2º ano – Língua Portuguesa
SIMULADO – Língua Portuguesa – 2º ano
Tipo: Simulado Geral (misto de estilos)
Nome do aluno: _________________________
Escola: _________________________
Data: ____/____/____
Turma: _________ Nº: _____
Duração: 1h
Instruções gerais:
– Responda todas as questões.
– Marque a alternativa que você acha correta.
– Não é permitido o uso de calculadora.
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QUESTÕES OBJETIVAS
Questão 1 (Fácil)
Texto de apoio: Maria e João estavam conversando sobre como as palavras podem ter sons diferentes.
Enunciado: Avalie as palavras a seguir e identifique qual delas não tem a letra “m” ou “n” no final.
Questão 2 (Fácil)
Texto de apoio: O professor pediu que os alunos separassem as sílabas das palavras.
Enunciado: Qual das opções abaixo está correta quanto à separação de sílabas?
Questão 3 (Médio)
Texto de apoio: Na aula, a professora explicou o uso do til (~) e os acentos.
Enunciado: É correto afirmar que a palavra “pão” é acentuada por causa do til.
Questão 4 (Médio)
Texto de apoio: O livro que os alunos leram falava sobre a importância de acentuar as palavras corretamente.
Enunciado: Qual das palavras a seguir está acentuada de forma incorreta?
Questão 5 (Médio)
Texto de apoio: Durante uma atividade, os alunos tiveram que fazer frases completas.
Enunciado: Qual frase a seguir está correta em relação à pontuação?
Questão 6 (Difícil)
Texto de apoio: Na fábula que os alunos leram, as palavras tinham diferentes sons e significados.
Enunciado: A partir da análise conjunta, qual das palavras a seguir contém um som nasal e é acentuada corretamente?
Questão 7 (Difícil)
Texto de apoio: A professora deu um exemplo de palavras com “m” e “n”.
Enunciado: Proponha uma palavra que contenha “m” e que seja acentuada.
Questão 8 (Difícil)
Texto de apoio: O professor pediu para que os alunos identificassem erros em frases.
Enunciado: Qual a consequência de não acentuar a palavra “pássaro” corretamente?
Questão 9 (Difícil)
Texto de apoio: Na aula de português, os alunos aprenderam sobre a importância de separar as sílabas.
Enunciado: Julgue as sílabas da palavra “elefante”. Está correto afirmar que a separação é:
Questão 10 (Difícil)
Texto de apoio: O professor explicou sobre o uso do “til” e dos acentos.
Enunciado: Qual é a função do til na palavra “coração”?
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QUESTÕES DISSERTATIVAS
Questão 1
Enunciado: Escreva uma frase que contenha pelo menos uma palavra com til e outra acentuada.
Resposta: ___________________________________________
Questão 2
Enunciado: Explique a importância de acentuar corretamente as palavras.
Resposta: ___________________________________________
Questão 3
Enunciado: Produza um pequeno texto, de 3 a 5 linhas, usando palavras que contenham “m” e “n”, além de algumas acentuações.
Resposta: ___________________________________________
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GABARITO COMENTADO
Questão 1
Alternativa correta: B
Justificativa: A palavra “pão” termina com “ão” e não tem “m” ou “n”. As demais têm “m” ou “n” no final.
Questão 2
Alternativa correta: A
Justificativa: A separação correta de “casa” é “ca-sa”. As outras opções estão incorretas.
Questão 3
Alternativa correta: A
Justificativa: O til indica a nasalidade da vogal, que é uma característica importante da palavra “pão”.
Questão 4
Alternativa correta: E
Justificativa: A palavra “heroico” está acentuada incorretamente, pois não leva acento. As outras palavras estão corretas.
Questão 5
Alternativa correta: A
Justificativa: A frase A está corretamente pontuada. As demais apresentam erros de pontuação.
Questão 6
Alternativa correta: A
Justificativa: A palavra “mão” contém um som nasal e está acentuada corretamente.
Questão 7
Alternativa correta: A
Justificativa: “Mamãe” contém “m” e é acentuada. As demais não atendem ao critério solicitado.
Questão 8
Alternativa correta: A
Justificativa: A não acentuação pode levar a confusões, dificultando a leitura e interpretação.
Questão 9
Alternativa correta: A
Justificativa: A separação correta de “elefante” é “e-le-fan-te”. As demais estão incorretas.
Questão 10
Alternativa correta: B
Justificativa: O til indica a nasalidade do som na palavra “coração”.
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TABELA RESUMO DO GABARITO
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Este simulado foi estruturado para avaliar habilidades de leitura, interpretação e conhecimentos sobre a língua portuguesa, promovendo um aprendizado significativo.