SKOOLY – PROVA GERADA A PARTIR DE TEXTO

Gerado em: 10/09/2026 às 17:20

Avaliação de Língua Portuguesa – 6º ano

Escola: ______________________________________________

Aluno(a): ___________________________________________

Turma: __________ Data: ____/____/________ Nota: __________

Professor(a): _______________________________________

Questões

Questão 1 (Múltipla escolha)

Qual é a principal característica da personalidade de João Jiló, conforme descrito no conto?

A) Ele é muito educado e gentil.

B) Ele é teimoso e malcriado.

C) Ele é sábio e respeitoso com a natureza.

D) Ele é tímido e medroso.

Questão 2 (Discursiva)

Analise as consequências das ações de João Jiló ao longo do conto. Que lições podem ser extraídas sobre o respeito à natureza?

Resposta: ______________________________________________

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Questão 3 (Múltipla escolha)

Em qual parte do texto é possível notar que a teimosia de João Jiló afeta suas decisões?

A) Quando ele escuta o conselho da mãe.

B) Quando ele decide caçar o passarinho mesmo após o aviso da mãe.

C) Quando ele se preocupa com o passarinho.

D) Quando ele retorna para casa feliz.

Questão 4 (Discursiva)

Identifique e analise o uso do verbo no modo imperativo no trecho em que o passarinho pede para não ser comido. Qual é a função desse uso no contexto da história?

Resposta: ______________________________________________

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Questão 5 (Múltipla escolha)

O que acontece com João Jiló após comer o passarinho?

A) Ele fica feliz e satisfeito.

B) Ele ouve a voz do passarinho dentro de sua barriga.

C) Ele se arrepende e tenta devolver o passarinho.

D) Ele adormece imediatamente.

Questão 6 (Discursiva)

Explique como a narrativa do conto reflete a ideia de que as ações têm consequências. Cite exemplos do texto que suportem sua análise.

Resposta: ______________________________________________

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Questão 7 (Múltipla escolha)

Qual a reação do passarinho ao ser ameaçado por João Jiló em diferentes momentos do conto?

A) Ele tenta voar longe

B) Ele canta pedindo para não ser machucado

C) Ele se esconde em um buraco

D) Ele se transforma em outra ave

Questão 8 (Discursiva)

Analise a relação entre as ações de João Jiló e as respostas do passarinho. O que isso revela sobre a natureza da história?

Resposta: ______________________________________________

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Questão 9 (Múltipla escolha)

Qual é a principal mensagem que o conto transmite sobre o tratamento aos animais?

A) Os animais não têm sentimentos

B) Caçar animais é sempre divertido

C) Maltratar a natureza pode trazer consequências

D) Os animais são inferiores aos humanos

Questão 10 (Discursiva)

Identifique e explique como a repetição das falas do passarinho contribui para a construção do enredo do conto.

Resposta: ______________________________________________

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Gabarito

Questão 1: B) Ele é teimoso e malcriado. Justificativa: O texto descreve João Jiló como "muito levado, malcriado e teimoso".

Questão 2: Resposta livre. Justificativa: A resposta deve refletir sobre as consequências negativas de maltratar a natureza, como a explosão da barriga de João Jiló.

Questão 3: B) Quando ele decide caçar o passarinho mesmo após o aviso da mãe. Justificativa: O texto mostra que ele ignora o conselho materno e age de forma teimosa.

Questão 4: Resposta livre. Justificativa: O uso do imperativo enfatiza o desespero do passarinho, reforçando a tensão da cena e a falta de empatia de João Jiló.

Questão 5: B) Ele ouve a voz do passarinho dentro de sua barriga. Justificativa: A narrativa culmina com a voz do passarinho, mostrando as consequências de suas ações.

Questão 6: Resposta livre. Justificativa: A resposta deve incluir exemplos do texto sobre as consequências que João Jiló enfrenta por suas ações, como a explosão da barriga.

Questão 7: B) Ele canta pedindo para não ser machucado; O passarinho canta em vários momentos pedindo para não ser machucado, evidenciando sua vulnerabilidade.

