Nesta postagem vamos disponibilizar um texto e atividades para trabalhar com alunos do 6º ano na disciplina Língua Portuguesa.
Tema: Alimentação Saudável
Etapa: 6º ano
Disciplina: Língua Portuguesa
Tipo de Texto: Narrativo
Gênero Textual: Conto
Alimentação Saudável: O Conto da Assembleia das Frutas e Legumes
Era uma vez, em um mundo bem colorido, onde as frutas e legumes viviam felizes em um pomar e em uma horta. Todos os meses, eles se reuniam para discutir sobre a importância de uma alimentação saudável para todos os seres que habitavam aquela terra – os humanos.
A Assembleia Geral
Um dia, a abóbora, que se destacava por sua cor laranja vibrante, convocou uma assembleia. “- Frutas e legumes, chegou a hora de fazermos algo mais!” disse ela, cheia de entusiasmo. “- Precisamos mostrar aos humanos como podemos melhorar a sua saúde!”
A maçã, sempre pronta para ajudar, subiu em cima de um pequeno montinho de terra para ser vista por todos. “- Nós somos saborosos e cheios de nutrientes! Se eles nos comerem, ficarão mais fortes e felizes.” Todos concordaram e decidiram que deveriam criar um plano.
O Plano dos Nutrientes
A cenoura, com seu jeito prático, sugeriu que cada um apresentasse seus benefícios. “- Eu sou rica em vitamina A, que ajuda a visão!” disse a cenoura. O morango, com suas sementes por fora, atravessou a roda. “- E eu sou ótimo para a pele, cheio de antioxidantes!”
Cada fruta e legume passou a compartilhar suas qualidades e como poderiam contribuir para uma alimentação saudável. A reunião continuou até que uma beterraba, tímida mas corajosa, falou sobre a importância da fibra que ajudava na digestão.
No final da assembleia, eles decidiram que deveriam criar um anúncio. Um cartaz gigante seria exposto na praça da cidade para mostrar a todos os humanos que a alimentação saudável era essencial.
O Resultado
Com a ajuda de todo o pomar e horta, o cartaz ficou lindo. Era colorido, com imagens de todas as frutas e legumes, e dizia: “Coma Bem, Viva Melhor!” Quando a população humana viu o cartaz, muitos decidiram experimentar novos alimentos.
E assim, com coragem e união, as frutas e legumes tornaram-se grandes aliados dos humanos em suas escolhas alimentares. A assembleia foi um sucesso e, desde então, todos aprenderam a valorizar uma alimentação saudável, fazendo do mundo um lugar mais alegre e saudável.
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Atividades
1. Qual foi a ideia que a abóbora trouxe para a assembleia?
a) Fazer uma festa.
b) Melhorar a saúde dos humanos.
c) Vender produtos.
2. Quem subiu em cima do montinho de terra para falar?
a) A beterraba.
b) A cenoura.
c) A maçã.
3. O que a cenoura disse sobre si mesma?
a) Que era rica em fibras.
b) Que ajudava na visão.
c) Que tinha muito açúcar.
4. Quem era tímida, mas ainda falou na assembleia?
a) A abóbora.
b) A beterraba.
c) O morango.
5. O que o cartaz dizia?
a) Coma Frutas, Ganhe Saúde.
b) Coma Bem, Viva Melhor!
c) Frutas e Legumes são Deliciosos.
6. As frutas e legumes decidiram trabalhar juntos para
a) Fazer doces.
b) Criar um plano de saúde.
c) Mostrar aos humanos os benefícios da alimentação saudável.
7. A assembleia foi um sucesso porque
a) Todos se divertiram.
b) Os humanos começaram a se alimentar melhor.
c) Eles conseguiram muitas vendas.
8. O que as frutas e legumes queriam mudar?
a) O visual da horta.
b) O modo como os humanos se alimentavam.
c) A quantidade de água na terra.
9. Qual fruta ajuda na pele?
a) A maçã.
b) O morango.
c) A abóbora.
10. Qual legume ajuda na digestão?
a) A cenoura.
b) A batata.
c) A beterraba.
11. Questões de verdadeiro ou falso:
a) ( ) A assembleia foi convocada pela maçã.
b) ( ) A beterraba disse que tinha fibras.
c) ( ) As frutas e legumes não se importavam com a saúde dos humanos.
12. Questões dissertativas:
1. O que você achou da assembleia das frutas e legumes?
2. Como você poderia ajudar a promover uma alimentação saudável?
3. Cite dois benefícios de comer frutas e legumes.
13. Completar frases:
Os legumes e frutas se reuniram para discutir sobre ____________ e cada um apresentou seus ____________.
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Gabarito
1. b
2. c
3. b
4. b
5. b
6. c
7. b
8. b
9. b
10. c
11. a) F, b) V, c) F
12. (Respostas pessoais)
13. alimentação saudável; benefícios.
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Dicas para enriquecer o conteúdo
1. Incluir Atividades Práticas: Proponha que os alunos tragam frutas e legumes de casa e faça uma degustação saudável na sala de aula.
2. Debates: Organize um debate sobre a importância das frutas e legumes na alimentação, levantando argumentos e contra-argumentos.
3. Pesquisa sobre Nutrientes: Peça que os alunos façam uma pequena pesquisa sobre os nutrientes presentes em cada fruta e legume apresentado no conto e como esses nutrientes beneficiam a saúde.
4. Criar um Cartaz: Os alunos poderão criar seus próprios cartazes inspirados no conto, destacando a importância das frutas e legumes.
5. Visita a uma Feira: Se possível, organize uma visita a uma feira de alimentos locais, assim os alunos poderão ver e experimentar produtos frescos.
6. Registros em Diário: Instrua os alunos a manterem um diário alimentar por uma semana, onde registrarão o que comeram e como se sentiram após a refeição.
7. Contação de Histórias: Encoraje os alunos a criar e contar suas próprias histórias sobre a importância da alimentação saudável.
8. Fazer Receitas: Proponha uma atividade culinária onde os alunos aprendam a fazer uma salada colorida ou um smoothie, utilizando as frutas e legumes que discutiram.
9. Jogos Educativos: Utilize jogos de tabuleiro ou aplicativos que se foquem na alimentação saudável, que os alunos possam jogar em grupos.
10. Convidar um Nutricionista: Se viável, traga um nutricionista para falar sobre alimentação saudável e responder às perguntas dos alunos.
Seguindo essas dicas, o aprendizado sobre alimentação saudável se tornará dinâmico e significativo para os alunos!