Visão Geral da Atividade

Nesta atividade, o aluno explorará o tema da globalização e pandemia de forma lúdica, utilizando imagens e objetos. O objetivo é desenvolver o conhecimento sobre o Brasil e a globalização, focando na luta pela cidadania e movimentos sociais. A atividade é adaptada para um aluno com deficiência intelectual, com ênfase em formas de aprendizado que não dependem da alfabetização.

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Adaptações Específicas

Utilização de imagens e símbolos ao invés de textos escritos.

• Atividades práticas com objetos para facilitar a compreensão.
• Tempo flexível para permitir que o aluno processe a informação no seu ritmo.

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Materiais e Recursos

Cartões com imagens relacionadas à globalização (ex.: produtos, bandeiras, mapas).

• Figuras de pessoas em movimento social (ex.: protestos, reuniões).
• Colagem de imagens em um cartaz.
• Tesoura, cola, papel colorido.
• Música ambiente suave para criar um clima acolhedor. 🎶

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Passo a Passo da Atividade

1. Introdução (5 minutos)

   Apresente o tema usando cartões de imagens. Mostre uma imagem de um globo terrestre e explique que o mundo está conectado.

• Pergunte se o aluno conhece algum produto de outro país, mostrando imagens.

1. Exploração de Imagens (10 minutos)

   Mostre cartões com imagens de produtos brasileiros que são exportados e importados.

• Pergunte ao aluno sobre o que ele vê e o que ele acha de cada imagem, incentivando a expressão verbal ou gestual.

1. Atividade de Colagem (10 minutos)

   Peça ao aluno para escolher imagens que ele acha que representam a globalização e os movimentos sociais.

• Ajude-o a colar as imagens em um papel colorido, criando uma “colagem da globalização”.

1. Reflexão Final (5 minutos)

   Pergunte ao aluno o que ele aprendeu com as imagens, ajudando-o a conectar as ideias apresentadas.

• Reforce a importância da cidadania e da luta por direitos, usando exemplos simples.

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Estratégias de Apoio

Utilize gestos e expressões faciais para ajudar na comunicação.

• Esteja atento ao nível de interesse do aluno e ajuste a atividade conforme a resposta dele.
• Reforce positivamente a participação do aluno, elogiando suas escolhas de imagens e colagens. 🌟

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Avaliação Inclusiva

Avalie a participação do aluno na atividade, observando se ele consegue identificar e conectar conceitos.

• Use a colagem como um indicativo de aprendizado, considerando a escolha das imagens e a explicação que ele fornece sobre elas.

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Variações e Extensões

Amplie a atividade incluindo outras formas de arte, como pintura ou desenho.

• Crie um pequeno teatro de fantoches onde o aluno pode representar a luta por cidadania.
• Realize uma visita virtual a um local que represente a globalização (ex.: um mercado internacional).

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Tecnologias Assistivas

Aplicativos de comunicação que utilizem imagens para facilitar a expressão de ideias.

• Ferramentas de realidade aumentada que mostram como a globalização afeta o cotidiano.

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✅ Checklist de Acessibilidade

✔️ Linguagem simples e clara

• ✔️ Recursos táteis disponíveis
• ✔️ Alternativas visuais e auditivas
• ✔️ Avaliação diferenciada
• ✔️ Tempo flexível
• ✔️ Espaço físico adequado
• ✔️ Instruções multimodais
• ✔️ Possibilidade de pausas

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Esta atividade visa proporcionar um aprendizado inclusivo e significativo, respeitando o ritmo e as capacidades do aluno.