Simulado SAEB – Língua Portuguesa – 9º ano EF
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Simulado SAEB – 9º Ano EF – Língua Portuguesa
Escola: ______________________
Aluno: ______________________
Data: ____/____/______
Instruções para o Aluno:
Leia atentamente cada questão e escolha a alternativa que julgar correta. O tempo sugerido para a realização do simulado é de 1 hora.
Questões:
1. Leia o trecho abaixo:
“A vida é feita de escolhas, e cada decisão que tomamos impacta nosso futuro.”
Considerando o uso de intertextualidade, qual é o efeito de sentido que essa frase pode provocar em relação ao tema da responsabilidade?
- A) Enfatiza a falta de controle sobre o futuro.
- B) Sugere que todas as escolhas são irrelevantes.
- C) Reflete a importância da responsabilidade nas decisões.
- D) Implica que o futuro é completamente previsível.
Habilidade BNCC: EF89LP32
2. Em um artigo de opinião, qual das alternativas a seguir representa um argumento de autoridade?
- A) “De acordo com a pesquisa realizada por especialistas, a educação é fundamental.”
- B) “Acredito que a educação é importante porque ajuda a formar cidadãos.”
- C) “Muitas pessoas concordam que a educação deve ser prioridade.”
- D) “A educação é um direito de todos.”
Habilidade BNCC: EF09LP03
3. Ao analisar um editorial de jornal, o leitor deve:
- A) Concordar com todas as ideias apresentadas.
- B) Criticar o texto sem considerar o contexto.
- C) Posicionar-se de forma crítica e fundamentada.
- D) Ignorar o autor e focar apenas no tema.
Habilidade BNCC: EF89LP03
4. Qual é a principal finalidade da Declaração dos Direitos Humanos?
- A) Regular a educação nas escolas.
- B) Proteger os direitos de todos os indivíduos.
- C) Estabelecer regras para o comércio internacional.
- D) Promover a arte e a cultura em todo o mundo.
Habilidade BNCC: EF89LP17
5. Ao ler uma carta aberta, o que é essencial para o leitor compreender a mensagem?
- A) Saber o nome do autor.
- B) Conhecer o contexto de produção da carta.
- C) Ignorar as opiniões contrárias.
- D) Focar apenas na estrutura da carta.
Habilidade BNCC: EF89LP19
6. Um texto de divulgação científica apresenta:
- A) Informações complexas sem links externos.
- B) Estrutura linear, sem interações com o leitor.
- C) Hiperlinks que direcionam a outros conceitos relacionados.
- D) Somente dados estatísticos sem explicações.
Habilidade BNCC: EF89LP30
7. Leia o poema abaixo e identifique a figura de linguagem predominante:
“O amor é um mar profundo, onde a dor e a alegria se misturam.”
Qual é a figura de linguagem utilizada?
- A) Metáfora
- B) Comparação
- C) Personificação
- D) Aliteração
Habilidade BNCC: EF89LP36
8. Em um texto argumentativo, o uso de exemplos é importante porque:
- A) Ajuda a confundir o leitor.
- B) Fortalece a argumentação e a credibilidade.
- C) Distrai o leitor do tema principal.
- D) Permite que o autor se desvie do assunto.
Habilidade BNCC: EF09LP03
9. O que caracteriza uma charge como um texto de opinião?
- A) A ausência de humor.
- B) A crítica a um fato ou situação social.
- C) O uso de informações científicas.
- D) A descrição detalhada dos personagens.
Habilidade BNCC: EF89LP03
10. Ao parodiar um poema clássico, o autor deve:
- A) Copiar o texto original sem alterações.
- B) Respeitar a estrutura e o tema do original, mas com humor.
- C) Criar um texto totalmente diferente do original.
- D) Ignorar o estilo do autor clássico.
Habilidade BNCC: EF89LP36
11. Quando se fala em argumentos de comprovação em textos argumentativos, refere-se a:
- A) Opiniões pessoais do autor.
- B) Dados estatísticos e pesquisas que sustentam a ideia.
- C) Relatos de pessoas que não têm relação com o tema.
- D) Exemplos fictícios que não são reais.
Habilidade BNCC: EF09LP03
12. O que é uma petição online e qual sua importância?
- A) Um documento que não tem valor legal.
- B) Um meio de mobilização que permite coletar apoio para causas.
- C) Um texto que deve ser escrito apenas por advogados.
- D) Um tipo de carta que não pode ser assinada.
Habilidade BNCC: EF89LP19
13. Em textos informativos, qual é a função dos hiperlinks?
- A) Criar confusão no leitor.
- B) Direcionar o leitor a informações complementares.
- C) Excluir informações relevantes do texto.
- D) Apresentar somente imagens sem texto.
Habilidade BNCC: EF89LP30
14. Ao escrever um artigo de opinião, o autor deve:
- A) Apresentar seu ponto de vista sem argumentos.
- B) Estruturar seu texto com introdução, desenvolvimento e conclusão.
- C) Usar apenas dados pessoais para sustentar sua opinião.
- D) Evitar a utilização de exemplos e referências.
Habilidade BNCC: EF09LP03
15. Qual é a importância de se identificar a intenção do autor em um texto de opinião?
- A) Para desconsiderar a opinião dele.
- B) Para entender o contexto em que o texto foi produzido.
- C) Para concordar automaticamente com suas ideias.
- D) Para criticar o autor pessoalmente.
Habilidade BNCC: EF89LP03
Orientações para o Professor:
Este simulado pode ser aplicado em sala de aula ou como atividade individual. A correção deve considerar a compreensão das habilidades propostas pela BNCC, bem como a capacidade dos alunos de interpretar textos e argumentar de forma crítica. É importante discutir as respostas após a aplicação para promover o aprendizado colaborativo.