Tarefa Adaptada: resolver operações que envolvam adição, subtração, multiplicação e divisão – TDAH

🌈 Tarefa Adaptada: resolver operações que envolvam adição, subtração, multiplicação e divisão

📚 Disciplina: Matemática

🎓 Série/Ano: 4º ano EF

♿ Necessidade Especial: TDAH

📊 Nível: Intermediário

⏰ Tempo Estimado: 15 minutos

📅 Data de Criação: 22/02/2026

Tarefa Adaptada de Matemática

Identificação

Título: Resolver operações que envolvam adição, subtração, multiplicação e divisão

Disciplina: Matemática

Série/Ano: 4º ano EF

Necessidade Especial: TDAH

Objetivo da Atividade

O aluno deverá resolver operações de adição, subtração, multiplicação e divisão, desenvolvendo a capacidade de cálculo e a concentração.

Materiais Necessários

  • Fichas coloridas com números (1 a 10)
  • Calculadora simples (opcional)
  • Folhas com exercícios impressos
  • Canetas coloridas
  • Relógio com cronômetro (para medir o tempo)

Adaptações Aplicadas

  • Instruções simplificadas e escritas de forma clara.
  • Uso de material manipulável (fichas coloridas) para facilitar a visualização das operações.
  • Ambiente estruturado e sem distrações, com mesas organizadas e materiais à mão.

Instruções Passo a Passo

  1. Reúna todos os materiais necessários em sua mesa.
  2. Leia as instruções da atividade em voz alta para garantir compreensão.
  3. Utilize as fichas coloridas para representar os números durante a resolução das operações.
  4. Resolva as operações de adição e subtração primeiro, utilizando a calculadora se necessário.
  5. Após completar as operações de adição e subtração, passe para a multiplicação e divisão, sempre utilizando as fichas para ajudar.
  6. Peça ajuda ao colega de trabalho, se necessário, para discutir as respostas.
  7. Finalize a atividade antes de 15 minutos, usando o cronômetro para se manter no tempo.

Desenvolvimento da Atividade

A atividade consiste em resolver 10 operações matemáticas (5 de adição e subtração, 5 de multiplicação e divisão) que estarão impressas nas folhas. O aluno deve usar as fichas coloridas para visualizar os números, facilitando a compreensão e a execução das operações. Os alunos trabalharão em pares, ajudando-se mutuamente e discutindo as respostas.

Estratégias de Apoio

O professor deve circular pela sala, oferecendo suporte e fazendo perguntas direcionadas para ajudar os alunos a encontrar as respostas. O uso de reforços positivos é importante para incentivar a participação e o foco.

Avaliação Adaptada

A avaliação será feita observando a participação do aluno, a realização das operações e a utilização das fichas coloridas. O professor pode anotar quantas operações foram completadas corretamente e se o aluno utilizou as estratégias de apoio.

Variações e Extensões

Para alunos que já dominam as operações básicas, pode-se propor problemas de palavras envolvendo as quatro operações, ou desafios com números maiores. Para alunos que precisam de mais apoio, pode-se reduzir o número de operações ou oferecer mais tempo.

Dicas para o Professor

Esteja atento ao nível de distração do aluno e ofereça pausas curtas, se necessário. Utilize reforços positivos para manter a motivação e a concentração. A criação de um ambiente calmo e organizado será crucial para o sucesso da atividade.

Recursos Complementares

  • Jogos de matemática online que envolvem adição e subtração.
  • Aplicativos educativos que oferecem exercícios de matemática.
  • Livros de atividades com exercícios práticos e lúdicos.