Plano Mensal: Ciências – 8º ano – Agosto/2026

SKOOLY – PLANO MENSAL BNCC

📅 Plano Mensal: Corpo humano, sexualidade e saúde.

📅 Mês: Agosto/2026🎓 Etapa: Ensino Fundamental 2📚 Série: 8º ano📖 Disciplina: Ciências⏰ Carga: 2 aulas📋 Formato: Detalhado📆 Gerado: 22/08/2026

1. Identificação

Disciplina: Ciências
Série: 8º ano
Turma: 8º A
Mês/Ano: Agosto de 2026
Carga Horária: 2 aulas semanais (4 aulas no total)
Tema: Corpo humano, sexualidade e saúde


2. Justificativa

Os conteúdos relacionados ao corpo humano, sexualidade e saúde são fundamentais para o desenvolvimento integral dos alunos do 8º ano. Neste mês, abordaremos temas que promovem o conhecimento científico e a conscientização sobre a sexualidade, além de incentivar atitudes responsáveis e respeitosas. O foco na puberdade, nos mecanismos reprodutivos e nas infecções sexualmente transmissíveis (IST) é essencial para que os alunos compreendam as mudanças que ocorrem em seus corpos e a importância da saúde sexual.


3. Objetivos de Aprendizagem

Gerais

  • Promover o conhecimento científico sobre sexualidade e saúde.
  • Incentivar atitudes responsáveis, respeitosas e preventivas entre os alunos.

Específicos

Semana 1:

  • Compreender os mecanismos reprodutivos e as transformações da puberdade.
  • Discutir a importância da saúde sexual.

Semana 2:

  • Analisar os diferentes métodos contraceptivos e a prevenção de IST.
  • Refletir sobre a sexualidade e suas múltiplas dimensões.

4. Competências e Habilidades BNCC

  • (EF08CI08) Analisar e explicar as transformações que ocorrem na puberdade considerando a atuação dos hormônios sexuais e do sistema nervoso.
  • (EF08CI09) Comparar o modo de ação e a eficácia dos diversos métodos contraceptivos e justificar a necessidade de compartilhar a responsabilidade na escolha e na utilização do método mais adequado à prevenção da gravidez precoce e indesejada e de Doenças Sexualmente Transmissíveis (DST).
  • (EF08CI10) Identificar os principais sintomas, modos de transmissão e tratamento de algumas DST (com ênfase na AIDS) e discutir estratégias e métodos de prevenção.
  • (EF08CI11) Selecionar argumentos que evidenciem as múltiplas dimensões da sexualidade humana (biológica, sociocultural, afetiva e ética).

5. Conteúdos Programáticos

Semana 1

  • Mecanismos reprodutivos
  • Puberdade e suas transformações

Semana 2

  • Sexualidade e suas dimensões
  • Infecções sexualmente transmissíveis (IST) e saúde sexual

6. Cronograma Detalhado

Data Conteúdo Atividade
01/08/2026 Mecanismos reprodutivos Aula expositiva dialogada e debates sobre reprodução.
01/08/2026 Puberdade e suas transformações Sala de aula invertida: apresentação de vídeos.
08/08/2026 Sexualidade e suas dimensões Discussão em grupos sobre sexualidade.
08/08/2026 IST e saúde sexual Uso de tecnologia: pesquisa e apresentação.


7. Sequências Didáticas

Sequência 1: Mecanismos Reprodutivos

Objetivo: Compreender os mecanismos reprodutivos.
Desenvolvimento:

  1. Aula expositiva dialogada sobre reprodução humana.
  2. Discussão em grupos sobre a importância da reprodução na continuidade da espécie.

Fechamento: Reflexão sobre o que aprenderam e como isso se aplica à vida deles.

Sequência 2: Puberdade

Objetivo: Analisar as transformações da puberdade.
Desenvolvimento:

  1. Apresentação de vídeos sobre a puberdade.
  2. Discussão em sala sobre as mudanças físicas e emocionais.

Fechamento: Criação de um mural com as principais transformações.

Sequência 3: Sexualidade

Objetivo: Refletir sobre as múltiplas dimensões da sexualidade.
Desenvolvimento:

  1. Debate em grupos sobre sexualidade e suas dimensões (biológica, sociocultural, afetiva e ética).
  2. Apresentação dos grupos para a turma.

Fechamento: Síntese dos principais pontos discutidos.

Sequência 4: IST e Saúde Sexual

Objetivo: Identificar os principais sintomas e modos de prevenção das IST.
Desenvolvimento:

  1. Pesquisa em grupos sobre diferentes IST.
  2. Apresentação das pesquisas utilizando recursos tecnológicos.

Fechamento: Discussão sobre a importância da prevenção e cuidado com a saúde sexual.


8. Atividades Propostas

  • Debate sobre Mecanismos Reprodutivos: Alunos debatem em grupos sobre a importância da reprodução.
  • Apresentação de Vídeos: Utilização de vídeos educativos sobre puberdade e sexualidade.
  • Pesquisa sobre IST: Alunos realizam pesquisas em grupos e apresentam suas descobertas.
  • Criação de um Mural: Os alunos criam um mural coletivo com informações sobre puberdade e sexualidade.

9. Recursos Didáticos

  • Projetor e computador para exibição de vídeos.
  • Materiais para criação do mural (papel, canetas, tesoura, cola).
  • Acesso à internet para pesquisas.

10. Avaliação

  • Diagnóstica: Observação da participação dos alunos nas discussões e debates.
  • Autoavaliação: Reflexão escrita sobre o que aprenderam e como aplicar esse conhecimento.
  • Observação: Avaliação da apresentação dos grupos e a clareza das informações transmitidas.

11. Tarefas de Casa

  • Semana 1: Redigir um texto sobre as mudanças da puberdade.
  • Semana 2: Criar um cartaz sobre um método contraceptivo ou uma IST, incluindo informações sobre prevenção.

12. Observações e Adaptações

  • As atividades podem ser adaptadas para incluir alunos com dificuldades de aprendizagem, utilizando recursos visuais e audiovisuais.
  • Incentivar a participação de todos os alunos, promovendo um ambiente colaborativo.

13. Bibliografia

  • RAVEN, P. H.; JOHNSON, G. B.; LOSOS, J. B. Biologia. São Paulo: Editora Saraiva, 2018.
  • LOPES, R. A. Sexualidade e Educação: Uma Abordagem Crítica. São Paulo: Editora Moderna, 2019.
  • BRASIL. Base Nacional Comum Curricular. Brasília: MEC, 2018.