4º ano – Língua Portuguesa
SIMULADO – Língua Portuguesa – 4º ano
Tipo: Simulado Geral (misto de estilos)
Nome do aluno: _________________________
Escola: _________________________
Data: ____/____/____
Turma: _________ Nº: _____
Duração: 30 minutos
Instruções gerais: Leia atentamente cada questão e assinale a alternativa que você considera correta. Não é permitido o uso de calculadora.
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QUESTÕES OBJETIVAS
Questão 1: (Fácil)
Durante uma aula, a professora pediu que os alunos escrevessem um verbete sobre um animal de sua escolha. Um dos alunos escolheu o gato e escreveu: “O gato é um animal pequeno, que gosta de dormir e brincar. Tem pelo macio e é muito carinhoso.”
Qual a definição correta de “verbete”?
Questão 2: (Fácil)
Leia a frase abaixo: “A menina correu rapidamente para o parque.”
Na frase, a palavra “rapidamente” é classificada como um:
Questão 3: (Médio)
Um poeta famoso escreveu um cordel sobre a vida no sertão. Um trecho desse cordel diz: “No sertão o sol é forte, e a chuva é como um sonho.”
Sobre o uso da palavra “como” nesse trecho, podemos afirmar que:
Questão 4: (Médio)
Ana está escrevendo uma carta para sua amiga Maria. No final da carta, ela quer se despedir. Qual das opções abaixo é uma despedida adequada para a carta?
Questão 5: (Médio)
Em uma atividade, os alunos devem identificar os verbos nas seguintes frases:
1. “O cachorro late.”
2. “As crianças brincam.”
3. “A professora ensina.”
Qual alternativa apresenta todos os verbos corretamente identificados?
Questão 6: (Difícil)
Em um texto literário, o autor descreve uma personagem que sempre diz a verdade e é muito confiável. Ele a chama de “a luz da verdade”.
O que essa expressão representa?
Questão 7: (Difícil)
Leia a frase: “Se eu soubesse que você viria, teria preparado um lanche.”
Qual é a forma verbal correta do verbo “saber” em relação ao tempo verbal utilizado na frase?
Questão 8: (Difícil)
Um aluno escreveu a seguinte frase: “Ele gosta de jogar futebol e nadar.”
Qual é o erro de concordância na frase?
Questão 9: (Difícil)
Em uma atividade sobre acentuação, o professor pediu que os alunos identificassem a palavra que está acentuada de forma correta.
Qual das opções abaixo está acentuada corretamente?
Questão 10: (Difícil)
No cordel “O desafio do poeta”, o autor utiliza várias figuras de linguagem. Qual a função da comparação na poesia?
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GABARITO COMENTADO
Questão 1: B
Justificativa: Um verbete é uma definição de um termo ou conceito, geralmente encontrado em dicionários. As demais alternativas não se referem à definição correta.
Questão 2: D
Justificativa: “Rapidamente” é um advérbio que modifica o verbo “correu”. As outras alternativas não se encaixam na definição.
Questão 3: A
Justificativa: A palavra “como” indica uma comparação entre o sol e o sonho. As demais alternativas não representam a função da palavra na frase.
Questão 4: B
Justificativa: “Até logo!” é uma despedida adequada. As outras opções não expressam uma despedida.
Questão 5: A
Justificativa: Os verbos “late”, “brincam” e “ensina” estão corretamente identificados. As demais opções contêm erros de classificação.
Questão 6: B
Justificativa: “A luz da verdade” é uma metáfora que indica a importância da honestidade. As outras opções não refletem corretamente a função da expressão.
Questão 7: C
Justificativa: A forma verbal utilizada é o pretérito imperfeito. As demais opções não se aplicam ao contexto da frase.
Questão 8: A
Justificativa: A frase não contém erro de concordância. As outras opções apresentam interpretações incorretas.
Questão 9: A
Justificativa: “Saída” é a única palavra acentuada corretamente. As demais não seguem as regras de acentuação.
Questão 10: B
Justificativa: A comparação na poesia serve para comparar ideias de forma direta. As outras opções não refletem a função da comparação na poesia.
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