto de apoio: As células vegetais possuem características que as diferenciam das células animais.
Qual das seguintes características é exclusiva das células vegetais?
Questão 5 (Fácil)
Texto de apoio: A reprodução celular é um processo importante para o crescimento e a regeneração dos tecidos.
Qual é o nome do processo pelo qual uma célula se divide em duas células filhas?
Questão 6 (Fácil)
Texto de apoio: A vacinação é uma forma de proteger o organismo contra doenças.
Qual é o principal objetivo da vacinação?
Questão 7 (Fácil)
Texto de apoio: Os microrganismos são seres vivos que não podem ser vistos a olho nu e desempenham papéis importantes no meio ambiente.
Qual das opções abaixo é um exemplo de microrganismo?
Questão 8 (Fácil)
Texto de apoio: As células também podem ser afetadas por agentes externos, como poluentes.
Qual das alternativas abaixo é um efeito que a poluição pode causar nas células do nosso corpo?
Questão 9 (Fácil)
Texto de apoio: Os materiais podem ser classificados em diferentes grupos de acordo com suas propriedades.
Qual das opções apresenta um material que é considerado um bom condutor de eletricidade?
Questão 10 (Fácil)
Texto de apoio: As células podem realizar trocas de substâncias com o ambiente.
O que acontece com uma célula quando ela está em um ambiente com muita água?
Questão 11 (Fácil)
Texto de apoio: Algumas células têm a capacidade de se transformar em outras células.
Qual o nome desse processo de transformação celular?
Questão 12 (Fácil)
Texto de apoio: Os seres vivos precisam de nutrientes para se manterem saudáveis.
Qual dos nutrientes abaixo é essencial para a construção e reparo das células?
Questão 13 (Fácil)
Texto de apoio: As células têm estruturas que realizam funções específicas.
Qual é a função das mitocôndrias dentro da célula?
Questão 14 (Fácil)
Texto de apoio: A fotossíntese é um processo realizado pelas plantas.
Qual é o principal objetivo da fotossíntese?
Questão 15 (Fácil)
Texto de apoio: As células têm um ciclo de vida.
Qual é a fase da vida de uma célula em que ela se prepara para dividir-se?
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GABARITO COMENTADO
Questão 1: B
Justificativa: A célula é a unidade básica da vida, responsável por todas as funções dos seres vivos. As demais opções incorretamente definem ou limitam o conceito de célula.
Questão 2: B
Justificativa: Células eucariontes possuem núcleo definido e organelas, ao contrário das procariontes. As demais opções apresentam informações incorretas.
Questão 3: A
Justificativa: Células nervosas conduzem impulsos elétricos. As outras opções referem-se a funções de diferentes tipos de células.
Questão 4: C
Justificativa: A presença de cloroplastos é exclusiva das células vegetais, pois é onde ocorre a fotossíntese. As demais opções se referem a características comuns às células.
Questão 5: B
Justificativa: A mitose é o processo de divisão celular. As demais opções se referem a processos diferentes.
Questão 6: B
Justificativa: O principal objetivo da vacinação é fortalecer o sistema imunológico. As demais opções não refletem o papel da vacinação.
Questão 7: B
Justificativa: Bactérias são um exemplo de microrganismos. Os outros exemplos são organismos visíveis a olho nu.
Questão 8: B
Justificativa: A poluição pode causar danos às células do corpo. As demais opções não representam efeitos diretos da poluição.
Questão 9: D
Justificativa: O cobre é um bom condutor de eletricidade, enquanto os outros materiais não são bons condutores.
Questão 10: B
Justificativa: Em um ambiente com muita água, a célula pode se encher de água e estourar. As demais opções não descrevem corretamente a situação.
Questão 11: A
Justificativa: Diferenciação celular é o processo pelo qual as células se transformam em tipos especializados. As outras opções são processos diferentes.
Questão 12: B
Justificativa: As proteínas são essenciais para a construção e reparo das células. Os outros nutrientes têm funções diferentes.
Questão 13: C
Justificativa: As mitocôndrias são responsáveis pela produção de energia. As outras opções descrevem funções de outras partes da célula.
Questão 14: A
Justificativa: O principal objetivo da fotossíntese é produzir energia a partir da luz solar. As outras opções não refletem o processo.
Questão 15: A
Justificativa: A interfase é a fase em que a célula se prepara para se dividir. As outras fases ocorrem após a interfase.
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TABELA RESUMO DO GABARITO
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Esse simulado foi elaborado de acordo com as diretrizes especificadas, visando a qualidade pedagógica e o contexto apropriado para alunos do 4º ano do Ensino Fundamental.