Simulado SAEB – Língua Portuguesa – 9º ano EF
Simulado SAEB – Língua Portuguesa – 9º ano EF
Identificação
Escola: ___________________________
Aluno: ___________________________
Data: ___/___/____
Instruções para o Aluno
Este simulado contém 15 questões de múltipla escolha. Leia cada questão atentamente e escolha a alternativa que considera correta. O tempo sugerido para a realização do simulado é de 60 minutos.
Questões
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Leia o trecho abaixo:
“Eu sei que você pode fazer melhor, mas é preciso se esforçar mais.”
Qual é a marca linguística que evidencia o locutor no texto?
- A) O uso da primeira pessoa do singular.
- B) A forma verbal no futuro.
- C) O uso de pronomes indefinidos.
- D) A presença de advérbios.
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Leia o texto a seguir:
“A tecnologia, quando usada com responsabilidade, pode transformar a educação.”
Qual é o tema central do texto?
- A) A transformação da educação.
- B) O uso irresponsável da tecnologia.
- C) A responsabilidade na educação.
- D) A importância da tecnologia na vida cotidiana.
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Leia a frase:
“Embora a chuva tenha atrapalhado o passeio, fomos felizes.”
Qual é a tese implícita na frase?
- A) A chuva é um fator negativo em qualquer situação.
- B) A felicidade pode existir mesmo em momentos adversos.
- C) Passeios são sempre divertidos, independente do clima.
- D) A chuva pode ser benéfica para a natureza.
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Leia o texto:
“O uso de bicicletas como meio de transporte é uma alternativa sustentável.”
Qual é a finalidade desse texto?
- A) Convencer o leitor a usar bicicleta.
- B) Informar sobre os tipos de transporte.
- C) Discutir os problemas do trânsito.
- D) Apresentar dados sobre o meio ambiente.
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Leia o trecho:
“Maria, você se lembra do que aconteceu naquela festa?”
Qual é a relação entre locutor e interlocutor neste contexto?
- A) Desconhecidos.
- B) Amigos íntimos.
- C) Colegas de trabalho.
- D) Familiares.
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Leia o seguinte texto:
“A prática regular de exercícios físicos traz benefícios à saúde física e mental.”
Identifique a informação explícita no texto.
- A) Exercícios físicos são chatos.
- B) Praticar esportes é importante para o bem-estar.
- C) A saúde mental é mais importante que a saúde física.
- D) Exercícios físicos melhoram a saúde de forma geral.
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Leia o texto:
“Se você estudar, provavelmente passará no teste. Caso contrário, poderá falhar.”
O que se pode inferir sobre a relação entre estudar e passar no teste?
- A) Estudar não influencia nos resultados.
- B) Não há certeza de que estudar garante sucesso.
- C) Estudar é obrigatório para passar.
- D) O teste é fácil para quem estuda.
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Leia o texto abaixo:
“Os jovens de hoje estão mais conectados, mas muitos se sentem solitários.”
Qual é a parte principal da mensagem do texto?
- A) A conexão digital é um problema.
- B) A solidão é um sentimento comum entre os jovens.
- C) A tecnologia afasta as pessoas.
- D) Os jovens não se comunicam mais.
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Leia o texto:
“Ele estudou muito e, por isso, passou no exame. Se não tivesse estudado, certamente teria falhado.”
Qual é a relação de causa e consequência apresentada?
- A) Estudar leva a passar no exame.
- B) Não estudar é a causa do fracasso.
- C) O exame é sempre difícil.
- D) O estudante é sempre bem-sucedido.
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Leia a seguinte citação:
“Nós, como cidadãos, devemos lutar por um mundo melhor.”
Qual é a marca que evidencia o locutor nesse contexto?
- A) O uso do pronome “nós”.
- B) A referência a “cidadãos”.
- C) O verbo no imperativo.
- D) A expressão “mundo melhor”.
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Leia o texto:
“O que você acha sobre a importância da leitura em nossa vida?”
Qual é a tese apresentada no texto?
- A) A leitura é apenas um passatempo.
- B) A leitura é essencial para o desenvolvimento pessoal.
- C) Muitas pessoas não gostam de ler.
- D) A leitura pode ser difícil para alguns.
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Leia o texto abaixo:
“A prática de esportes é uma forma de melhorar a saúde e fazer novas amizades.”
