Simulado SAEB – Língua Portuguesa – 5º ano EF
Simulado SAEB – Língua Portuguesa
Escola: Escola Primária
Aluno: ___________________________
Data: ____/____/____
Instruções para o Aluno
Este simulado contém 15 questões de múltipla escolha. Cada questão apresenta quatro alternativas (A, B, C e D). Escolha a alternativa que você considera correta. O tempo sugerido para a realização deste simulado é de 60 minutos.
Questões
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Leia o texto abaixo:
“Hoje, o sol brilhou intensamente, e as crianças foram brincar no parque. Elas correram, riram e se divertiram muito.”
Qual a finalidade do texto acima?
- A) Informar sobre a previsão do tempo.
- B) Descrever uma atividade divertida.
- C) Contar uma história de aventura.
- D) Reclamar sobre o calor.
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Leia a receita abaixo:
“Para fazer um bolo de chocolate, você vai precisar de: 2 xícaras de farinha, 1 xícara de açúcar, 3 ovos e 1 xícara de chocolate em pó.”
Qual é a finalidade desse texto?
- A) Contar uma história sobre chocolate.
- B) Explicar como fazer um bolo.
- C) Descrever os ingredientes do bolo.
- D) Convencer a comer bolo.
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Leia o texto abaixo:
“O gato é um animal de estimação muito popular. Eles são independentes e adoram brincar com bolinhas.”
Qual a principal informação que o texto quer passar?
- A) Que os gatos não precisam de cuidados.
- B) Que os gatos são animais de estimação populares.
- C) Que os gatos não gostam de brincar.
- D) Que os gatos são sempre agressivos.
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Leia a crônica:
“Era uma vez um sapo que queria ser príncipe. Ele pulava e cantava, mas ninguém o escutava.”
Qual é a finalidade desse texto?
- A) Contar uma história de forma divertida.
- B) Descrever a vida dos sapos.
- C) Informar sobre príncipes.
- D) Fazer uma crítica social.
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Leia o seguinte aviso:
“Atenção! O parque estará fechado para manutenção no dia 10 de março.”
Qual é a finalidade desse texto?
- A) Fazer uma propaganda do parque.
- B) Comunicar a população sobre o fechamento do parque.
- C) Descrever as atrações do parque.
- D) Convencer as pessoas a visitar o parque.
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Leia a fábula:
“A formiga trabalhadora e a cigarra cantora. Quando chegou o inverno, a formiga tinha comida, mas a cigarra passou fome.”
Qual a moral da história?
- A) A música é mais importante que o trabalho.
- B) É preciso se preparar para o futuro.
- C) Todos devem cantar no verão.
- D) A formiga é mais esperta que a cigarra.
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Leia o texto abaixo:
“O Brasil é um país rico em culturas e tradições. Em cada região, há festas e celebrações diferentes.”
Qual a finalidade desse texto?
- A) Informar sobre a geografia do Brasil.
- B) Descrever a diversidade cultural do Brasil.
- C) Contar a história do Brasil.
- D) Criticar as tradições brasileiras.
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Leia o seguinte anúncio:
“Promoção! Compre um livro e leve outro grátis!”
Qual é a finalidade desse texto?
- A) Informar sobre os preços dos livros.
- B) Fazer uma promoção para vender mais livros.
- C) Falar sobre a importância da leitura.
- D) Descrever os livros em promoção.
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Leia o texto abaixo:
“O carnaval é uma festa popular que acontece todos os anos no Brasil, cheia de músicas e danças.”
Qual é a finalidade desse texto?
- A) Descrever as roupas de carnaval.
- B) Falar sobre a importância da festa para o Brasil.
- C) Informar sobre o carnaval.
- D) Contar a história do carnaval.
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Leia a carta abaixo:
“Querido amigo, estou muito feliz por saber que você virá me visitar no próximo mês!”
Qual é a finalidade dessa carta?
- A) Informar sobre a visita do amigo.
- B) Expressar felicidade pela visita do amigo.
- C) Descrever a casa do escritor.
- D) Convencer o amigo a não vir.
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Leia a notícia abaixo:
“A cidade inaugurará uma nova biblioteca na próxima semana, oferecendo livros e eventos culturais para a população.”
Qual a finalidade dessa notícia?
- A) Descrever os livros da biblioteca.
- B) Informar sobre a inauguração da biblioteca.
- C) Convencer as pessoas a lerem mais.
- D) Criticar a falta de bibliotecas na cidade.
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Leia a descrição de um animal:
“O golfinho é um mamífero marinho conhecido por sua inteligência e sociabilidade.”
Qual a finalidade do texto acima?
- A) Contar uma história sobre golfinhos.
- B) Descrever as características do golfinho.
- C) Fazer uma crítica sobre a vida marinha.
- D) Informar sobre o habitat do golfinho.
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Leia o poema:
“No céu, as estrelas brilham,
Enquanto a lua sorri.
Na noite tranquila, tudo é paz,
Um sonho que não tem fim.”
Qual é a principal característica desse texto?
- A) É um texto narrativo.
- B) É um texto informativo.
- C) É um poema que transmite sentimentos.
- D) É uma receita de como fazer um poema.
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Leia a seguinte descrição:
“O Brasil é famoso por suas florestas tropicais, como a Amazônica, que abriga uma grande diversidade de fauna e flora.”
Qual é a finalidade desse texto?
- A) Descrever a geografia do Brasil.
- B) Informar sobre a biodiversidade brasileira.
- C) Falar sobre as florestas do mundo.
- D) Criticar a exploração da Amazônia.
Gabarito Comentado
- B) Descrever uma atividade divertida. (D9)
- B) Explicar como fazer um bolo. (D9)
- B) Que os gatos são animais de estimação populares. (D9)
- B) Comunicar a população sobre o fechamento do parque. (D9)
- B) É preciso se preparar para o futuro. (D9)
- B) Descrever a diversidade cultural do Brasil. (D9)
- B) Fazer uma promoção para vender mais livros. (D9)
- C) Informar sobre o carnaval. (D9)
- B) Expressar felicidade pela visita do amigo. (D9)
- B) Informar sobre a inauguração da biblioteca. (D9)
- B) Descrever as características do golfinho. (D9)
- C) É um poema que transmite sentimentos. (D9)
- B) Informar sobre a biodiversidade brasileira. (D9)
Mapeamento de Descritores SAEB
| Questão | Descritor SAEB |
|---|---|
| 1 | D9 |
| 2 | D9 |
| 3 | D9 |
| 4 | D9 |
| 5 | D9 |
| 6 | D9 |
| 7 | D9 |
| 8 | D9 |
| 9 | D9 |
| 10 | D9 |
| 11 | D9 |
| 12 | D9 |
| 13 | D9 |
| 14 | D9 |
| 15 | D9 |
Orientações para o Professor
Este simulado pode ser aplicado em sala de aula ou como atividade para casa. Avalie as respostas dos alunos e discuta as alternativas, promovendo uma reflexão sobre os diferentes gêneros textuais e suas finalidades. Estimule os alunos a identificarem a intenção dos textos em situações do cotidiano.