Avaliação Diagnóstica de Ensino Religioso – 6º Ano

Nome da escola: _________________________

Professor(a): _________________________

Aluno(a): _________________________

Turma: _________ Data: ____/____/____

Disciplina: Ensino Religioso

Bimestre: 3º Bimestre

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ORIENTAÇÕES AO ALUNO

1. Leia atentamente cada questão antes de responder.
2. Organize seu tempo: não se apresse, mas também não demore em cada questão.
3. Utilize a folha de resposta para suas respostas dissertativas.
4. Revise suas respostas antes de entregar a avaliação.

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QUESTÕES OBJETIVAS

1. (Fácil)

Habilidade BNCC: EF06ER03
Durante uma aula de Ensino Religioso, foram discutidos diferentes modos de vida em várias tradições religiosas. Qual das seguintes afirmações reflete um ensinamento sobre a importância da compaixão em uma dessas tradições?
A) A compaixão é desnecessária.
B) A compaixão deve ser praticada apenas em momentos de dificuldade.
C) A compaixão é um valor central em muitas religiões, promovendo a paz e a harmonia.
D) A compaixão é um ato que deve ser realizado apenas em ocasiões especiais.

Resposta correta: C

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2. (Fácil)

Habilidade BNCC: EF06ER03
Leia o trecho a seguir: “Em diversas culturas, os rituais de passagem marcam momentos importantes da vida, como o nascimento, a adolescência e a morte.” Qual é o principal objetivo dos rituais de passagem?
A) Celebrar eventos cotidianos.
B) Marcar transições significativas na vida das pessoas.
C) Promover festas.
D) Reunir pessoas apenas em situações de luto.

Resposta correta: B

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3. (Média)

Habilidade BNCC: EF06ER03
Analise a tabela abaixo sobre algumas tradições religiosas e seus símbolos:

Tradição Religiosa	Símbolo
Cristianismo	Cruz
Islamismo	Crescente e Estrela
Judaísmo	Estrela de Davi

Qual o símbolo que representa o Islã e o que ele pode ensinar sobre a importância da unidade e da fé?
A) Cruz; representa a salvação.
B) Crescente e Estrela; simboliza a luz e a orientação na fé.
C) Estrela de Davi; representa a tradição judaica.
D) Não possui significado.

Resposta correta: B

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4. (Média)

Habilidade BNCC: EF06ER03
Em uma pesquisa, os alunos descobriram que o budismo ensina sobre o “Caminho Óctuplo”. Qual das seguintes opções NÃO faz parte desse ensinamento?
A) Compreensão correta.
B) Intenção correta.
C) Ganância correta.
D) Ação correta.

Resposta correta: C

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5. (Média)

Habilidade BNCC: EF06ER03
Leia o seguinte trecho: “As narrativas sagradas são fundamentais para a compreensão dos valores de uma religião.” Qual é a importância das narrativas sagradas nas tradições religiosas?
A) Servem apenas como histórias para entretenimento.
B) Transmitem ensinamentos morais e éticos, ajudando a moldar o comportamento dos fiéis.
C) Não têm relevância nas práticas religiosas.
D) Apenas inspiram a arte e a literatura.

Resposta correta: B

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6. (Difícil)

Habilidade BNCC: EF06ER03
Considerando o conceito de “tolerância religiosa”, analise as afirmações a seguir:
I. A tolerância religiosa é a aceitação de diferentes crenças e práticas.
II. A intolerância religiosa é um valor a ser cultivado.
III. A convivência pacífica entre diferentes religiões é essencial para a harmonia social.

Quais afirmações estão corretas?
A) Apenas I e II.
B) Apenas II e III.
C) Apenas I e III.
D) Todas as afirmações estão corretas.

Resposta correta: C

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7. (Difícil)

Habilidade BNCC: EF06ER03
Em uma discussão em sala de aula, os alunos abordaram a questão dos valores éticos nas religiões. Assinale a alternativa que melhor representa um valor ético comum entre as principais tradições religiosas.
A) A busca pela riqueza material.
B) A importância da honestidade e do respeito ao próximo.
C) A promoção da guerra como meio de resolver conflitos.
D) O desprezo pelas diferenças culturais.

Resposta correta: B

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8. (Difícil)

Habilidade BNCC: EF06ER03
Um grupo de alunos decidiu investigar como diferentes religiões abordam a questão do perdão. Quais aspectos eles devem considerar para uma análise completa?
A) Apenas as práticas de cada religião.
B) Os ensinamentos sobre o perdão, as narrativas sagradas e o impacto social do perdão nas comunidades.
C) Apenas as tradições culturais.
D) O número de seguidores de cada religião.

Resposta correta: B

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QUESTÕES DISSERTATIVAS

1. (Média)

Habilidade BNCC: EF06ER03
Explique a importância dos rituais de passagem nas tradições religiosas e como eles podem influenciar a vida de uma pessoa.
Espaço para resposta:
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2. (Difícil)

Habilidade BNCC: EF06ER03
Discuta como a intolerância religiosa pode afetar a convivência pacífica em uma sociedade plural. Cite exemplos de como a promoção da tolerância pode contribuir para a harmonia social.
Espaço para resposta:
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3. (Difícil)

Habilidade BNCC: EF06ER03
Analise a importância das narrativas sagradas em uma tradição religiosa de sua escolha, discutindo como elas transmitem valores e moldam comportamentos.
Espaço para resposta:
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GABARITO COMPLETO

Questões Objetivas

5. C
6. B
7. B
8. C
9. B
10. C
11. B
12. B

Critérios de Avaliação para Questões Dissertativas

13. Clareza e coerência na argumentação.
14. Capacidade de conectar conceitos e exemplos relevantes.
15. Profundidade da análise e reflexão crítica.
16. Uso adequado da terminologia religiosa.

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TABELA DE HABILIDADES AVALIADAS

Código da Habilidade BNCC	Descrição Resumida	Questões que Avaliam essa Habilidade
EF06ER03	Reconhecer em textos escritos ensinamentos relacionados a modos de ser e viver.	1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8

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Possibilidades de Intervenção Pedagógica

17. Atividades de Reforço: Revisão dos conceitos de rituais de passagem e tolerância religiosa.
18. Retomada de Conteúdos: Discussão sobre narrativas sagradas e seus impactos.
19. Aprofundamento: Análises comparativas entre diferentes tradições religiosas e suas práticas de perdão e compaixão.

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Esta avaliação foi elaborada para promover uma reflexão crítica sobre a importância da diversidade religiosa e seus ensinamentos, respeitando o desenvolvimento cognitivo dos alunos do 6º ano e as habilidades propostas pela BNCC.