Tarefa Adaptada: matrizes religiosas – Síndrome de Down

1. Identificação

Título: Matrizes Religiosas

Disciplina: Ensino Religioso

Série/Ano: 6º ano EF

Necessidade Especial: Síndrome de Down

2. Objetivo da Atividade

O aluno deve identificar e reconhecer as diferentes formas de religião existentes no nosso país, especificamente a religião africana, a religião de matriz indígena e as religiões ocidentais.

3. Materiais Necessários

• Folhas em branco
• Lápis de cor
• Imagens impressas de símbolos religiosos (africanos, indígenas e ocidentais)
• Cola

4. Adaptações Aplicadas

Instruções simplificadas e uso de recursos visuais. As imagens dos símbolos religiosos ajudarão na identificação e compreensão dos conceitos.

5. Instruções Passo a Passo

1. Apresente as imagens dos símbolos religiosos de cada matriz: africana, indígena e ocidental.
2. Explique brevemente cada uma das religiões usando uma linguagem simples e clara.
3. Diga ao aluno que ele vai fazer um desenho ou colagem com os símbolos que mais gostou.
4. Peça que ele escolha pelo menos um símbolo de cada matriz religiosa.
5. Com as imagens em mãos, o aluno deve colar as imagens em uma folha em branco e colorir ao redor.
6. Encoraje o aluno a falar sobre o que ele aprendeu enquanto trabalha em sua colagem.

6. Desenvolvimento da Atividade

Os alunos devem começar observando as imagens e, em seguida, realizar a atividade de colagem. Durante o processo, o aluno pode usar os lápis de cor para adicionar detalhes e personalizar sua colagem. O professor deve circular pela sala, oferecendo apoio e encorajamento, ajudando com as perguntas e reforçando o que cada símbolo representa.

7. Estratégias de Apoio

• Oferecer exemplos práticos e visuais das religiões.
• Utilizar gestos e expressões para reforçar o entendimento.
• Proporcionar um ambiente calmo e sem distrações.

8. Avaliação Adaptada

A avaliação será baseada na participação do aluno, na sua capacidade de identificar os símbolos e na colagem que ele produzir. O professor pode fazer perguntas sobre os símbolos escolhidos para verificar a compreensão.

9. Variações e Extensões

Para alunos que já dominam o conteúdo básico, pode-se pedir que pesquisem mais sobre uma religião específica e apresentem em forma de cartaz.

10. Dicas para o Professor

• Utilize um cronômetro para ajudar o aluno a gerenciar o tempo, se necessário.
• Divida a atividade em etapas menores para facilitar a compreensão.
• Reforce a importância da diversidade religiosa e o respeito entre as diferentes crenças.

11. Recursos Complementares

• Livros ilustrados sobre religiões no Brasil.
• Vídeos curtos sobre as características das religiões abordadas.
• Visitas a locais de culto, se possível, para uma experiência prática.