Simulado SAEB – Língua Portuguesa

Dados do Simulado

Série/Etapa: 9º ano EF

Disciplina: Língua Portuguesa

Número de Questões: 15

Data: [DATA]

Instruções para o Aluno

Leia atentamente as questões a seguir e escolha a alternativa correta. O tempo sugerido para a realização do simulado é de 60 minutos.

Questões

1. Leia o trecho a seguir:

   “Na floresta, a árvore se ergue majestosa, seus galhos dançando ao vento.”

   Qual é o gênero textual do trecho apresentado?

   • A) Poema
   • B) Crônica
   • C) Conto
   • D) Texto expositivo

2. Assinale a alternativa que apresenta um substantivo sobrecomum:

   • A) O aluno
   • B) A aluna
   • C) O artista
   • D) O professor

3. Qual a forma diminutiva da palavra “livro”?

   • A) Livrinho
   • B) Livrozinho
   • C) Livrão
   • D) Livro maior

4. Leia a seguinte frase:

   “O médico e a médica estavam em uma conferência.”

   Qual é o gênero dos substantivos utilizados na frase?

   • A) Comum de dois gêneros
   • B) Epiceno
   • C) Sobrecomum
   • D) Comum

5. Assinale a alternativa que contém um substantivo no grau aumentativo:

   • A) Casinha
   • B) Casão
   • C) Casa
   • D) Casinha

6. Leia a seguinte fábula:

   “A raposa e as uvas: Uma raposa, ao avistar um cacho de uvas, tentou alcançá-las, mas não conseguiu. Irritada, disse: ‘Estão verdes!'”

   Qual é a moral da fábula?

   • A) O que não podemos ter, não nos interessa.
   • B) A persistência é a chave do sucesso.
   • C) A amizade é a verdade mais importante.
   • D) O trabalho em equipe faz a diferença.

7. Qual das frases abaixo contém um erro gramatical?

   • A) Ele é o melhor aluno da turma.
   • B) As menina estão felizes.
   • C) A professora trouxe livros novos.
   • D) Os alunos estudaram para a prova.

8. Assinale a alternativa que apresenta um substantivo epiceno:

   • A) O gato
   • B) A cobra
   • C) O indivíduo
   • D) A águia

9. Leia o seguinte poema:

   “Se a vida te der limões, faça uma limonada.”

   Qual é a mensagem principal deste verso?

   • A) Aproveitar as oportunidades difíceis.
   • B) Evitar problemas.
   • C) Viver sem preocupações.
   • D) Não se importar com os desafios.

10. Qual das alternativas a seguir apresenta um exemplo de intertextualidade?

    • A) Uma história contada por um amigo.
    • B) Um filme baseado em um livro.
    • C) Uma notícia em um jornal.
    • D) Uma charge política.

11. Leia a seguinte frase:

    “A criança e o menino brincavam no parque.”

    Qual é a função do substantivo “criança” na frase?

    • A) Sujeito
    • B) Objeto direto
    • C) Adjunto adnominal
    • D) Predicado

12. Assinale a alternativa que apresenta um erro de concordância:

    • A) Fazem dois dias que não a vejo.
    • B) Havia muitas pessoas na festa.
    • C) Estava chovendo muito ontem.
    • D) A menina e o menino chegou cedo.

13. Qual é a forma aumentativa da palavra “flor”?

    • A) Florzinha
    • B) Floresta
    • C) Florão
    • D) Floricultura

14. Leia a crônica a seguir:

    “Hoje o dia amanheceu ensolarado, ideal para um passeio no parque. As crianças brincam e os adultos relaxam.”

    Qual é o tema principal da crônica?

    • A) A importância do trabalho.
    • B) A alegria de um dia ensolarado.
    • C) As dificuldades da vida moderna.
    • D) A educação das crianças.

15. Qual das frases abaixo contém um substantivo comum?

    • A) O Brasil é lindo.
    • B) A Maria é minha amiga.
    • C) O sol brilha intensamente.
    • D) A lua é cheia.

Gabarito Comentado

1. Resposta correta: A) Poema

   Explicação: O trecho apresentado possui elementos poéticos, caracterizando-se como um poema.

   Habilidade BNCC: (EF89LP33)

2. Resposta correta: C) O artista

   Explicação: “Artista” é um substantivo que se refere tanto a homens quanto a mulheres, configurando-se como sobrecomum.

   Habilidade BNCC: (EF89LP20)

3. Resposta correta: A) Livrinho

   Explicação: “Livrinho” é a forma diminutiva da palavra “livro”.

   Habilidade BNCC: (EF89LP22)

4. Resposta correta: A) Comum de dois gêneros

   Explicação: “Médico” e “médica” pertencem ao gênero comum de dois gêneros, pois referem-se a um mesmo profissional.

   Habilidade BNCC: (EF89LP35)

5. Resposta correta: B) Casão

   Explicação: “Casão” é a forma aumentativa de “casa”.

   Habilidade BNCC: (EF89LP09)

6. Resposta correta: A) O que não podemos ter, não nos interessa.

   Explicação: A moral da fábula destaca que muitas vezes desvalorizamos o que não conseguimos obter.

   Habilidade BNCC: (EF89LP32)

7. Resposta correta: B) As menina estão felizes.

   Explicação: A frase apresenta erro de concordância, pois deve ser “As meninas estão felizes”.

   Habilidade BNCC: (EF89LP02)

8. Resposta correta: C) O indivíduo

   Explicação: “Indivíduo” é um substantivo epiceno, pois pode referir-se a qualquer pessoa, independentemente do sexo.

   Habilidade BNCC: (EF89LP20)

9. Resposta correta: A) Aproveitar as oportunidades difíceis.

   Explicação: O verso sugere que devemos tirar proveito das situações adversas.

   Habilidade BNCC: (EF89LP22)

10. Resposta correta: B) Um filme baseado em um livro.

    Explicação: A adaptação de um livro para um filme é um exemplo claro de intertextualidade.

    Habilidade BNCC: (EF89LP32)

11. Resposta correta: A) Sujeito

    Explicação: “A criança” é o sujeito da frase.

    Habilidade BNCC: (EF89LP35)

12. Resposta correta: D) A menina e o menino chegou cedo.

    Explicação: A concordância deve ser feita no plural: “A menina e o menino chegaram cedo”.

    Habilidade BNCC: (EF89LP20)

13. Resposta correta: C) Florão

    Explicação: “Florão” é a forma aumentativa da palavra “flor”.

    Habilidade BNCC: (EF89LP09)

14. Resposta correta: B) A alegria de um dia ensolarado.

    Explicação: O tema principal da crônica é a alegria proporcionada por um dia bonito.

    Habilidade BNCC: (EF89LP33)

15. Resposta correta: C) O sol brilha intensamente.

    Explicação: “Sol” é um substantivo comum, referindo-se a um objeto geralmente conhecido.

    Habilidade BNCC: (EF89LP20)

Mapeamento de Habilidades BNCC

Orientações para o Professor

Este simulado pode ser aplicado em sala de aula ou como atividade de casa. Observe as respostas dos alunos e incentive discussões sobre as questões, promovendo a análise crítica e a interpretação de textos. O gabarito comentado pode ser utilizado para esclarecer dúvidas e reforçar o aprendizado das habilidades contempladas.