Avaliação de Língua Portuguesa – 8º ano

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Nome da Escola: _______________________________

Nome do Aluno: _______________________________

Turma: _______ Data: ___/___/___

Professor(a): _______________________________

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Questões

Questão 1 (Múltipla escolha – Habilidade EF08LP04)

Ana escreveu o seguinte trecho em sua redação: “Os meninos e a menina foram ao parque se divertir.” Identifique o erro de concordância verbal:

A) Os meninos B) e C) a menina D) foram

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Questão 2 (Múltipla escolha – Habilidade EF08LP04)

Assinale a alternativa que apresenta erro de ortografia:

A) A importância do estudo é inegável. B) Ele não sabe qual é a opção correta. C) O professor pediu que a aluna fizesse a tarefa. D) Eles vão a cidade amanhã.

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Questão 3 (Múltipla escolha – Habilidade EF08LP13)

Leia a frase: “Embora tenha chovido, a festa aconteceu.” O uso de “embora” indica:

A) Causa B) Consequência C) Oposição D) Adição

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Questão 4 (Múltipla escolha – Habilidade EF89LP03)

Um post nas redes sociais afirma: “A educação é a chave para um futuro melhor.” Este é um exemplo de:

A) Texto de opinião B) Texto informativo C) Texto narrativo D) Texto descritivo

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Questão 5 (Múltipla escolha – Habilidade EF89LP03)

Analise a charge a seguir (inserir charge no papel). O que a charge critica sobre a sociedade?

A) A falta de educação B) A desigualdade social C) O consumismo excessivo D) A importância da tecnologia

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Questão 6 (Questão aberta – Habilidade EF08LP04)

Escreva uma frase utilizando corretamente os modos e tempos verbais. Justifique sua escolha de tempo verbal.

Resposta: _________________________________________________________________

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Questão 7 (Questão aberta – Habilidade EF08LP13)

Leia o seguinte texto (inserir texto curto sobre um tema atual). Identifique e analise dois conectivos presentes no texto e discorra sobre seu efeito no sentido geral.

Resposta: _________________________________________________________________

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Questão 8 (Múltipla escolha – Habilidade EF89LP03)

Em um artigo de opinião, o autor diz: “É fundamental que a sociedade se envolva nas questões ambientais.” Essa afirmação reflete:

A) Um fato B) Uma opinião C) Uma contradição D) Um relato

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Questão 9 (Múltipla escolha – Habilidade EF08LP04)

Qual das frases abaixo apresenta erro de regência verbal?

A) Ele assistiu ao filme. B) Ela obedeceu as regras. C) Nós gostamos de viajar. D) Você se lembrou da lição?

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Questão 10 (Questão aberta – Habilidade EF89LP03)

Escreva um parágrafo expressando sua opinião sobre a importância da leitura na formação do cidadão. Utilize exemplos para fundamentar seu ponto de vista.

Resposta: _________________________________________________________________

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Gabarito

Questão 1: D Questão 2: D Questão 3: C Questão 4: A Questão 5: B Questão 6: Resposta pessoal (Critério: o aluno deve usar um tempo verbal adequado e justificar) Questão 7: Resposta pessoal (Critério: análise clara dos conectivos e seu efeito) Questão 8: B Questão 9: B Questão 10: Resposta pessoal (Critério: clareza na exposição da opinião e exemplos pertinentes)

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Critérios de Correção para Questões Discursivas

Questão 6:

• Clareza da resposta: 0 a 3 pontos
• Relevância da informação: 0 a 3 pontos
• Uso adequado de modos e tempos verbais: 0 a 2 pontos
• Total: 8 pontos

Questão 7:

• Clareza da resposta: 0 a 3 pontos
• Relevância da análise: 0 a 3 pontos
• Compreensão do efeito dos conectivos: 0 a 2 pontos
• Total: 8 pontos

Questão 10:

• Clareza da resposta: 0 a 3 pontos
• Relevância da informação: 0 a 3 pontos
• Uso de exemplos para fundamentar: 0 a 2 pontos
• Total: 8 pontos

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Análise e Intervenção Pedagógica

Possibilidades de Reforço para Alunos com Dificuldades:

• Estratégia 1: Realizar atividades em grupos pequenos para discutir erros comuns de concordância e ortografia.
• Estratégia 2: Promover oficinas de escrita onde os alunos possam revisar e reescrever textos utilizando diferentes tempos verbais.
• Estratégia 3: Apresentar exemplos de textos de opinião e debater em sala para desenvolver a habilidade crítica.

Sugestões de Retomada de Conteúdos:

• Atividade 1: Criar um mural na sala de aula onde os alunos podem colar exemplos de textos de opinião que encontrarem.
• Atividade 2: Jogar um jogo de perguntas sobre conectivos e suas funções em frases e textos.

Atividades de Aprofundamento para Alunos Avançados:

• Desafio 1: Escrever um artigo de opinião sobre um tema atual, utilizando diferentes recursos de coesão.
• Desafio 2: Criar uma apresentação em grupo sobre a importância da argumentação na escrita.

Estratégias de Intervenção Específicas:

• Intervenção 1: Acompanhamento individual para alunos que apresentarem dificuldades nas questões discursivas.
• Intervenção 2: Sessões de tutoria para alunos que desejam aprofundar-se em aspectos gramaticais e de escrita criativa.

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