Absolutismo: Entenda a Centralização do Poder Monárquico

Por

SKOOLY – PROVA GERADA A PARTIR DE TEXTO
Gerado em: 14/09/2026 às 16:28

Avaliação de História – 7º ano

Escola: ______________________________________________

Aluno(a): ___________________________________________

Turma: __________ Data: ____/____/________ Nota: __________

Professor(a): _______________________________________

Texto de Apoio

Leia com atenção o texto abaixo antes de responder às questões.

Entre os séculos XVI e XVIII, nos atuais países onde houve fortalecimento do poder dos reis, a centralização política se intensificou. Isso permitiu a emergência das chamadas monarquias absolutistas. Em sintonia com a mentalidade da época, alguns pensadores europeus dos séculos XVI e XVII elaboraram teorias que buscavam legitimar a concentração do poder no rei. Essa forma de governo forte e centralizada na figura do monarca ficou conhecida como absolutismo e manifestou características específicas em cada lugar onde ocorreu.

A base teórica do absolutismo é, muitas vezes, creditada ao filósofo inglês Thomas Hobbes (1588-1679). Suas ideias foram divulgadas, principalmente, em seu livro Leviatã, publicado em 1651. Segundo ele, o egoísmo natural dos seres humanos os faria lutar uns contra os outros. Para evitar isso, deveria ser firmado um contrato social no qual os indivíduos abririam mão da própria liberdade em troca da segurança garantida pelo Estado, personificado na figura do rei. Portanto, de acordo com Hobbes, a submissão dos indivíduos a um poder centralizado era necessária para garantir a paz e o bem-estar de todos.

Já o bispo católico Jacques-Bénigne Bossuet (1624-1704), membro da corte real francesa, defendia a doutrina do direito divino dos reis. Segundo essa doutrina, os reis e sua linhagem haviam sido escolhidos conforme a vontade de Deus e, portanto, detinham o direito de reinar sobre seus súditos de forma absoluta e incontestável. Assim, contestar a vontade do rei seria o mesmo que contestar a vontade de Deus. Bossuet ainda argumentava que a Igreja devia submeter-se ao rei e que o poder régio era justo, pois o monarca, agindo sob a proteção divina, estaria livre de cometer erros.

Com base nessa doutrina, o monarca Luís XIV conduziu o período no qual o governo da França se mostrou mais centralizado. Em seu reinado, que durou 72 anos (1643-1715), Luís XIV buscou apresentar-se como alguém superior aos outros seres humanos, mesmo aos nobres. Cercou-se de luxo e financiou uma arte que glorificava a realeza e, principalmente, a própria imagem. Era, por isso, chamado de Rei Sol, o astro que ilumina o Sistema Solar e ao redor do qual orbitam os outros corpos celestes desse sistema.

A construção dessa imagem foi essencial para a consolidação do absolutismo na França, pois validava a figura do monarca como ser elevado, mais próximo de Deus, como expresso na doutrina do direito divino dos reis.

Para manter o apoio da nobreza, Luís XIV promovia desde a distribuição de pensões e de presentes até a oferta de convites para residir com ele na corte. Ele mandou construir o palácio de Versalhes, nas proximidades de Paris, no qual se vivia um dia a dia de luxo, festas e cerimônias em que todos se dedicavam a atender o próprio rei.

Com isso, os nobres começaram a disputar a proximidade e a atenção do monarca.

Como a nobreza era poupada de pagar impostos, essa rotina de privilégios e de ostentação foi sustentada pelos plebeus: burgueses, artesãos e camponeses.

Quanto mais o monarca gastava em sua corte e nas guerras que empreendia, mais era necessário aumentar os impostos, o que agravava a precariedade das condições de vida dos mais pobres.

Questões

Questão 1 (Múltipla escolha)

Qual filósofo é considerado uma das bases teóricas do absolutismo, segundo o texto?

