Atividades para o Dia Internacional da Música – 5º Ano EF
1. Criação de um Mapa Musical do Brasil
Objetivo: Conhecer as diferentes manifestações do folclore brasileiro e suas regiões.
Passo a passo:
- Dividir a turma em grupos e atribuir a cada um uma região do Brasil.
- Pesquisarem sobre as manifestações folclóricas dessa região (músicas, danças, lendas).
- Criar um mapa ilustrativo que inclua as informações coletadas e as representações artísticas da música folclórica.
Recursos: Papel, canetas, revistas, impressoras, acesso à internet.
Avaliação: Observar a criatividade e a pesquisa dos alunos, além da apresentação do mapa.
Códigos de Habilidades: (EF15AR01), (EF15AR02)
2. Oficina de Ritmos Brasileiros
Objetivo: Aprender sobre os ritmos da jovem guarda e sua relação com o folclore.
Passo a passo:
- O professor apresenta os principais ritmos da jovem guarda (bossa nova, rock, etc.).
- Os alunos aprendem a tocar alguns ritmos em instrumentos simples (pandeiro, claves).
- Formar grupos para tocar uma música da jovem guarda que tenha influência de ritmos folclóricos.
Recursos: Instrumentos musicais (pandeiros, tambores, etc.), música selecionada.
Avaliação: Avaliação da participação e da habilidade em tocar os ritmos.
Códigos de Habilidades: (EF15AR03), (EF15AR04)
3. Contação de Histórias Musicais
Objetivo: Explorar a relação entre música e literatura no folclore brasileiro.
Passo a passo:
- Os alunos escolhem uma canção folclórica e a transformam em uma história.
- Trabalhar em grupos para escrever e ilustrar a história.
- Realizar uma apresentação oral para a turma, utilizando a música como parte da narrativa.
Recursos: Papel, canetas, materiais de arte.
Avaliação: Avaliar a criatividade da história e a clareza na apresentação.
Códigos de Habilidades: (EF15LP01), (EF15LP03)
4. Criação de um Festival de Música Folclórica
Objetivo: Promover a cultura brasileira por meio de apresentações musicais.
Passo a passo:
- Organizar um festival onde os alunos podem apresentar músicas folclóricas e da jovem guarda.
- Dividir as turmas em grupos para ensaiar e preparar apresentações.
- Realizar o festival com participação de professores e familiares.
Recursos: Espaço para apresentação, instrumentos, figurinos.
Avaliação: Avaliações feitas pelos pares e pela professora sobre a performance e a participação.
Códigos de Habilidades: (EF15AR05), (EF15AR06)
5. Construção de Instrumentos Musicais
Objetivo: Desenvolver habilidades manuais e compreender o papel dos instrumentos no folclore.
Passo a passo:
- Os alunos usam materiais recicláveis para construir instrumentos musicais folclóricos, como chocalhos e ganzás.
- Após a construção, cada grupo apresenta seu instrumento e explica sua importância na música folclórica.
- Realizar um mini-concerto utilizando os instrumentos criados.
Recursos: Materiais recicláveis (garrafas, latas, grãos), cola, fita adesiva.
Avaliação: Avaliar a criatividade na construção e a apresentação do instrumento.
Códigos de Habilidades: (EF15AR07), (EF15AR08)