Nesta postagem vamos disponibilizar um texto e atividades para trabalhar com alunos do 7º ano na disciplina Língua Portuguesa.
Tema: Poema sobre dia dos país
Etapa: 7º ano
Disciplina: Língua Portuguesa
Tipo de Texto: Literário
Gênero Textual: Poema
Poema sobre o Dia dos Pais
No calor do lar, um sorriso se faz,
Papai, meu herói, meu farol, minha paz.
Tu és a força que me ensina a lutar,
Nas quedas e vitórias, sempre a me amparar.
Com tuas mãos calejadas, constrói o meu sonho,
Com amor e trabalho, te mostras tão trono.
Caminheiros de mãos dadas, sob os pés, a estrada,
Teu olhar brilha forte, amor que nunca se apaga.
Então neste dia, quero te celebrar,
Teu exemplo e coragem, sempre a me guiar.
Nos braços da gratidão, deixo minha voz,
Pelo pai que eu amo, à minha vida, tu és a minha luz.
Atividades
Atividades de Múltipla Escolha
1. Qual é o tema principal do poema?
a) A amizade
b) O Dia dos Pais
c) A natureza
d) O amor entre irmãos
2. Quem é descrito como “herói” no poema?
a) O avô
b) A mãe
c) O pai
d) Um amigo
3. O que o pai representa para o eu lírico?
a) Uma figura de autoridade
b) Um exemplo de coragem e amor
c) Um amigo distante
d) Um conhecido
4. Qual sentimento é predominante no poema?
a) Raiva
b) Indiferença
c) Gratidão
d) Insegurança
5. O que o eu lírico deseja fazer neste poema?
a) Criticar o pai
b) Celebrar o pai
c) Ignorar o pai
d) Descrever um dia comum
6. O papai é descrito como:
a) Fraco e desmotivado
b) Um trabalhador incansável
c) Indiferente às dificuldades
d) Alguém que não se importa
7. O que o pai ensina ao eu lírico?
a) A evitar problemas
b) A lutar e vencer desafios
c) A ser solitário
d) A não confiar nas pessoas
8. O que significa “teu olhar brilha forte”?
a) O pai está triste
b) O pai é uma pessoa iluminada e inspiradora
c) O pai não se importa com o filho
d) O pai está com sono
9. A expressão “mãos calejadas” refere-se a:
a) Mãos delicadas e suaves
b) Mãos que trabalharam e sofreram
c) Mãos que não fazem nada
d) Mãos que nunca se cansam
10. O que o eu lírico considera como a “minha luz”?
a) Seu amigo
b) Seu pai
c) Sua professora
d) Seu avô
11. No poema, qual é o enfoque sobre a relação entre pai e filho?
a) É uma relação distante
b) É uma relação de amor e gratidão
c) É uma relação de reprovação
d) É uma relação apenas financeira
12. O que simboliza o “calor do lar” no poema?
a) Um lugar frio
b) O amor e a proteção familiar
c) A indiferença
d) O estresse do dia a dia
13. O poema é escrito na perspectiva de quem?
a) Do pai
b) Do eu lírico
c) De um amigo
d) De um avô
14. Como o eu lírico se sente em relação ao dia dos pais?
a) Indiferente
b) Triste
c) Alegre e celebrativo
d) Irritado
15. Qual figura de linguagem é utilizada na expressão “teu olhar brilha forte”?
a) Metáfora
b) Personificação
c) Comparação
d) Ironia
Atividades de Verdadeiro ou Falso
1. O eu lírico descreve o pai como uma figura fraca.
( ) Verdadeiro ( ) Falso
2. O sentimento central do poema é a gratidão.
( ) Verdadeiro ( ) Falso
3. O dia dos pais é uma data comemorativa mencionada no poema.
( ) Verdadeiro ( ) Falso
Atividades Dissertativas
1. Explique a importância do pai na vida do eu lírico, de acordo com o poema.
2. Como o autor transmite a relação entre pai e filho ao longo do poema? Cite exemplos.
3. Quais são os sentimentos expressos pelo eu lírico em relação ao seu pai? Justifique sua resposta com trechos do poema.
Completar Frases
Complete as frases a seguir:
1. O pai é descrito como um __________ que sempre está ao lado do eu lírico.
2. A gratidão do eu lírico é expressa através de __________ nas estrofes do poema.
3. No poema, a relação entre pai e filho é simbolizada pelo __________ do lar.
Gabarito
Múltipla Escolha:
1. b
2. c
3. b
4. c
5. b
6. b
7. b
8. b
9. b
10. b
11. b
12. b
13. b
14. c
15. a
Verdadeiro ou Falso:
1. Falso
2. Verdadeiro
3. Verdadeiro
Dissertativas:
* As respostas serão subjetivas e dependem da interpretação do aluno, mas devem refletir a relação de amor e gratidão entre pai e filho, citando exemplos do poema.
Completar Frases:
1. herói
2. reconhecimento
3. calor
Dicas para enriquecer o conteúdo
1. Contextualização: Comece a aula contextualizando a data do Dia dos Pais, discuta sua importância e o que familiares costumam fazer nesse dia.
2. Leitura e Análise: Após a leitura do poema, estimule os alunos a se expressarem sobre a figura paterna em suas vidas. Pergunte como cada um se sente em relação ao seu pai ou a uma figura que possa substituí-lo.
3. Produção de Poemas: Peça para os alunos escreverem seus próprios poemas em homenagem aos pais, incentivando a criatividade e a expressão dos sentimentos em formato poético.
4. Arte e Literatura: Peça aos alunos que ilustrem o poema ou a própria homenagem que fizeram, agregando uma sensação visual à expressão literária.
5. Discussões em Grupo: Realize debates em grupos sobre diferentes tipos de pais e o impacto que eles têm na formação das identidades de seus filhos. Isso pode incluir discussões sobre pais adotivos, avôs que criam netos, etc.
6. Comparações Literárias: Explore outros poemas e textos sobre pais e filhos, e compare como diferentes autores tratam essa temática. Essa prática pode enriquecer a reflexão crítica dos alunos.
Ao utilizar essas dicas, a aula torna-se mais interativa e rica em aprendizado, permitindo que os alunos conectem a teoria com a prática de maneira significativa.