Desafios de Avaliação: O Lobo e as Ovelhas para 7º Ano

Questões sobre: O lobo e as ovelhas

📚 Área: Linguagens

🎓 Nível: 7º Ano – Ensino Fundamental II

📊 Quantidade: 10 questões

📝 Tipos: Múltipla escolha, Verdadeiro ou Falso, Dissertativa, Análise crítica

📅 Data de Criação: 01/08/2026

Questões de Avaliação – O Lobo e as Ovelhas

Conjunto de Questões sobre o Texto “O Lobo e as Ovelhas”

Área de conhecimento: Linguagens

Nível de ensino: 7º Ano – Ensino Fundamental II

Quantidade de questões: 10

  1. Questão 1 – Múltipla Escolha (Dificuldade: Difícil)

    Qual foi a principal razão pela qual as ovelhas foram exterminadas?

    • A) Elas não tinham coragem para lutar.
    • B) Elas entregaram seus cães de guarda aos lobos.
    • C) Elas não acreditaram nas promessas dos lobos.
    • D) Elas estavam cansadas da guerra.
    • E) Elas se uniram aos lobos.

    Habilidades/Competências Avaliadas: Compreensão de texto e inferência.

  2. Questão 2 – Verdadeiro ou Falso (Dificuldade: Difícil)

    Assinale V para verdadeiro e F para falso:

    • A) Os lobos e as ovelhas sempre viveram em paz.
    • B) Os cães de guarda foram entregues como parte do acordo de paz.
    • C) Os filhotes dos lobos foram entregues às ovelhas como garantia.
    • D) As ovelhas conseguiram se defender na segunda guerra.

    Habilidades/Competências Avaliadas: Análise crítica e interpretação de texto.

  3. Questão 3 – Dissertativa (Dificuldade: Difícil)

    Explique a importância da confiança nas relações entre os personagens do texto. Sua resposta deve ter entre 5 e 7 linhas.

    Habilidades/Competências Avaliadas: Argumentação e reflexão crítica.

  4. Questão 4 – Múltipla Escolha (Dificuldade: Difícil)

    O que os lobos utilizaram como desculpa para quebrar o acordo de paz?

    • A) A fome dos filhotes.
    • B) O uivar dos filhotes.
    • C) A traição das ovelhas.
    • D) O desejo de vingança.
    • E) A instabilidade do acordo.

    Habilidades/Competências Avaliadas: Compreensão de detalhes e inferência.

  5. Questão 5 – Verdadeiro ou Falso (Dificuldade: Difícil)

    Assinale V para verdadeiro e F para falso:

    • A) As ovelhas confiam plenamente nos lobos.
    • B) A guerra entre lobos e ovelhas foi resolvida de maneira pacífica.
    • C) Os cães de guarda eram fundamentais para a defesa das ovelhas.
    • D) Os lobos foram derrotados na primeira guerra.

    Habilidades/Competências Avaliadas: Interpretação crítica e avaliação de informações.

  6. Questão 6 – Dissertativa (Dificuldade: Difícil)

    Analise a estratégia utilizada pelos lobos para retomar a guerra. Quais elementos do texto demonstram essa estratégia? Sua resposta deve ter entre 5 e 7 linhas.

    Habilidades/Competências Avaliadas: Análise crítica e interpretação textual.

  7. Questão 7 – Múltipla Escolha (Dificuldade: Difícil)

    Qual das alternativas melhor representa a moral da fábula “O Lobo e as Ovelhas”?

    • A) A confiança cega pode levar a consequências desastrosas.
    • B) A guerra é sempre a melhor solução.
    • C) Os mais fracos sempre perdem.
    • D) A traição é sempre punida.
    • E) A paz deve ser mantida a qualquer custo.

    Habilidades/Competências Avaliadas: Compreensão de moral e lições de vida.

  8. Questão 8 – Verdadeiro ou Falso (Dificuldade: Difícil)

    Assinale V para verdadeiro e F para falso:

    • A) As ovelhas estavam bem preparadas para a guerra.
    • B) O acordo de paz foi vantajoso para os lobos.
    • C) O uivar dos filhotes foi um fator inesperado para as ovelhas.
    • D) Os cães de guarda foram devolvidos após o acordo.

    Habilidades/Competências Avaliadas: Avaliação de informações e interpretação de texto.

  9. Questão 9 – Dissertativa (Dificuldade: Difícil)

    Discorra sobre as consequências da confiança mal colocada, usando exemplos do texto. Sua resposta deve ter entre 5 e 7 linhas.

    Habilidades/Competências Avaliadas: Reflexão crítica e argumentação.

  10. Questão 10 – Múltipla Escolha (Dificuldade: Difícil)

    Qual é o papel dos cães de guarda na narrativa?

    • A) Proteger as ovelhas de outros animais.
    • B) Servir como garantia no acordo de paz.
    • C) Atacar os lobos durante a guerra.
    • D) Ser uma fonte de alimento.
    • E) Ajudar a fazer amizade com os lobos.

    Habilidades/Competências Avaliadas: Compreensão de personagens e suas funções na história.

Gabarito Comentado

  1. Resposta correta: B) Elas entregaram seus cães de guarda aos lobos.
    Justificativa: As ovelhas foram exterminadas porque confiaram nos lobos e entregaram seus cães, essenciais para sua defesa.
  2. Resposta correta: F, V, F, F
    Justificativa: As ovelhas sempre viveram em conflito com os lobos, entregaram os cães como parte do acordo, e os filhotes não foram garantias para as ovelhas.
  3. Resposta correta: N/A
    Justificativa: Os alunos devem explicar como a confiança pode ser mal colocada, utilizando exemplos do texto.
  4. Resposta correta: B) O uivar dos filhotes.
    Justificativa: O texto menciona que os filhotes começaram a uivar, o que os lobos usaram como desculpa para retomar a guerra.
  5. Resposta correta: F, V, V, F
    Justificativa: As ovelhas não estavam preparadas, o acordo favoreceu os lobos, o uivar foi inesperado, e os cães não foram devolvidos.
  6. Resposta correta: N/A
    Justificativa: Os alunos devem analisar a estratégia dos lobos, citando partes do texto.
  7. Resposta correta: A) A confiança cega pode levar a consequências desastrosas.
    Justificativa: A moral da fábula é sobre o perigo de confiar em quem não se deve, levando à ruína das ovelhas.
  8. Resposta correta: F, V, V, F
    Justificativa: As ovelhas não estavam preparadas, o acordo beneficiou os lobos, o uivar foi um fator crucial, e os cães não foram devolvidos.
  9. Resposta correta: N/A
    Justificativa: Os alunos devem discutir sobre a confiança mal colocada, referindo-se ao texto.
  10. Resposta correta: B) Servir como garantia no acordo de paz.
    Justificativa: Os cães de guarda eram fundamentais para a segurança das ovelhas e foram entregues como parte do acordo.