Avaliação Diagnóstica de História 4º Ano – BNCC 2º Bimestre

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✨ AVALIAÇÃO DIAGNÓSTICA BNCC

4º ano – História

📅 2º Bimestre
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Avaliação Diagnóstica de História – 4º Ano

Nome da escola: _________________________

Professor(a): _________________________

Aluno(a): _________________________

Turma: _________ Data: ____/____/____

Disciplina: História

Bimestre: 2º Bimestre

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Orientações ao Aluno

  1. Leia com atenção cada questão.
  2. Responda com calma e organização.
  3. Use caneta ou lápis para suas respostas.
  4. Revise suas respostas antes de entregar a avaliação.

    5. —

    Questões Objetivas

    Questão 1 (Fácil)

    Habilidade BNCC: EF04HI05
    Em uma cidade do interior, os agricultores começaram a desmatar áreas de floresta para plantar soja. Qual pode ser uma consequência negativa dessa ação?
    A) Aumento da biodiversidade.
    B) Diminuição da qualidade do solo.
    C) Melhora no clima da região.
    D) Aumento da produção de alimentos.

    Questão 2 (Fácil)

    Habilidade BNCC: EF04HI07
    Qual dos seguintes meios de transporte é considerado fluvial?
    A) Ônibus.
    B) Trem.
    C) Barco.
    D) Avião.

    Questão 3 (Média)

    Habilidade BNCC: EF04HI06
    Nos últimos anos, as pessoas começaram a usar mais bicicletas para se deslocar pela cidade. Qual é uma vantagem desse novo modo de transporte?
    A) Aumenta a poluição do ar.
    B) Diminui o trânsito e melhora a saúde.
    C) Aumenta o tempo de deslocamento.
    D) Exige mais espaço nas ruas.

    Questão 4 (Média)

    Habilidade BNCC: EF04HI08
    Qual destas transformações na comunicação teve um grande impacto na forma como as notícias são divulgadas?
    A) A invenção da roda.
    B) A chegada da internet.
    C) A construção de estradas.
    D) O uso de papel.

    Questão 5 (Média)

    Habilidade BNCC: EF04HI09
    A migração pode ocorrer por vários motivos. Um deles é a busca por melhores oportunidades de trabalho. Qual é uma consequência positiva da migração para a cidade que recebe os migrantes?
    A) Aumento da violência.
    B) Diversificação cultural.
    C) Diminuição da população.
    D) Aumento do preço dos imóveis.

    Questão 6 (Difícil)

    Habilidade BNCC: EF04HI05
    Os índios têm um modo de vida que se relaciona diretamente com a natureza. Como a ocupação do campo pode afetar as culturas indígenas?
    A) Elas se tornam mais ricas.
    B) Elas perdem suas terras e tradições.
    C) Elas se adaptam facilmente.
    D) Elas se tornam mais conhecidas.

    Questão 7 (Difícil)

    Habilidade BNCC: EF04HI08
    Com a chegada da televisão, muitas famílias passaram a se informar sobre o mundo de forma diferente. Como esse meio de comunicação impactou as relações sociais?
    A) Aumentou o isolamento.
    B) Diminuíram as conversas em família.
    C) Facilitou o acesso à informação e a formação de opiniões.
    D) Tornou as pessoas mais distraídas.

    Questão 8 (Difícil)

    Habilidade BNCC: EF04HI09
    Durante a história, muitas pessoas migraram de um lugar para outro em busca de melhores condições de vida. Qual é um dos principais desafios enfrentados pelas pessoas que migram?
    A) Encontrar novos amigos.
    B) Se adaptar a novas culturas e costumes.
    C) Aprender a dirigir.
    D) Comprar roupas novas.

    —

    Questões Dissertativas

    Questão 1

    Habilidade BNCC: EF04HI05
    Explique como a ocupação do campo pode impactar o meio ambiente e a vida das pessoas que vivem nas áreas afetadas. (Espaço para resposta)

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    Questão 2

    Habilidade BNCC: EF04HI09
    Descreva duas razões que levam as pessoas a migrar de uma cidade para outra e como isso pode afetar a cidade de destino. (Espaço para resposta)

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    Questão 3

    Habilidade BNCC: EF04HI08
    Na sua opinião, qual meio de comunicação é mais importante hoje em dia? Justifique sua resposta com exemplos. (Espaço para resposta)

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Gabarito Completo

Questões Objetivas

  • B) Diminuição da qualidade do solo.
  • C) Barco.
  • B) Diminui o trânsito e melhora a saúde.
  • B) A chegada da internet.
  • B) Diversificação cultural.
  • B) Elas perdem suas terras e tradições.
  • C) Facilitou o acesso à informação e a formação de opiniões.
  • B) Se adaptar a novas culturas e costumes.

    • Critérios de Avaliação para Questões Dissertativas

      1. Questão 1: 0 a 5 pontos – clareza na explicação e exemplos.
      2. Questão 2: 0 a 5 pontos – identificação de razões e consequências.
      3. Questão 3: 0 a 5 pontos – argumentação e exemplos relevantes.

        4. —

    Tabela de Habilidades Avaliadas

    Código da Habilidade BNCC Descrição Resumida Questões que Avaliam essa Habilidade
    EF04HI05 Relacionar ocupação do campo e intervenções na natureza. 1, 6
    EF04HI06 Identificar transformações nos modos de deslocamento. 3
    EF04HI07 Descrever a importância de caminhos para a vida comercial. 2
    EF04HI08 Identificar transformações nos meios de comunicação. 4, 7, 3
    EF04HI09 Identificar motivações de processos migratórios. 5, 8, 2

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    Possibilidades de Intervenção Pedagógica

  • Atividades de Reforço: Reforçar os conceitos de migração e comunicação através de projetos em grupo.
  • Retomada de Conteúdos: Revisar a importância dos meios de transporte e suas transformações ao longo da história.
  • Aprofundamento: Estudar casos específicos de migrações e suas consequências na cultura local.

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    Essa avaliação foi elaborada respeitando o contexto pedagógico e as habilidades da BNCC, visando um aprendizado significativo e contextualizado para os alunos do 4º ano.

    Feito com ❤️ por SKOOLY

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