Atividade Adaptada – Solo
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Solo — Folha 1/4
Identificação
Série: 6º ano EF
Disciplina: Ciências
Necessidades Especiais: Espectro Autista
Objetivos de Aprendizagem
- Identificar os diferentes tipos de solo.
- Compreender a importância do solo para o meio ambiente.
Habilidades BNCC
Ensino Fundamental – Ciências – 6º Ano
- EF06CI01 – Identificar as características do solo.
Descrição da Atividade
Vamos explorar os tipos de solo! Nesta folha, vamos aprender sobre o solo arenoso.
Atividades
1. Olhe a imagem acima e escreva o que você vê.
2. Complete as frases:
- O solo arenoso é __________.
- Ele é bom para __________.
Materiais Necessários
- Folha de atividades.
- Lápis coloridos.
- Imagem de referência do solo.
Adaptações Específicas
Use comunicação visual e apoio individual para ajudar na compreensão do conteúdo.
Estratégias de Apoio
Utilize rotinas estruturadas, permitindo que os alunos sigam um passo a passo claro.
Avaliação Adaptada
Observe a participação do aluno e a capacidade de identificar características do solo.
Orientações para o Professor
Crie um ambiente calmo e organizado, permitindo pausas quando necessário.
Recursos Visuais/Sensoriais
Utilizar texturas de solo (ex: areia, terra) para uma experiência sensorial.
Possíveis Adaptações
Ofereça alternativas flexíveis como gravações de áudio para leitura do conteúdo.