A) Jacques-Bénigne Bossuet

B) Luís XIV

C) Thomas Hobbes

D) Jean-Jacques Rousseau

Questão 2 (Múltipla escolha)

De acordo com Thomas Hobbes, o que os indivíduos deveriam fazer para garantir a segurança no Estado?

A) Manter suas liberdades individuais

B) Formar alianças com outros reis

C) Abrir mão da própria liberdade

D) Rejeitar a autoridade do rei

Questão 3 (Múltipla escolha)

Qual doutrina defendida por Bossuet justificava o poder absoluto dos reis?

A) Teoria da evolução social

B) Direito divino dos reis

C) Contrato social

D) Liberalismo político

Questão 4 (Múltipla escolha)

Como Luís XIV buscou consolidar sua imagem como monarca absoluto?

A) Aumentando os impostos sobre a nobreza

B) Construindo o palácio de Versalhes

C) Rejeitando a ajuda da Igreja

D) Implementando reformas populares

Questão 5 (Múltipla escolha)

Qual era o impacto da vida luxuosa da corte de Luís XIV sobre a população mais pobre?

A) Aumentava a riqueza dos plebeus

B) Diminuição dos impostos para todos

C) Agravamento das condições de vida dos pobres

D) Melhora na relação entre nobres e plebeus

Questão 6 (Múltipla escolha)

Por que a submissão dos indivíduos ao poder centralizado era vista como necessária, segundo Hobbes?

A) Para garantir a liberdade individual

B) Para evitar conflitos e garantir a paz

C) Para fortalecer a Igreja

D) Para promover a prosperidade econômica

Questão 7 (Múltipla escolha)

[Qual era a principal preocupação de Thomas Hobbes em suas teorias?]

A) A preservação da liberdade individual.

B) A luta entre os seres humanos.

C) A proteção da propriedade privada.

D) A promoção da democracia.

Questão 8 (Múltipla escolha)

[Como Jacques-Bénigne Bossuet justificava o poder dos reis?]

A) Através do contrato social.

B) Por meio do direito divino.

C) Pela força militar.

D) Pela vontade popular.

Questão 9 (Múltipla escolha)

[Qual era uma das características do reinado de Luís XIV?]

A) A descentralização do poder.

B) A promoção da educação popular.

C) A ostentação e o luxo na corte.

D) A redução de impostos para os plebeus.

Questão 10 (Múltipla escolha)

[Que impacto as despesas do rei tinham sobre a população?]

A) Melhoria das condições de vida dos plebeus.

B) Aumento da arrecadação de impostos.

C) Agravamento da precariedade dos mais pobres.

D) Redução da carga tributária sobre a nobreza.

Questão 11 (Múltipla escolha)

[Como Luís XIV buscava manter o apoio da nobreza?]

A) Aumentando os impostos sobre os nobres.

B) Promovendo a educação dos plebeus.

C) Distribuindo pensões e presentes.

D) Incentivando as guerras contra outros reinos.

Questão 12 (Múltipla escolha)

[Qual era o efeito da imagem construída por Luís XIV sobre sua figura?]

A) Ele se tornava visto como um ser comum.

B) Ele era visto como inferior aos nobres.

C) Ele era glorificado como um monarca divino.

D) Ele se tornava alvo de críticas populares.

Questão 13 (Múltipla escolha)

[Qual era a principal justificativa do absolutismo segundo Jacques-Bénigne Bossuet?]

A) A necessidade de um contrato social

B) A vontade de Deus

C) A luta entre os seres humanos

D) A proteção da Igreja

Questão 14 (Múltipla escolha)

[Como Luís XIV buscava legitimar seu poder absoluto?]

A) Por meio da criação de leis justas

B) Através do apoio da burguesia

C) Pela construção do palácio de Versalhes

D) Com a promoção de guerras constantes

Questão 15 (Múltipla escolha)

[Qual era o impacto da vida luxuosa da corte sobre a população?]

A) Aumento da felicidade entre os plebeus

B) Melhoria nas condições de vida dos nobres

C) Aumento dos impostos sobre os plebeus

D) Redução da influência da nobreza

Questão 16 (Múltipla escolha)

[Qual era a função do contrato social segundo Hobbes?]

