ORIENTAÇÕES AO ALUNO

1. Leia atentamente cada questão.
2. Responda com calma e organização.
3. Use a reta numérica e outras representações quando necessário.
4. Verifique suas respostas antes de entregar a prova.

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QUESTÕES OBJETIVAS

Questão 1

Em uma competição de matemática, os alunos da turma de 5º ano precisaram ordenar os números que representam suas pontuações. As pontuações foram: 245, 1.234, 450, 3.012 e 1.045. Qual é a ordem correta das pontuações do menor para o maior?

A) 1.045, 1.234, 3.012, 245, 450
B) 245, 450, 1.045, 1.234, 3.012
C) 1.234, 245, 450, 3.012, 1.045
D) 3.012, 1.234, 450, 1.045, 245

Habilidade BNCC: EF05MA01

Questão 2

Um artista fez uma escultura de 12,5 cm de altura. Se ele quiser aumentar a altura da escultura em 25%, qual será a nova altura da escultura?

A) 15,5 cm
B) 14,5 cm
C) 13,5 cm
D) 12,5 cm

Habilidade BNCC: EF05MA02

Questão 3

Na festa de aniversário de um amigo, 3/4 dos convidados trouxeram um presente. Se havia 20 convidados, quantos presentes foram trazidos?

A) 15
B) 10
C) 5
D) 12

Habilidade BNCC: EF05MA03

Questão 4

Quais das seguintes frações são equivalentes a \( \frac{2}{4} \)?

A) \( \frac{1}{2} \)
B) \( \frac{3}{6} \)
C) \( \frac{4}{8} \)
D) Todas as acima

Habilidade BNCC: EF05MA04

Questão 5

Um vendedor de frutas vendeu 3/5 de sua produção de laranjas. Se ele tinha 200 laranjas, quantas laranjas sobraram?

A) 80
B) 100
C) 120
D) 60

Habilidade BNCC: EF05MA03

Questão 6

Na reta numérica, o número 0,75 está entre quais frações?

A) \( \frac{1}{2} \) e \( \frac{3}{4} \)
B) \( \frac{1}{4} \) e \( \frac{1}{2} \)
C) \( \frac{3}{4} \) e 1
D) \( \frac{1}{2} \) e 1

Habilidade BNCC: EF05MA05

Questão 7

Um aluno fez a seguinte divisão de 1.000 em 4 partes iguais. Qual é o valor de cada parte?

A) 250
B) 300
C) 400
D) 200

Habilidade BNCC: EF05MA01

Questão 8

Se temos as frações \( \frac{2}{3} \) e \( \frac{4}{6} \), qual delas é maior?

A) \( \frac{2}{3} \)
B) \( \frac{4}{6} \)
C) Ambas são iguais
D) Não é possível comparar

Habilidade BNCC: EF05MA05

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QUESTÕES DISSERTATIVAS

Questão 1

Um estudante coletou dados sobre a quantidade de água que ele bebe em uma semana. Nos primeiros seis dias ele bebeu: 1,5 L, 2,0 L, 1,8 L, 2,5 L, 1,2 L, e 2,1 L. Calcule a média de água que ele bebeu por dia e explique como você chegou a esse resultado.

Habilidade BNCC: EF05MA02

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Questão 2

Na aula de ciências, os alunos fizeram um experimento com cubos de gelo. Eles perceberam que o volume de água que um cubo de gelo ocupa é igual ao volume de água que ele derrete em um recipiente. Se um cubo de gelo tem um volume de 500 mL, quantos cubos serão necessários para encher um recipiente de 2 L? Justifique sua resposta.

Habilidade BNCC: EF05MA01

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Questão 3

Um gráfico de setores foi apresentado na aula de matemática, mostrando a distribuição de frutas em uma feira. Se 60% das frutas eram maçãs, 30% eram bananas e o restante eram peras, quantas frutas de cada tipo havia em um total de 100 frutas? Mostre seu raciocínio.

Habilidade BNCC: EF05MA05

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GABARITO COMPLETO

Questões Objetivas

Questões Dissertativas

Sugestão de Resposta Esperada: \( \text{Média} = \frac{1,5 + 2,0 + 1,8 + 2,5 + 1,2 + 2,1}{6} = 1,83 \text{ L} \).

Sugestão de Resposta Esperada: \( 2 \text{ L} = 2000 \text{ mL}, \frac{2000}{500} = 4 \text{ cubos} \).

Sugestão de Resposta Esperada: Maçãs: 60, Bananas: 30, Peras: 10.

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TABELA DE HABILIDADES AVALIADAS

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Possibilidades de Intervenção Pedagógica

1. Atividades de Reforço: Revisão de frações e sua equivalência.
2. Retomada de Conteúdos: Revisão de operações com decimais.
3. Aprofundamento: Propostas de problemas que envolvam a média e volume em situações do cotidiano.

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Esta avaliação busca não apenas medir o conhecimento dos alunos, mas também promover a reflexão e o raciocínio, preparando-os para desafios futuros.

Feito com ❤️ por SKOOLY

Avaliação gerada com Inteligência Artificial – Revisar e adequar conforme necessidades específicas