Nome da escola: _________________________
Professor(a): _________________________
Aluno(a): _________________________
Turma: _________ Data: ____/____/____
Disciplina: Matemática
Bimestre: 1º Bimestre
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Em uma competição de matemática, os alunos precisam formar grupos que tenham o mesmo número de integrantes. Se um grupo pode ter 6 ou 8 integrantes, qual é o maior número de alunos que pode participar dessa competição, de modo que todos os grupos tenham o mesmo número de integrantes?
A) 24
B) 48
C) 12
D) 36
Uma loja está com uma promoção de 20% de desconto em um produto que custa R$ 150,00. Qual o valor do produto após o desconto?
A) R$ 120,00
B) R$ 130,00
C) R$ 140,00
D) R$ 100,00
Considere os números inteiros: -5, 3, -1, 0, 2. Qual é a ordem correta desses números, do menor para o maior?
A) -5, -1, 0, 2, 3
B) -1, -5, 0, 2, 3
C) 0, 2, 3, -1, -5
D) 3, 2, 0, -1, -5
Em uma pesquisa, foi constatado que a média de horas de estudo dos alunos é de 4 horas por dia. Se um aluno estuda 3 horas a mais que a média, quantas horas ele estuda por dia?
A) 5 horas
B) 6 horas
C) 7 horas
D) 8 horas
Um aluno decidiu resolver a equação \( 2x + 4 = 10 \) de duas maneiras diferentes. Qual é o valor de \( x \) que ele encontrou?
A) 1
B) 2
C) 3
D) 4
Um grupo de amigos comprou 3 pizzas e 2 refrigerantes. Se cada pizza custa R$ 30,00 e cada refrigerante R$ 10,00, qual o total gasto?
A) R$ 80,00
B) R$ 90,00
C) R$ 100,00
D) R$ 110,00
Qual das seguintes frações é equivalente a \( \frac{3}{4} \)?
A) \( \frac{6}{8} \)
B) \( \frac{5}{6} \)
C) \( \frac{2}{3} \)
D) \( \frac{1}{2} \)
Se em uma receita para um bolo são utilizados 2 xícaras de açúcar para cada 3 xícaras de farinha, qual é a razão entre a quantidade de açúcar e a quantidade total de ingredientes?
A) \( \frac{2}{5} \)
B) \( \frac{2}{3} \)
C) \( \frac{3}{2} \)
D) \( \frac{5}{2} \)
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Um professor de matemática quer dividir 36 alunos em grupos iguais. Ele deseja que cada grupo tenha no mínimo 4 e no máximo 12 alunos. Quais são as possíveis quantidades de alunos por grupo? Justifique sua resposta.
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Durante uma feira, um produto custa R$ 80,00. Se ao final do dia o preço do produto sofre um aumento de 25%, qual será o novo preço? Calcule e explique como chegou ao resultado.
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Um atleta correu 5 km no primeiro dia e, no segundo dia, correu o dobro da distância do primeiro dia. No terceiro dia, ele correu 3 km a menos do que no segundo dia. Qual foi a distância total que ele correu nos três dias? Justifique sua resposta.
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Questão 9: As possíveis quantidades de alunos por grupo são: 4, 6, 9, 12. Justificativa: Os divisores de 36 que estão entre 4 e 12 são 4, 6, 9 e 12.
Questão 10: O novo preço é R$ 100,00. Justificativa: Aumento de 25% sobre R$ 80,00 é calculado como: \( 80 \times 0,25 = 20 \). Portanto, \( 80 + 20 = 100 \).
Questão 11: A distância total é de 13 km. Justificativa: O atleta correu 5 km no primeiro dia, 10 km no segundo (dobro de 5 km) e 7 km no terceiro (10 km – 3 km). Total: \( 5 + 10 + 7 = 22 \) km.
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Sugestões de Intervenção Pedagógica:
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