ORIENTAÇÕES AO ALUNO

1. Leia atentamente cada questão.
2. Responda as questões de múltipla escolha assinalando a alternativa correta.
3. Para as questões dissertativas, utilize o espaço fornecido para escrever suas respostas de forma clara e organizada.
4. Revise suas respostas antes de entregar a avaliação.

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QUESTÕES OBJETIVAS

Questão 1 (Fácil – Múltipla Escolha) – Habilidade: EF08LP01

Leia o trecho abaixo:

“O jornal A, em sua editoria de política, destacou a reforma da previdência com foco nas mudanças que afetariam os jovens trabalhadores.”

Qual é o enfoque dado pelo jornal A na notícia sobre a reforma da previdência?

A) A importância da reforma para o mercado financeiro.
B) As mudanças que impactariam os jovens trabalhadores.
C) A opinião de especialistas sobre a reforma.
D) A comparação entre a reforma da previdência e outras reformas anteriores.

Questão 2 (Fácil – Múltipla Escolha) – Habilidade: EF08LP03

Um artigo de opinião deve apresentar:

A) Apenas a opinião do autor.
B) Argumentos e contra-argumentos sobre um tema.
C) Informações sem embasamento.
D) Apenas dados estatísticos.

Questão 3 (Média – Múltipla Escolha) – Habilidade: EF08LP06

Assinale a alternativa que apresenta corretamente a estrutura da oração:

A) O aluno estudou para a prova.
B) A prova foi estudada pelo aluno.
C) Estudou o aluno para a prova.
D) Para a prova, o aluno estudou.

Questão 4 (Média – Verdadeiro ou Falso) – Habilidade: EF08LP09

Leia a afirmativa:

“Os adjuntos adnominais são sempre obrigatórios em uma oração.”

V) Verdadeiro
F) Falso

Questão 5 (Média – Associação) – Habilidade: EF08LP12

Associe as colunas:

A) Pode existir sozinha.
B) Depende de outra para fazer sentido.
C) Juntam-se para formar um período composto.

Questão 6 (Difícil – Múltipla Escolha) – Habilidade: EF08LP10

Leia o trecho a seguir:

“Ele rapidamente resolveu o problema.”

Qual efeito de sentido é produzido pelo uso do advérbio “rapidamente”?

A) Indica a intensidade da ação.
B) Indica a maneira como a ação foi realizada.
C) Indica o tempo em que a ação ocorreu.
D) Indica a frequência da ação.

Questão 7 (Difícil – Múltipla Escolha) – Habilidade: EF08LP14

Assinale a opção que apresenta um uso adequado de coesão referencial em um texto:

A) “Maria foi ao mercado. Ela comprou frutas.”
B) “Ana ama ler. Ela lê livros todos os dias.”
C) “O carro é azul. O veículo é rápido.”
D) “Os alunos estudaram. O estudo é importante.”

Questão 8 (Difícil – Verdadeiro ou Falso) – Habilidade: EF08LP16

Leia a afirmativa:

“A modalização em um texto é utilizada apenas para expressar certeza.”

V) Verdadeiro
F) Falso

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QUESTÕES DISSERTATIVAS

Questão 9 (Média – Habilidade: EF08LP03)

Produza um pequeno artigo de opinião sobre a importância da inclusão digital nas escolas. Utilize argumentos e contra-argumentos, e organize seu texto em parágrafos.

Questão 10 (Difícil – Habilidade: EF08LP05)

Explique a diferença entre aglutinação e justaposição em processos de formação de palavras. Dê exemplos para cada um deles.

Questão 11 (Difícil – Habilidade: EF08LP21)

Descreva um problema que você observa na sua escola ou comunidade que poderia ser abordado em um projeto de intervenção. Quais seriam os passos necessários para realizar essa intervenção?

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GABARITO COMPLETO

Questões Objetivas

Questões Dissertativas

#### Questão 9
Critérios de Avaliação:

#### Questão 10
Critérios de Avaliação:

#### Questão 11
Critérios de Avaliação:

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TABELA DE HABILIDADES AVALIADAS

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Esta avaliação foi elaborada para atender as necessidades de aprendizagem dos alunos do 8º ano, respeitando as habilidades da BNCC e o nível de complexidade adequado. As questões foram pensadas para estimular a reflexão crítica e a argumentação, desenvolvendo assim as competências necessárias para essa etapa de ensino.

Feito com ❤️ por SKOOLY

Avaliação gerada com Inteligência Artificial – Revisar e adequar conforme necessidades específicas