A) Garantir a liberdade total dos indivíduos

B) Proteger a religião católica

C) Oferecer segurança em troca da liberdade

D) Promover a igualdade entre os cidadãos

Questão 17 (Múltipla escolha)

[O que Luís XIV fez para manter o apoio da nobreza?]

A) Reduziu os impostos sobre os plebeus

B) Distribuiu pensões e presentes

C) Enviou nobres para viver fora da corte

D) Proibiu festas e celebrações

Questão 18 (Múltipla escolha)

[Como a imagem de Luís XIV era utilizada para fortalecer o absolutismo?]

A) Apresentando-o como um governante comum

B) Mostrando-o como um ser divino e superior

C) Enfatizando a importância da nobreza

D) Ignorando as tradições da Igreja

Questão 19 (Múltipla escolha)

[Qual era a função do palácio de Versalhes na manutenção do absolutismo?]

A) Servir como centro de comércio da nobreza

B) Proporcionar um espaço de lazer para os plebeus

C) Promover a disputa entre nobres pela atenção do rei

D) Ser um local de reuniões secretas da Igreja

Questão 20 (Múltipla escolha)

[Qual era a principal consequência do luxo da corte de Luís XIV para os plebeus?]

A) Aumento da popularidade do rei entre os plebeus

B) Melhora nas condições de vida dos camponeses

C) Aumento dos impostos e agravamento da pobreza

D) Redução da carga tributária sobre os nobres

Gabarito

Questão 1: C

Questão 2: C

Questão 3: B

Questão 4: B

Questão 5: C

Questão 6: B

Questão 7: B) A luta entre os seres humanos. (Hobbes acreditava que o egoísmo natural levaria os humanos a lutarem entre si, necessitando de um poder centralizado para garantir a paz, conforme o texto.)

Questão 8: B) Por meio do direito divino. (Bossuet defendia que os reis eram escolhidos por Deus, legitimando o absolutismo e a autoridade real, conforme exposto no material.)

Questão 9: C) A ostentação e o luxo na corte. (O texto menciona que Luís XIV se cercou de luxo e financiou uma arte que glorificava sua imagem, caracterizando seu reinado.)

Questão 10: C) Agravamento da precariedade dos mais pobres. (As despesas de Luís XIV, financiadas por impostos, contribuíam para a pobreza dos plebeus, conforme descrito.)

Questão 11: C) Distribuindo pensões e presentes. (Luís XIV promovia a distribuição de benefícios para manter o apoio da nobreza, conforme o texto.)

Questão 12: C) Ele era glorificado como um monarca divino. (A construção da imagem de Luís XIV validava sua posição como ser elevado e próximo de Deus, segundo a doutrina do direito divino.)

Questão 13: B) A vontade de Deus; Bossuet defendia que os reis eram escolhidos por Deus, legitimando seu poder absoluto.

Questão 14: C) Pela construção do palácio de Versalhes; O palácio simbolizava o poder e a imagem de Luís XIV como monarca absoluto.

Questão 15: C) Aumento dos impostos sobre os plebeus; O luxo da corte era sustentado pelos plebeus, que arcavam com os altos impostos.

Questão 16: C) Oferecer segurança em troca da liberdade; O contrato social de Hobbes visa garantir a segurança através da submissão ao poder central.

Questão 17: B) Distribuiu pensões e presentes; Essa estratégia foi utilizada para manter a lealdade da nobreza ao rei.

Questão 18: B) Mostrando-o como um ser divino e superior; A imagem de Luís XIV como divino reforçava a legitimidade de seu poder absoluto.

Questão 19: C) Promover a disputa entre nobres pela atenção do rei; o texto menciona que Luís XIV promovia a disputa entre os nobres para garantir sua centralização de poder ao fazê-los disputar pela sua atenção na corte.

