Avaliação de Educação Física – 3º ano

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Nome da Escola: _______________________________

Nome do Aluno: _______________________________

Turma: _______ Data: ___/___/___

Professor(a): _______________________________

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Questões

Questão 1 (Múltipla escolha – Habilidade EF35EF05)

O que é o esporte de campo e taco?

A) Um jogo que é praticado no mar. B) Um jogo que envolve correr e arremessar uma bola. C) Um jogo que usa um taco para acertar uma bola em direção a um alvo. D) Um jogo que consiste em dançar ao som de músicas.

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Questão 2 (Múltipla escolha – Habilidade EF35EF05)

Qual é o objetivo principal do campo e taco?

A) Fazer o maior número de pontos possível. B) Cantar enquanto joga. C) Nadar na piscina. D) Participar de uma corrida.

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Questão 3 (Múltipla escolha – Habilidade EF35EF05)

Quais são os dois elementos principais do campo e taco?

A) A bola e a rede. B) O taco e a bola. C) A cesta e a bola. D) A raquete e o disco.

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Questão 4 (Múltipla escolha – Habilidade EF35EF05)

Como você pode ajudar seu time a marcar pontos no campo e taco?

A) Ignorando as regras. B) Trabalhando em equipe e seguindo as estratégias. C) Jogando sozinho. D) Brincando de outra coisa.

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Questão 5 (Múltipla escolha – Habilidade EF35EF05)

No campo e taco, o que é importante fazer antes de jogar?

A) Estudar matemática. B) Praticar as jogadas e discutir estratégias com os colegas. C) Ficar parado e não interagir. D) Comer bastante.

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Questão 6 (Múltipla escolha – Habilidade EF35EF05)

Se você estiver jogando em equipe e não conseguir pegar a bola, o que deve fazer?

A) Ficar bravo e reclamar. B) Ajudar seus colegas a entenderem o jogo e continuar tentando. C) Sair do campo. D) Ignorar o que está acontecendo.

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Questão 7 (Questão aberta – Habilidade EF35EF05)

Descreva uma estratégia que você pode usar para ajudar seu time a vencer no campo e taco.

Resposta: _________________________________________________________________

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Questão 8 (Questão aberta – Habilidade EF35EF05)

O que você gosta mais no esporte de campo e taco? Explique por que isso é importante para você.

Resposta: _________________________________________________________________

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Questão 9 (Múltipla escolha – Habilidade EF35EF05)

Qual é a posição do jogador que é responsável por pegar a bola que vem em direção ao time?

A) Atacante. B) Defensor. C) Goleiro. D) Árbitro.

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Questão 10 (Questão aberta – Habilidade EF35EF05)

Por que é importante jogar em equipe no campo e taco? Dê um exemplo.

Resposta: _________________________________________________________________

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Gabarito

Questão 1: C Questão 2: A Questão 3: B Questão 4: B Questão 5: B Questão 6: B Questão 7: Resposta pessoal (Critério: o aluno deve apresentar uma estratégia clara e lógica) Questão 8: Resposta pessoal (Critério: o aluno deve expressar seus sentimentos e a importância do esporte) Questão 9: B Questão 10: Resposta pessoal (Critério: o aluno deve demonstrar compreensão da importância do trabalho em equipe)

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Critérios de Correção para Questões Discursivas

Questão 7:

• Clareza da resposta: 0 a 3 pontos
• Relevância da informação: 0 a 3 pontos
• Criatividade e originalidade: 0 a 2 pontos
• Total: 8 pontos

Questão 8:

• Clareza da resposta: 0 a 3 pontos
• Relevância da informação: 0 a 3 pontos
• Criatividade e originalidade: 0 a 2 pontos
• Total: 8 pontos

Questão 10:

• Clareza da resposta: 0 a 3 pontos
• Relevância da informação: 0 a 3 pontos
• Criatividade e originalidade: 0 a 2 pontos
• Total: 8 pontos

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Análise e Intervenção Pedagógica

Possibilidades de Reforço para Alunos com Dificuldades:

• Estratégia 1: Realizar atividades em pequenos grupos onde os alunos possam praticar as jogadas e discutir as estratégias em conjunto.
• Estratégia 2: Utilizar jogos adaptados com regras simplificadas para facilitar a compreensão.
• Estratégia 3: Criar dinâmicas que estimulem a colaboração e a comunicação entre os alunos.

Sugestões de Retomada de Conteúdos:

• Atividade 1: Organizar um torneio de campo e taco, onde os alunos possam aplicar as estratégias aprendidas.
• Atividade 2: Propor jogos de tabuleiro que simulem situações de equipe e estratégia, promovendo a reflexão sobre o trabalho em grupo.

Atividades de Aprofundamento para Alunos Avançados:

• Desafio 1: Criar uma apresentação sobre as regras e a história do campo e taco.
• Desafio 2: Desenvolver um vídeo ou um cartaz explicativo sobre as melhores práticas de trabalho em equipe no esporte.

Estratégias de Intervenção Específicas:

• Intervenção 1: Acompanhamento individual para alunos que apresentem dificuldades na execução das jogadas.
• Intervenção 2: Reuniões periódicas com pais para discutir o progresso dos alunos e a importância do apoio familiar no desenvolvimento das habilidades esportivas.

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