SKOOLY – PLANO MENSAL BNCC
📅 Plano Mensal: Copa do mundo , alimentação saudável, musicalização, leitura relacionando com quantidades e numeros
1. Identificação
- Disciplina: Os 5 campos
- Série: Crianças pequenas (4 anos a 5 anos e 11 meses)
- Turma: Fase 1 A
- Mês/Ano: Junho de 2026
- Carga Horária: 5 aulas semanais
- Tema: Copa do mundo, alimentação saudável, musicalização, leitura relacionando com quantidades e números
2. Justificativa
O mês de junho é marcado por eventos importantes, como a Copa do Mundo de Futebol e a Festa Junina. Esses temas são relevantes para a Educação Infantil, pois promovem a socialização, a valorização das culturas e a aprendizagem lúdica. A abordagem de alimentação saudável é fundamental para a formação de hábitos saudáveis desde cedo. A musicalização e a leitura, integradas ao tema, favorecem o desenvolvimento da linguagem e a percepção de quantidades e números, essenciais para a formação cognitiva das crianças.
3. Objetivos de Aprendizagem
Gerais
- Promover a socialização e o respeito às diferenças por meio da Copa do Mundo e da Festa Junina.
- Estimular hábitos alimentares saudáveis.
- Desenvolver habilidades de musicalização e leitura, relacionando-as a quantidades e números.
Específicos (por semana)
- Semana 1: Introduzir o tema da Copa do Mundo, explorando as diferentes culturas e países participantes.
- Semana 2: Trabalhar com a alimentação saudável, relacionando alimentos típicos das festas juninas.
- Semana 3: Realizar atividades de musicalização, utilizando canções relacionadas ao futebol e à festa junina.
- Semana 4: Focar na leitura de livros que abordem quantidades e números, integrando com as atividades do mês.
4. Competências e Habilidades BNCC
- (EI03EO01) Demonstrar empatia pelos outros percebendo que as pessoas têm diferentes sentimentos, necessidades e maneiras de pensar e agir.
- (EI03EO06) Manifestar interesse e respeito por diferentes culturas e modos de vida.
- (EI03CG01) Criar com o corpo formas diversificadas de expressão de sentimentos, sensações e emoções no cotidiano, brincadeiras, dança, teatro, música.
- (EI03EF03) Escolher e folhear livros, orientando-se por temas, ilustrações e identificando palavras conhecidas.
- (EI03ET07) Relacionar números às quantidades correspondentes e identificar antes, depois e entre em sequências.
5. Conteúdos Programáticos
Semana 1: Copa do Mundo
- Introdução ao tema: países participantes.
- Atividades lúdicas sobre bandeiras e culturas.
Semana 2: Alimentação Saudável
- Alimentos típicos da Festa Junina.
- Brincadeiras sobre hábitos alimentares.
Semana 3: Musicalização
- Canções relacionadas ao futebol e à festa junina.
- Atividades de dança e movimento.
Semana 4: Leitura e Números
- Leitura de livros que abordem quantidades e números.
- Atividades de contagem e comparação.
6. Cronograma Detalhado
| Dia | Atividade |
|---|---|
| 01/06 (Seg) | Apresentação do tema Copa do Mundo, roda de conversa sobre países e culturas. |
| 02/06 (Ter) | Atividade de colagem de bandeiras dos países participantes da Copa. |
| 03/06 (Qua) | Introdução à alimentação saudável, conversa sobre alimentos da Festa Junina. |
| 04/06 (Qui) | Brincadeira lúdica sobre alimentos saudáveis, utilizando frutas e verduras de brinquedo. |
| 05/06 (Sex) | Musicalização: canções sobre futebol, dança livre. |
| 08/06 (Seg) | Discussão sobre a importância da alimentação saudável, roda de conversa. |
| 09/06 (Ter) | Atividade prática: montagem de pratos saudáveis com recortes de alimentos. |
| 10/06 (Qua) | Introdução à musicalização: canções juninas e movimentos corporais. |
| 11/06 (Qui) | Criação de uma coreografia em grupo com músicas juninas. |
| 12/06 (Sex) | Leitura de livros sobre números e quantidades, contagem de objetos. |
| 15/06 (Seg) | Atividade de contar e comparar quantidades de objetos (brinquedos). |
| 16/06 (Ter) | Recontar histórias lidas, focando em números e quantidades. |
| 17/06 (Qua) | Preparação para a festa junina, confecção de adereços e ensaio de danças. |
| 18/06 (Qui) | Festa Junina: apresentação das danças e comidas típicas. |
| 19/06 (Sex) | Encerramento do mês com roda de conversa sobre o que aprenderam, reflexões sobre o mês. |
7. Sequências Didáticas
Sequência 1: Copa do Mundo
- Objetivo: Conhecer e respeitar diferentes culturas.
- Desenvolvimento: Roda de conversa sobre países, colagem de bandeiras.
- Fechamento: Reflexão sobre as culturas e o que aprenderam.
Sequência 2: Alimentação Saudável
- Objetivo: Compreender a importância da alimentação saudável.
- Desenvolvimento: Conversa sobre alimentos, brincadeira com recortes de alimentos.
- Fechamento: Montagem de um prato saudável em grupo.
Sequência 3: Musicalização
- Objetivo: Desenvolver habilidades de expressão corporal e musical.
- Desenvolvimento: Aprender canções, criar coreografias.
- Fechamento: Apresentação das danças.
Sequência 4: Leitura e Números
- Objetivo: Relacionar leitura com quantidades.
- Desenvolvimento: Leitura de livros, atividades de contagem.
- Fechamento: Recontar histórias e discutir números.
8. Atividades Propostas
- Brincadeiras Lúdicas: Montar bandeiras, fazer colagens de alimentos saudáveis.
- Atividades Musicais: Cantar e dançar músicas relacionadas ao tema.
- Leitura: Escolher livros ilustrativos sobre números e quantidades.
9. Recursos Didáticos
- Materiais: Livros ilustrativos, recortes de alimentos, materiais para colagem, instrumentos musicais simples (pandeiros, chocalhos).
- Tecnologias: Recursos audiovisuais para apresentação de músicas.
- Espaços: Sala de aula, pátio para danças e brincadeiras.
10. Avaliação
- Instrumentos: Observação das interações, participação nas atividades.
- Critérios: Empatia, respeito, criatividade nas atividades propostas.
- Recuperação: Atividades de reforço em grupo para os alunos que apresentarem dificuldades.
11. Tarefas de Casa
- Semana 1: Pedir aos alunos que tragam um objeto ou desenho de um país da Copa.
- Semana 2: Criar um desenho de um prato saudável e compartilhar na próxima aula.
- Semana 3: Ouvir uma música em casa e ensinar para os colegas.
- Semana 4: Contar quantos objetos têm em casa e trazer para a aula.
12. Observações e Adaptações
- As atividades devem ser adaptadas conforme o desenvolvimento e interesse dos alunos.
- Inclusão de crianças com necessidades especiais deve ser garantida, promovendo atividades que respeitem o ritmo de cada um.
13. Bibliografia
- Livros sugeridos em PDF:
- “O Livro dos Números” – disponível em bibliotecas digitais.
- “A Festa Junina” – disponível em bibliotecas digitais.
- “O Mundo das Bandeiras” – disponível em bibliotecas digitais.
Este plano de aula mensal foi elaborado para proporcionar uma experiência de aprendizagem rica e diversificada, respeitando as especificidades da turma e promovendo o desenvolvimento integral das crianças.