Questões sobre: Conceito de História
Avaliação: Conceito de História
Área de conhecimento: Ciências Humanas
Nível de ensino: 1ª Série – Ensino Médio
Quantidade de questões: 10
Tipo de questões: Múltipla escolha, Verdadeiro ou Falso, Dissertativa, Completar lacunas, Associação
Nível de dificuldade: Fácil
1. Múltipla Escolha
1. O que a História estuda principalmente?
- A) As mudanças climáticas ao longo do tempo.
- B) A vida humana através do tempo e as transformações sociais.
- C) O comportamento dos animais no passado.
- D) A geografia dos países antigos.
- E) As tradições orais de diferentes culturas.
Dificuldade: Fácil
Habilidade/Competência: Identificar o conceito principal de História.
2. Verdadeiro ou Falso
2. Assinale V para as afirmativas verdadeiras e F para as falsas:
- A História é uma ciência que estuda apenas guerras e conflitos. ( )
- O termo “História” tem origem grega e significa “aquele que testemunha”. ( )
- O Homem é considerado o agente da História. ( )
- As fontes históricas incluem apenas documentos escritos. ( )
Dificuldade: Fácil
Habilidade/Competência: Compreender os conceitos e definições relacionadas à História.
3. Dissertativa
3. Explique a importância das fontes históricas para o estudo da História. Indique em quantas linhas você deve responder. (5 a 7 linhas)
Dificuldade: Fácil
Habilidade/Competência: Analisar a importância das fontes históricas.
4. Completar Lacunas
4. Complete as lacunas com as palavras adequadas:
Os __________ são vestígios que permitem a reconstituição do passado, enquanto os __________ são registros escritos que documentam a história.
Dificuldade: Fácil
Habilidade/Competência: Identificar e nomear as fontes históricas.
5. Múltipla Escolha
5. O que caracteriza um fato histórico?
- A) É sempre um evento que ocorre em um espaço geográfico específico.
- B) É um acontecimento irreversível com repercussão social.
- C) É um relato subjetivo de um historiador.
- D) É uma lenda que não pode ser comprovada.
- E) É apenas um evento que ocorreu no passado recente.
Dificuldade: Fácil
Habilidade/Competência: Compreender as características de um fato histórico.
6. Associação
6. Associe as ciências auxiliares da História com suas definições:
- A) Economia
- B) Antropologia
- C) Geografia
- D) Arqueologia
- E) Sociologia
- 1. Estuda os fósseis.
- 2. Estuda o homem em sociedade.
- 3. Estuda a superfície da terra.
- 4. Estuda as culturas extintas.
- 5. Estuda os meios de produção e consumo.
Dificuldade: Fácil
Habilidade/Competência: Relacionar ciências auxiliares da História com suas áreas de estudo.
7. Múltipla Escolha
7. Qual é a principal função da História, segundo o texto?
- A) Registrar datas e eventos de forma cronológica.
- B) Fornecer uma narrativa única e absoluta dos fatos.
- C) Dar consciência aos homens do seu poder de transformar a realidade.
- D) Analisar os comportamentos dos homens em sociedades antigas.
- E) Estudar apenas a cultura dos povos ocidentais.
Dificuldade: Fácil
Habilidade/Competência: Compreender a função da História na sociedade.
8. Verdadeiro ou Falso
8. Assinale V para as afirmativas verdadeiras e F para as falsas:
- A divisão da História em períodos é uma prática universal e aceita por todos os historiadores. ( )
- O conhecimento histórico é sempre objetivo e livre de influências externas. ( )
- O patrimônio cultural é uma herança que pode ser construída ao longo da vida. ( )
- A História deve ser vista como uma verdade absoluta, sem espaço para debate. ( )
Dificuldade: Fácil
Habilidade/Competência: Avaliar a compreensão sobre a historiografia e o patrimônio cultural.
9. Dissertativa
9. Qual a relação entre História e cultura? Explique em quantas linhas deve ser a resposta. (5 a 7 linhas)
Dificuldade: Fácil
Habilidade/Competência: Analisar a interconexão entre História e cultura.
10. Múltipla Escolha
10. O que caracteriza a periodização tradicional da História?
- A) É baseada somente em eventos políticos da civilização ocidental.
- B) É aceita universalmente por todos os povos.
- C) É uma divisão precisa e natural dos períodos históricos.
- D) Ignora a importância dos eventos sociais e econômicos.
- E) É uma forma de categorizar a História sem qualquer critério.
Dificuldade: Fácil
Habilidade/Competência: Compreender a crítica à periodização tradicional da História.
Gabarito Comentado
1. Resposta correta: B – História estuda a vida humana e as transformações sociais.
2. Resposta correta: V, V, V, F – A História não se restringe a documentos escritos.
3. Resposta esperada: A importância das fontes históricas é fundamental para a reconstituição do passado e a compreensão dos eventos históricos.
4. Resposta correta: “fontes”, “escritos”.
5. Resposta correta: B – O fato histórico é irreversível e tem repercussão social.
6. Associação: A-5, B-2, C-3, D-1, E-4.
7. Resposta correta: C – A História busca dar consciência sobre a transformação da realidade.
8. Resposta correta: F, F, V, V – A História não é uma verdade absoluta.
9. Resposta esperada: A História e a cultura estão interligadas, pois a cultura é a manifestação da vida de um grupo humano ao longo do tempo.
10. Resposta correta: A – A periodização tradicional é criticada por se basear apenas na história política ocidental.