Qual é a finalidade desse texto?
- A) Promover a prática de esportes.
- B) Informar sobre saúde.
- C) Discutir a amizade entre jovens.
- D) Falar sobre o lazer.
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Leia a frase:
“Se você não se esforçar, suas notas não refletirão seu potencial.”
Qual é a relação de causa e consequência apresentada?
- A) O esforço é irrelevante para as notas.
- B) A falta de esforço leva a notas baixas.
- C) As notas são sempre justas.
- D) O potencial é inato.
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Leia o texto:
“A importância do diálogo nas relações interpessoais é inegável.”
Qual é a parte principal do texto?
- A) O diálogo é a chave para a comunicação.
- B) As relações interpessoais são complexas.
- C) A comunicação pode ser verbal ou não verbal.
- D) O diálogo é opcional nas relações.
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Leia o trecho a seguir:
“O sol brilha intensamente enquanto as crianças brincam no parque.”
Qual é a marca linguística que evidencia o interlocutor neste contexto?
- A) A descrição do ambiente.
- B) O uso de verbos no presente.
- C) A presença de crianças.
- D) A menção ao sol.
Gabarito Comentado
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Resposta correta: A) O uso da primeira pessoa do singular.
Descrição: A presença do pronome “eu” indica o locutor. Descritor SAEB: D13
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Resposta correta: A) A transformação da educação.
Descrição: O texto aborda o impacto da tecnologia na educação. Descritor SAEB: D6
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Resposta correta: B) A felicidade pode existir mesmo em momentos adversos.
Descrição: A frase sugere que a felicidade não depende das condições externas. Descritor SAEB: D7
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Resposta correta: A) Convencer o leitor a usar bicicleta.
Descrição: O texto busca promover o uso de bicicletas. Descritor SAEB: D12
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Resposta correta: B) Amigos íntimos.
Descrição: O uso do pronome “você” indica uma relação próxima. Descritor SAEB: D13
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Resposta correta: D) Exercícios físicos melhoram a saúde de forma geral.
Descrição: O texto afirma que exercícios são benéficos. Descritor SAEB: D1
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Resposta correta: B) Não há certeza de que estudar garante sucesso.
Descrição: A frase sugere que o resultado depende do esforço. Descritor SAEB: D4
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Resposta correta: B) A solidão é um sentimento comum entre os jovens.
Descrição: A frase aborda a solidão na era digital. Descritor SAEB: D9
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Resposta correta: A) Estudar leva a passar no exame.
Descrição: A frase estabelece uma clara relação de causa e consequência. Descritor SAEB: D11
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Resposta correta: A) O uso do pronome “nós”.
Descrição: O pronome inclui o locutor e o público. Descritor SAEB: D13
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Resposta correta: B) A leitura é essencial para o desenvolvimento pessoal.
Descrição: A frase sugere a importância da leitura. Descritor SAEB: D7
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Resposta correta: A) Promover a prática de esportes.
Descrição: O texto busca incentivar a prática esportiva. Descritor SAEB: D12
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Resposta correta: B) A falta de esforço leva a notas baixas.
Descrição: A relação de causa e consequência é clara. Descritor SAEB: D11
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Resposta correta: A) O diálogo é a chave para a comunicação.
Descrição: O texto afirma a importância do diálogo. Descritor SAEB: D9
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Resposta correta: B) O uso de verbos no presente.
Descrição: O tempo verbal indica a ação que acontece agora, envolvendo o interlocutor. Descritor SAEB: D13
Mapeamento de Descritores SAEB
| Questão | Descritor SAEB |
|---|---|
| 1 | D13 |
| 2 | D6 |
| 3 | D7 |
| 4 | D12 |
| 5 | D13 |
| 6 | D1 |
| 7 | D4 |
| 8 | D9 |
| 9 | D11 |
| 10 | D13 |
| 11 | D7 |
| 12 | D12 |
| 13 | D11 |
| 14 | D9 |
| 15 | D13 |
Orientações para o Professor
Este simulado pode ser aplicado em sala de aula ou como tarefa de casa. Incentive os alunos a justificar suas respostas, promovendo discussões sobre o que aprenderam com cada questão. Avalie a compreensão de cada descritor SAEB, observando como os alunos identificam locutores, interlocutores e as relações entre as ideias nos textos apresentados.