Avaliação de Geografia – 7º ano

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Nome da Escola: _______________________________

Nome do Aluno: _______________________________

Turma: _______ Data: ___/___/___

Professor(a): _______________________________

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Questões

Questão 1 (Múltipla escolha – Habilidade EF07GE01)

Um artigo de jornal menciona que as florestas tropicais do Brasil são frequentemente associadas a ideias de riqueza natural e biodiversidade, mas também a estereótipos que não refletem a realidade da sociedade local. Qual dessas ideias é um estereótipo comum?

A) A Amazônia é um lugar seguro para viver. B) As florestas tropicais são apenas fonte de madeira. C) A biodiversidade é um recurso valioso. D) As comunidades locais protegem a floresta.

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Questão 2 (Múltipla escolha – Habilidade EF07GE02)

Os conflitos territoriais no Brasil, como os que ocorrem entre indígenas e grandes empresas, podem ser analisados como resultado de:

A) Fluxos migratórios desordenados. B) A exploração econômica de recursos naturais. C) A urbanização acelerada. D) O aumento da população rural.

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Questão 3 (Múltipla escolha – Habilidade EF07GE05)

Durante o período mercantilista, a economia brasileira estava focada principalmente na produção de:

A) Indústrias e tecnologia. B) Agricultura e extração de recursos naturais. C) Comércio internacional de bens de consumo. D) Serviços e turismo.

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Questão 4 (Múltipla escolha – Habilidade EF07GE11)

Qual dos componentes físico-naturais a seguir é característico da região do Cerrado?

A) Florestas densas com grande biodiversidade. B) Vegetação xerófila e solos ácidos. C) Campos abertos com árvores esparsas. D) Montanhas cobertas por florestas de coníferas.

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Questão 5 (Questão aberta – Habilidade EF07GE01)

Explique como a representação das florestas tropicais na mídia pode influenciar a percepção pública sobre a conservação ambiental no Brasil.

Resposta: _________________________________________________________________

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Questão 6 (Múltipla escolha – Habilidade EF07GE02)

O aumento da migração de pessoas para as cidades é um fator que influencia a formação territorial do Brasil. Qual das alternativas abaixo representa uma consequência desse fenômeno?

A) Aumento da agricultura familiar. B) Expansão de favelas e áreas de risco. C) Redução da poluição nas áreas urbanas. D) Aumento da preservação ambiental.

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Questão 7 (Múltipla escolha – Habilidade EF07GE05)

O advento do capitalismo trouxe mudanças significativas na economia brasileira. Uma dessas mudanças foi:

A) A redução do comércio exterior. B) A diversificação das atividades econômicas. C) A estagnação do setor agrícola. D) O aumento da desigualdade social.

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Questão 8 (Questão aberta – Habilidade EF07GE11)

Descreva as principais características do bioma da Mata de Araucária e como ele se relaciona com as dinâmicas socioeconômicas da região Sul do Brasil.

Resposta: _________________________________________________________________

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Questão 9 (Múltipla escolha – Habilidade EF07GE02)

Os conflitos agrários no Brasil muitas vezes envolvem a disputa por terras entre:

A) Indígenas e turistas. B) Agricultores familiares e grandes proprietários. C) Empresários e trabalhadores urbanos. D) Estudantes e professores.

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Questão 10 (Questão aberta – Habilidade EF07GE11)

Analise a importância da biodiversidade brasileira e como ela pode ser afetada pelas mudanças climáticas. Cite exemplos específicos.

Resposta: _________________________________________________________________

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Gabarito

Questão 1: B Questão 2: B Questão 3: B Questão 4: C Questão 5: Resposta pessoal (Critério: o aluno deve relacionar a influência da mídia na percepção ambiental) Questão 6: B Questão 7: B Questão 8: Resposta pessoal (Critério: clareza e compreensão das características da Mata de Araucária) Questão 9: B Questão 10: Resposta pessoal (Critério: análise da biodiversidade e impactos climáticos com exemplos)

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Critérios de Correção para Questões Discursivas

Questão 5:

• Clareza da resposta: 0 a 3 pontos
• Relevância da informação: 0 a 3 pontos
• Criatividade e originalidade: 0 a 2 pontos
• Total: 8 pontos

Questão 8:

• Clareza da resposta: 0 a 3 pontos
• Relevância da informação: 0 a 3 pontos
• Criatividade e originalidade: 0 a 2 pontos
• Total: 8 pontos

Questão 10:

• Clareza da resposta: 0 a 3 pontos
• Relevância da informação: 0 a 3 pontos
• Criatividade e originalidade: 0 a 2 pontos
• Total: 8 pontos

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Análise e Intervenção Pedagógica

Possibilidades de Reforço para Alunos com Dificuldades:

• Estratégia 1: Realizar discussões em grupo sobre estereótipos e realidades das regiões brasileiras, promovendo a troca de ideias.
• Estratégia 2: Apresentar vídeos e documentários que abordem a formação territorial e os conflitos no Brasil.
• Estratégia 3: Criar um projeto de pesquisa sobre um bioma específico, incentivando a busca por informações e apresentação em sala.

Sugestões de Retomada de Conteúdos:

• Atividade 1: Criar um mural colaborativo com informações sobre os diferentes biomas brasileiros.
• Atividade 2: Realizar debates sobre a influência de fatores econômicos na formação territorial do Brasil.

Atividades de Aprofundamento para Alunos Avançados:

• Desafio 1: Pesquisar e apresentar um trabalho sobre as consequências da globalização no território brasileiro.
• Desafio 2: Elaborar uma proposta de intervenção para resolver um conflito territorial específico no Brasil.

Estratégias de Intervenção Específicas:

• Intervenção 1: Acompanhamento individual para alunos que apresentem dificuldades em entender a relação entre os temas abordados.
• Intervenção 2: Grupos de estudo para revisar conceitos fundamentais de geografia e suas aplicações práticas.

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