Avaliação Diagnóstica de Matemática 6º Ano – 3º Bimestre BNCC

✨ AVALIAÇÃO DIAGNÓSTICA BNCC

6º ano – Matemática

📅 3º Bimestre
🤖 Gerado com Inteligência Artificial | 📚 Alinhado à BNCC

Avaliação Diagnóstica de Matemática – 6º Ano

Nome da escola: _________________________

Professor(a): _________________________

Aluno(a): _________________________

Turma: _________ Data: ____/____/____

Disciplina: Matemática

Bimestre: 3º Bimestre

ORIENTAÇÕES AO ALUNO

  1. Leia atentamente cada questão antes de responder.
  2. Use caneta azul ou preta para suas respostas.
  3. Para as questões dissertativas, escreva suas respostas no espaço indicado.
  4. Não esqueça de revisar suas respostas antes de entregar a avaliação.
  5. Boa sorte!
  6. QUESTÕES OBJETIVAS

    1. (Fácil)

    Um supermercado fez uma promoção em que cada pacote de arroz de 5 kg custa R\$ 15,00. Se você comprar 3 pacotes, quanto você pagará no total?
    A) R\$ 30,00
    B) R\$ 40,00
    C) R\$ 45,00
    D) R\$ 50,00

    Habilidade BNCC: EF06MA03

    2. (Fácil)

    Qual é o número que representa a fração \( \frac{3}{4} \) na forma decimal?
    A) 0,25
    B) 0,5
    C) 0,75
    D) 1,25

    Habilidade BNCC: EF06MA08

    3. (Média)

    Um estudante tem 80 fichas de jogos. Ele quer dividir essas fichas igualmente entre 5 amigos. Quantas fichas cada amigo receberá?
    A) 12
    B) 15
    C) 16
    D) 20

    Habilidade BNCC: EF06MA09

    4. (Média)

    Considere os números 24 e 36. Qual é o maior divisor comum (MDC) entre eles?
    A) 6
    B) 12
    C) 18
    D) 24

    Habilidade BNCC: EF06MA06

    5. (Média)

    Em uma pesquisa, 70% dos alunos preferem estudar matemática. Se a escola tem 200 alunos, quantos alunos preferem estudar matemática?
    A) 120
    B) 130
    C) 140
    D) 150

    Habilidade BNCC: EF06MA11

    6. (Difícil)

    Um triângulo tem lados medindo 7 cm, 8 cm e 9 cm. Qual é o perímetro do triângulo?
    A) 22 cm
    B) 24 cm
    C) 25 cm
    D) 26 cm

    Habilidade BNCC: EF06MA18

    7. (Difícil)

    Um número é divisível por 2, 3 e 5. Qual é o menor múltiplo comum (MMC) desse número?
    A) 10
    B) 15
    C) 30
    D) 60

    Habilidade BNCC: EF06MA05

    8. (Média)

    Um aluno escreveu a seguinte expressão: \( 3 + 4 \times 2 \). Qual é o resultado correto?
    A) 10
    B) 11
    C) 14
    D) 20

    Habilidade BNCC: EF06MA14

    QUESTÕES DISSERTATIVAS

    1.

    Um agricultor tem uma área de 1.200 m² para plantar feijão. Se ele precisa de 30 m² para plantar um lote de feijão, quantos lotes ele pode plantar? Justifique sua resposta.
    Habilidade BNCC: EF06MA05
    Resposta:

    2.

    Um estudante está organizando uma festa e quer comprar refrigerantes. Cada lata de refrigerante custa R\$ 3,50. Se ele planeja comprar 10 latas, quanto ele gastará? Se ele tiver R\$ 40,00, quanto sobrará?
    Habilidade BNCC: EF06MA09
    Resposta:

    3.

    Em uma competição, os alunos foram divididos em equipes. A equipe A tem 8 alunos e a equipe B tem 12 alunos. Qual é a razão entre o número de alunos da equipe A e o número de alunos da equipe B?
    Habilidade BNCC: EF06MA15
    Resposta:

    GABARITO COMPLETO

    QUESTÕES OBJETIVAS

  7. C) R\$ 45,00
  8. C) 0,75
  9. C) 16
  10. B) 12
  11. C) 140
  12. B) 24 cm
  13. C) 30
  14. B) 11
  15. QUESTÕES DISSERTATIVAS

  16. Resposta esperada: O aluno pode plantar \( \frac{1200}{30} = 40 \) lotes.
  17. Resposta esperada: O custo total será \( 10 \times 3,50 = R\$ 35,00 \). Sobrarão \( R\$ 40,00 – R\$ 35,00 = R\$ 5,00 \).
  18. Resposta esperada: A razão é \( \frac{8}{12} = \frac{2}{3} \).

TABELA DE HABILIDADES AVALIADAS

Código da Habilidade BNCC Descrição Resumida Questões que Avaliam essa Habilidade
EF06MA01 Comparar e ordenar números naturais e racionais 1
EF06MA02 Reconhecer o sistema de numeração decimal 2
EF06MA03 Resolver problemas com cálculos mentais e escritos 3
EF06MA04 Construir algoritmo e fluxograma
EF06MA05 Classificar números primos e compostos 4, 7
EF06MA06 Resolver problemas com múltiplos e divisores 5
EF06MA07 Compreender e comparar frações
EF06MA08 Reconhecer números racionais em formas fracionária e decimal 2
EF06MA09 Resolver problemas envolvendo frações 3
EF06MA11 Resolver problemas com números racionais e operações 5
EF06MA12 Fazer estimativas e aproximações
EF06MA14 Reconhecer a relação de igualdade matemática 8
EF06MA15 Resolver problemas de partilha e razão 3
EF06MA18 Reconhecer e comparar polígonos 6

Essa avaliação foi elaborada considerando a faixa etária e o nível de desenvolvimento cognitivo dos alunos do 6º ano, respeitando as diretrizes da BNCC e os conteúdos esperados para esta série. As questões variam em níveis de dificuldade, promovendo uma análise abrangente do conhecimento dos alunos.

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