Questão 20: C) Aumento dos impostos e agravamento da pobreza; o material destaca que os luxos da corte eram sustentados pelos plebeus, resultando em aumento de impostos que agravavam a precariedade de suas vidas.

Habilidades BNCC Trabalhadas

Relação entre cada questão desta avaliação e as habilidades da BNCC correspondentes.

Habilidade por questão

  • Questão 1: EF07HI07
  • Questão 2: EF07HI07
  • Questão 3: EF07HI07
  • Questão 4: EF07HI07
  • Questão 5: EF07HI07
  • Questão 6: EF07HI07
  • Questão 7: EF07HI07
  • Questão 8: EF07HI07
  • Questão 9: EF07HI07
  • Questão 10: EF07HI07
  • Questão 11: EF07HI07
  • Questão 12: EF07HI07
  • Questão 13: EF07HI07
  • Questão 14: EF07HI07
  • Questão 15: EF07HI07
  • Questão 16: EF07HI07
  • Questão 17: EF07HI07
  • Questão 18: EF07HI07
  • Questão 19: EF07HI07
  • Questão 20: EF07HI07

Detalhamento das habilidades

EF07HI07 — Descrever os processos de formação e consolidação das monarquias e suas principais características com vistas à compreensão das razões da centralização política

Cobrada nas questões 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10, 11, 12, 13, 14, 15, 16, 17, 18, 19, 20.

Todas as habilidades selecionadas pelo professor foram contempladas nesta avaliação.

Critérios de Correção

  • Questões objetivas: 0,5 ponto por questão. A pontuação será atribuída de acordo com a resposta correta, sem penalizações por respostas erradas.
  • Questões discursivas:
  • Compreensão do texto (0 a 3 pontos): Avalia se o aluno entendeu o conteúdo abordado.
  • Uso de vocabulário adequado (0 a 2 pontos): Verifica se o aluno utiliza termos apropriados ao contexto histórico.
  • Justificativa coerente (0 a 5 pontos): Analisa se o aluno apresenta argumentos lógicos e fundamentados em relação às questões propostas.
  • Pontuação total sugerida: 20 pontos, sendo 10 pontos para questões objetivas e 10 pontos para questões discursivas.

Análise e Intervenção Pedagógica

Sinais de dificuldade a observar

  • Dificuldade em identificar as características do absolutismo, como evidenciado em respostas incorretas sobre a imagem de Luís XIV e o direito divino dos reis.
  • Confusão entre os conceitos de contrato social e segurança, indicando falhas na compreensão das ideias de Hobbes.
  • Erros recorrentes sobre o impacto da vida luxuosa de Luís XIV sobre os plebeus, sugerindo falta de conexão entre teoria e realidade social.

Estratégias de reforço

  • Realizar debates em sala sobre a figura de Luís XIV e o impacto de seu reinado, promovendo a troca de ideias e a construção coletiva do conhecimento.
  • Criar um quadro comparativo que ajude os alunos a relacionar as ideias de Hobbes com os eventos históricos do absolutismo, facilitando a visualização das conexões.
  • Desenvolver atividades práticas, como dramatizações ou simulações, sobre a vida na corte e a relação entre a nobreza e o poder centralizado.

Sugestões de retomada do conteúdo

  • Propor uma atividade em grupo em que os alunos criem uma linha do tempo destacando os principais eventos do reinado de Luís XIV e a consolidação do absolutismo na França.
  • Realizar uma pesquisa sobre a vida cotidiana dos plebeus durante o reinado de Luís XIV, onde os alunos apresentem suas descobertas em sala de aula.

Aprofundamento para alunos avançados

  • Desafiar os alunos a escrever um ensaio sobre as implicações do absolutismo na formação do Estado moderno, utilizando as ideias de Hobbes e a imagem de Luís XIV como referência.
  • Propor uma análise crítica sobre a obra de Bossuet, debatendo a legitimidade do poder dos reis e sua relevância nos contextos políticos atuais.

💚 Feito com amor por SKOOLY

Prova gerada com IA a partir do material do professor — revisar antes de aplicar

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