1. “Festa da Alegria”

Habilidade(s) BNCC:

• (EF15AR02) Explorar e reconhecer elementos das artes visuais como ponto, linha, forma, cor, espaço e movimento.
• (EF15AR04) Experimentar diferentes formas de expressão artística como desenho, pintura, colagem, escultura, modelagem, instalação, vídeo, fotografia, fazendo uso sustentável de materiais.

Objetivo:

Promover a expressão artística através da dramatização, utilizando elementos visuais da festa junina.

Materiais:

• Tecido colorido (papel crepom ou TNT)
• Fitas adesivas
• Canetinhas e lápis de cor
• Recortes de papel (flores, bandeirinhas, etc.)
• Música típica de festa junina (opcional)

Como Jogar/Brincar:

1. Dividir a turma em grupos de 4 ou 5 alunos.
2. Distribuir os materiais e pedir que cada grupo crie fantasias de festa junina utilizando os tecidos e recortes.
3. Orientar os grupos a criar uma pequena cena que represente um momento da festa junina (ex: dança da quadrilha, fogueira, comidas típicas).
4. Cada grupo deve ensaiar sua cena, decidindo os papéis e como usar os elementos visuais criados.
5. Apresentar as cenas para a turma, podendo usar música de fundo.
6. Após as apresentações, promover uma conversa sobre como se sentiram e o que aprenderam com a atividade.

Variação:

Os alunos podem usar objetos de casa como chapéus, lenços e outros adereços para incrementar suas fantasias e encenações.

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2. “Teatro das Cores”

Habilidade(s) BNCC:

• (EF15AR02) Explorar e reconhecer elementos das artes visuais como ponto, linha, forma, cor, espaço e movimento.
• (EF15AR04) Experimentar diferentes formas de expressão artística como desenho, pintura, colagem, escultura, modelagem, instalação, vídeo, fotografia, fazendo uso sustentável de materiais.

Objetivo:

Utilizar a dramatização para explorar e reconhecer as cores e formas presentes nas festividades juninas.

Materiais:

• Cartolina de diversas cores
• Tinta guache
• Pincéis ou esponjas
• Folhas de papel para desenho
• Música de festa junina

Como Jogar/Brincar:

1. Dividir a turma em pequenos grupos.
2. Distribuir as cartolinas e tintas para que os alunos criem um cenário colorido da festa junina (ex: barracas, fogueira).
3. Pedir que cada grupo escolha um tema específico (comidas, danças, tradições) e prepare uma dramatização relacionada.
4. Encorajar os alunos a usar as cores que pintaram no cenário durante a encenação.
5. Apresentar as dramatizações para a turma, permitindo que cada grupo explique seu tema e as cores escolhidas.
6. Refletir juntos sobre as cores e formas usadas, relacionando com a festa junina.

Variação:

Os alunos podem criar um mural coletivo com as tintas e colagens, onde cada grupo contribui com uma parte do cenário.

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3. “Roda de Histórias Juninas”

Habilidade(s) BNCC:

• (EF15AR02) Explorar e reconhecer elementos das artes visuais como ponto, linha, forma, cor, espaço e movimento.
• (EF15AR04) Experimentar diferentes formas de expressão artística como desenho, pintura, colagem, escultura, modelagem, instalação, vídeo, fotografia, fazendo uso sustentável de materiais.

Objetivo:

Usar a dramatização e a contação de histórias para explorar elementos da cultura junina.

Materiais:

• Cartões com personagens e elementos da festa junina (ex: caipira, sanfoneiro, bandeirinhas)
• Fitas coloridas
• Um espaço aberto para a apresentação

Como Jogar/Brincar:

1. Dividir a turma em grupos pequenos, cada um com 3 a 4 alunos.
2. Distribuir os cartões com os personagens e elementos da festa junina.
3. Pedir que cada grupo invente uma história que envolva os personagens, utilizando a cultura e as tradições da festa junina.
4. Cada grupo deve ensaiar a apresentação da história, podendo usar gestos e expressões faciais.
5. Realizar as apresentações, onde cada grupo compartilha sua história com a turma.
6. Discutir sobre as histórias contadas, incentivando as crianças a falarem sobre o que aprenderam sobre a cultura junina.

Variação:

Os grupos podem criar uma sequência de histórias, onde cada história continua a partir da anterior, criando uma grande narrativa coletiva.

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Essas atividades proporcionam um ambiente lúdico e educativo, estimulando a criatividade e o trabalho em equipe, ao mesmo tempo que exploram as habilidades artísticas dos alunos.