Questão 8: Resposta pessoal; O aluno deve argumentar que as ações de João Jiló refletem sua teimosia e egoísmo, enquanto as respostas do passarinho mostram a inocência e a fragilidade da vida animal.

Questão 9: C) Maltratar a natureza pode trazer consequências; O conto ilustra que as ações prejudiciais têm repercussões, como a explosão da barriga de João Jiló.

Questão 10: Resposta pessoal; O aluno deve explicar que a repetição enfatiza a insistência do passarinho em sua condição de ser vivo e a teimosia de João Jiló, aumentando a tensão narrativa.

Habilidades BNCC Trabalhadas

Relação entre cada questão desta avaliação e as habilidades da BNCC correspondentes.

Habilidade por questão

Questão 1: EF06LP01
Questão 2: EF06LP01
Questão 3: EF06LP01
Questão 4: EF06LP04
Questão 5: EF06LP01
Questão 6: EF06LP01
Questão 7: EF06LP01
Questão 8: EF06LP01
Questão 9: EF06LP01
Questão 10: EF06LP04

Detalhamento das habilidades

EF06LP01 — Reconhecer a impossibilidade de uma neutralidade absoluta no relato de fatos e identificar diferentes graus de parcialidade/imparcialidade dados pelo recorte feito e pelos efeitos de sentido advindos de escolhas feitas pelo autor de forma a poder desenvolver uma atitude crítica frente aos textos jornalísticos e tornar-se consciente das escolhas feitas enquanto produtor de textos.

Cobrada nas questões 1, 2, 3, 5, 6, 7, 8, 9.

EF06LP04 — Analisar a função e as flexões de substantivos e adjetivos e de verbos nos modos Indicativo Subjuntivo e Imperativo afirmativo e negativo.

Cobrada nas questões 4, 10.

Todas as habilidades selecionadas pelo professor foram contempladas nesta avaliação.

Critérios de Correção

Questões objetivas: 1 ponto por questão, totalizando 10 pontos. Cada questão correta soma 1 ponto à pontuação total.
Questões discursivas:

1. Compreensão do texto (0 a 5 pontos)

2. Uso de vocabulário adequado (0 a 3 pontos)

3. Justificativa coerente com relação às ações de João Jiló e suas consequências (0 a 2 pontos)

Pontuação total sugerida: 20 pontos (10 pontos das questões objetivas + 10 pontos das questões discursivas).

Análise e Intervenção Pedagógica

Sinais de dificuldade a observar

Dificuldade em relacionar as ações de João Jiló com suas consequências, indicando falta de compreensão sobre a moral do conto.
Erros na identificação do uso do imperativo, sugerindo necessidade de reforço na gramática e na função dos verbos.
Confusão ao explicar a relação entre a teimosia de João Jiló e a sua personalidade, o que pode indicar uma compreensão superficial do personagem.

Estratégias de reforço

Realizar atividades de leitura em grupo, onde os alunos discutem as ações de João Jiló e suas consequências, promovendo a troca de ideias.
Propor exercícios de identificação do imperativo em frases do texto, seguidos de atividades de produção textual em que os alunos utilizem esse modo verbal.
Criar um painel colaborativo onde os alunos possam expressar suas interpretações sobre a mensagem do conto em relação ao tratamento dos animais.

Sugestões de retomada do conteúdo

Elaborar um mapa conceitual em sala, relacionando a personalidade de João Jiló com suas ações e as consequências que surgem no enredo.
Promover uma atividade de dramatização em que os alunos encenem partes do conto, enfatizando a teimosia de João Jiló e a reação do passarinho.

Aprofundamento para alunos avançados

Propor a criação de um conto alternativo onde as ações de João Jiló são diferentes, analisando as novas consequências dessas escolhas.
Realizar um debate sobre a mensagem do texto em relação ao tratamento dos animais, estimulando os alunos a buscarem referências externas e argumentos para defender suas opiniões.

💚 Feito com amor por SKOOLY

Prova gerada com IA a partir do material do professor — revisar antes de aplicar