Questões sobre: Texto Base
Avaliação de Ciências Humanas – 8º Ano
Conjunto de questões baseado no texto “Apelo de um idoso”. As questões abordam temas de empatia, solidariedade e o respeito ao idoso. Responda com atenção!
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1. Qual é a principal mensagem do apelo do idoso contido no texto?
( ) A necessidade de apoio e compreensão por parte das pessoas ao seu redor.
( ) A importância de ignorar os idosos em situações de dificuldade.
( ) A vontade de se afastar da sociedade.
( ) O desejo de ser tratado como um jovem.
( ) A necessidade de se isolar em casa.
Dificuldade: Fácil
Habilidades avaliadas: Compreensão de texto e empatia. -
2. O que um idoso pede quando suas mãos tremem e ele derruba comida?
( ) Que as pessoas se irritem e o deixem sozinho.
( ) Que o ajudem com paciência.
( ) Que ignorem o ocorrido.
( ) Que o critiquem por sua falta de habilidade.
( ) Que não o deixem comer mais.
Dificuldade: Fácil
Habilidades avaliadas: Interpretação de texto. -
3. Verdadeiro ou Falso: O idoso se sente confortável ao compartilhar histórias, mesmo que repetidas.
( ) Verdadeiro
( ) Falso
Dificuldade: Fácil
Habilidades avaliadas: Interpretação de texto. -
4. Complete a lacuna: O idoso pede que, se alguém o encontrar na rua, não ______.
Dificuldade: Fácil
Habilidades avaliadas: Compreensão de texto. -
5. Quais das opções abaixo não são mencionadas como comportamentos desejados em relação aos idosos?
( ) Ignorar a presença do idoso.
( ) Conversar e interagir com o idoso.
( ) Ter paciência ao ouvir suas histórias.
( ) Oferecer carinho e compreensão.
( ) Ajudar o idoso a lidar com a morte.
Dificuldade: Fácil
Habilidades avaliadas: Análise crítica. -
6. Verdadeiro ou Falso: O idoso deseja ser tratado como uma criança em alguns momentos.
( ) Verdadeiro
( ) Falso
Dificuldade: Fácil
Habilidades avaliadas: Interpretação de texto. -
7. Descreva em até 5 linhas como você pode mostrar solidariedade a um idoso que se sente só.
Dificuldade: Fácil
Habilidades avaliadas: Expressão escrita e empatia. -
8. O que o idoso espera ao falar sobre sua tristeza?
( ) Que as pessoas o deixem sozinho.
( ) Que o escutem e compartilhem um sorriso.
( ) Que o critiquem por se sentir assim.
( ) Que o ignorem.
( ) Que mudem de assunto rapidamente.
Dificuldade: Fácil
Habilidades avaliadas: Compreensão de texto. -
9. Complete a lacuna: Se o idoso está doente e se sente um ______, ele pede para não ser abandonado.
Dificuldade: Fácil
Habilidades avaliadas: Compreensão de texto. -
10. Associe as situações com as respostas adequadas:
- A. O idoso pede paciência ao ouvir suas histórias repetidas.
- B. O idoso tem medo da morte e precisa de apoio.
- C. O idoso derruba comida e pede compreensão.
- D. O idoso se sente só e deseja um sorriso.
1. Compartilhar um sorriso – __
2. Ter paciência ao ouvir – __
3. Oferecer apoio – __
4. Compreensão ao derrubar comida – __
Dificuldade: Fácil
Habilidades avaliadas: Interpretação e associação.
Gabarito Comentado
- Resposta correta: A. Justificativa: O texto enfatiza a importância do apoio e da compreensão ao lidar com os idosos.
- Resposta correta: B. Justificativa: O idoso pede paciência, pois ele está tentando fazer o melhor que pode.
- Resposta correta: Verdadeiro. Justificativa: O texto menciona que o idoso não se importa em contar a mesma história várias vezes.
- Resposta correta: ignorar. Justificativa: O idoso expressa seu desejo de interação e não de ser ignorado.
- Resposta correta: A. Justificativa: Ignorar a presença do idoso é uma atitude que não é bem-vinda, segundo o texto.
- Resposta correta: Verdadeiro. Justificativa: O apelo do idoso menciona a necessidade de carinho e compreensão.
- Resposta esperada: Resposta pessoal que demonstre empatia e ações concretas.
- Resposta correta: B. Justificativa: O idoso deseja ser ouvido e acolhido em seus momentos de tristeza.
- Resposta correta: peso. Justificativa: O idoso se sente um peso e solicita apoio durante a doença.
- Respostas: 1-D, 2-A, 3-B, 4-C. Justificativa: As respostas associam corretamente as situações com as reações desejadas do idoso.