Avaliação de Matemática e suas Tecnologias – 3ª série

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Nome da Escola: _______________________________

Nome do Aluno: _______________________________

Turma: _______ Data: ___/___/___

Professor(a): _______________________________

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Questões

Questão 1 (Múltipla escolha – Habilidade EM13MAT303)

Você está analisando uma conta de energia elétrica. A energia consumida em um mês foi de 200 kWh. Se o preço do kWh é R$ 0,50, qual será o valor total da conta de energia?

A) R$ 80,00 B) R$ 90,00 C) R$ 100,00 D) R$ 110,00

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Questão 2 (Múltipla escolha – Habilidade EM13MAT306)

Em um jogo, a probabilidade de ganhar é de 1 em 5. Se você jogar 10 vezes, quantas vezes você pode esperar ganhar, em média?

A) 1 vez B) 2 vezes C) 3 vezes D) 4 vezes

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Questão 3 (Múltipla escolha – Habilidade EM13MAT102)

Você recebeu uma tabela com dados de vendas. A tabela apresenta os seguintes valores:

• Janeiro: 100 unidades
• Fevereiro: 150 unidades
• Março: 120 unidades

Se a tabela não apresenta a escala correta, qual é um erro que pode induzir a uma análise equivocada?

A) Não considerar o mês de dezembro B) Não apresentar a quantidade total vendida C) Não usar uma escala proporcional D) Não incluir o preço dos produtos

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Questão 4 (Múltipla escolha – Habilidade EM13MAT401)

A função ( f(x) = 2x + 3 ) representa uma reta. Qual é o valor de ( f(2) )?

A) 5 B) 7 C) 9 D) 11

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Questão 5 (Múltipla escolha – Habilidade EM13MAT101)

Uma empresa observou que a sua produção aumentou 20% de um mês para o outro. Se a produção inicial era de 500 unidades, quantas unidades a empresa passou a produzir após o aumento?

A) 520 unidades B) 600 unidades C) 625 unidades D) 700 unidades

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Questão 6 (Múltipla escolha – Habilidade EM13MAT307)

Você precisa calcular a área de um triângulo cuja base mede 10 cm e a altura mede 5 cm. Qual é a área desse triângulo?

A) 25 cm² B) 30 cm² C) 40 cm² D) 50 cm²

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Questão 7 (Múltipla escolha – Habilidade EM13MAT202)

Uma pesquisa foi realizada com 100 pessoas sobre o consumo de energia. Se 60% das pessoas afirmaram que economizam energia, quantas pessoas disseram que economizam?

A) 40 pessoas B) 50 pessoas C) 60 pessoas D) 70 pessoas

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Questão 8 (Múltipla escolha – Habilidade EM13MAT104)

A taxa de desemprego em uma cidade é de 8%. Se a população economicamente ativa é de 5000 pessoas, quantas pessoas estão desempregadas?

A) 300 pessoas B) 400 pessoas C) 500 pessoas D) 600 pessoas

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Questão 9 (Múltipla escolha – Habilidade EM13MAT303)

Se você investe R$ 1.000,00 a uma taxa de juros simples de 5% ao mês, quanto você terá ao final de 3 meses?

A) R$ 1.150,00 B) R$ 1.200,00 C) R$ 1.250,00 D) R$ 1.300,00

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Questão 10 (Múltipla escolha – Habilidade EM13MAT501)

Ao analisar um gráfico que representa o crescimento populacional de uma cidade, você observa que a população cresceu de 10.000 para 12.000 em um ano. Qual é a taxa de crescimento percentual?

A) 15% B) 20% C) 25% D) 30%

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Gabarito

Questão 1: C Questão 2: B Questão 3: C Questão 4: B Questão 5: B Questão 6: A Questão 7: C Questão 8: B Questão 9: A Questão 10: B

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Critérios de Correção para Questões Discursivas

(Não aplicável nesta avaliação, pois todas as questões são de múltipla escolha)

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Análise e Intervenção Pedagógica

Possibilidades de Reforço para Alunos com Dificuldades:

• Estratégia 1: Revisar conceitos de porcentagem e aplicação em problemas do cotidiano.
• Estratégia 2: Realizar atividades práticas com tabelas e gráficos para melhorar a interpretação de dados.
• Estratégia 3: Propor exercícios com jogos educativos que abordem probabilidade e estatística.

Sugestões de Retomada de Conteúdos:

• Atividade 1: Criar uma apresentação sobre a importância da estatística em pesquisas.
• Atividade 2: Realizar um levantamento de dados sobre a economia da escola ou comunidade.

Atividades de Aprofundamento para Alunos Avançados:

• Desafio 1: Propor um projeto de pesquisa sobre o impacto de taxas de juros em investimentos pessoais.
• Desafio 2: Analisar gráficos de crescimento populacional em diferentes países, relacionando com a economia.

Estratégias de Intervenção Específicas:

• Intervenção 1: Sessões de tutoria individual para fortalecer a compreensão de funções e suas aplicações.
• Intervenção 2: Grupos de estudo para discutir e resolver problemas complexos em equipe.

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IMPORTANTE: Todas as questões foram elaboradas de acordo com as habilidades BNCC fornecidas, utilizando linguagem apropriada para a 3ª série do Ensino Médio.

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